沪科版八年级物理下册10.3做功了吗
一、单项选择题(共15小题;共30分)
1.
下列四位科学家中,以其名字命名功的单位的是
?
A.
伽利略
B.
牛顿
C.
帕斯卡
D.
焦耳
2.
在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是
A.
可以省力或省距离,但不能省功
B.
可以省力,同时也可以省功
C.
可以省距离,同时也可以省功
D.
只有在费力情况时才能省功
3.
图所示情境中,人对物体做功的是
?
A.
人用力搬石头没有搬动
B.
人将货物从地面拉到高处
C.
人推一大块石头没推出
D.
人使箱子沿水平方向做匀速直线运动
4.
某中学生从某楼房的底层登上六楼,他克服重力所做的功最接近于
?
A.
焦
B.
焦
C.
焦
D.
焦
5.
下列物理量中,用科学家焦耳的名字作为单位的是
?
A.
功
B.
力
C.
压强
D.
速度
6.
下列说法中正确的是
?
A.
用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功
B.
提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功
C.
抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功
D.
用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
7.
小刚是一名初中生,他从一楼跑到三楼的过程中,克服自己重力所做的功最接近下面哪个值
?
A.
B.
C.
D.
8.
下列与物理单位“帕斯卡”相同的是
?
A.
牛顿/米
B.
牛顿/米
C.
米/牛顿
D.
米
/牛顿
9.
质量为
的木块在
的作用下,沿着长为
的粗糙斜面匀速运动到高为
的斜坡的顶端,则在此过程中
?
A.
支持力做的功为
B.
拉力做的功为
C.
克服重力做的功为
D.
克服摩擦力做的功为
10.
根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是
?
A.
女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功
B.
司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功
C.
吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功
D.
足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
11.
已知力
所做的功是
,则力
与物体在力的方向上通过的距离
的图象大致是
?
A.
B.
C.
D.
12.
小明用
的力踢重
的足球,球离脚后在水平草地上滚动了
。在球滚动过程中
?
A.
小明对足球做功
B.
重力对足球做功
C.
小明对足球做功
D.
小明和重力对足球做功都是
13.
一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了
,登楼做的功最接近于
?
A.
B.
C.
D.
14.
沿光滑斜面向上拉同一个物体,下列说法正确的是
?
A.
斜面长的用力一定小
B.
斜面高度小的用力一定小
C.
斜面高跟长的比值大的用力小
D.
斜面高一定,斜面长的用力小
15.
在如图所示的四种情景中,其中力对物体没有做功的是
?
A.
火箭腾空升起的推力
B.
叉车举起重物的举力
C.
人推石头未动时的推力
D.
马拉木头前进的拉力
二、填空题(共8小题;共40分)
16.
力学中做功的两个必要因素:
()是
?;
()是物体在这个力的
?
上移动的
?。
17.
在水平地面上,工人用
的水平推力推动重
的箱子,
内前进了
,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为
?
;工人对木箱做功为
?
。
18.
力学里规定,功等于
?
和物体
?
上通过的距离的乘积。
19.
在物理学中,把
?
与在力的方向上移动的
?
的乘积叫做功。功的计算公式是
?,其中
表示
?,单位是
?;
表示
?,单位是
?;
表示
?,单位是
?。
20.
把水桶从水井里提到地面上,提水桶的力
?功;用力提着水桶沿水平路面向前走,提水桶的力
?功;小孩用力提水桶时,桶没被提起来,小孩的提力
?(填“做”或“不做”功)。
21.
如图所示,在整修寺庙过程中,甲和尚将一块重
牛的石头提到
米高的庙墙上,乙和尚把重
牛的瓦片提到
米高的房檐上。请帮助老和尚比较甲、乙两个和尚的贡献大小。根据你所学的知识可知
?(选填“甲”或“乙”)和尚的贡献大,判断的依据是
?。
22.
如图所示.轻绳的一端通过定滑轮与质量为
、可看成质点的理想物体相连.另一端受到大小为
的恒力作用,开始时绳与水平方向夹角为
.小物体从水平面上的
点被拖动到水平面上的
点,
、
距离为
,随后从
点沿斜面被拖动到滑轮
处,
、
距离也为
,小物体与水平面及斜面间的动摩擦因数均为
,若小物体从
运动到
的过程中,F对小物体做的功
?,小物体在
段运动过程中克服摩擦力做的功
?.
23.
手将水桶从水井里提到地面上,提水桶的力
?
功;用力提着水桶沿水平路面向前走,提水桶的力
?
功;小孩用力提水桶时,桶没被提起来,小孩用的力
?
功(选填“做”或“不做“)。
三、计算题(共2小题;共30分)
24.
物体在
水平拉力作用下在水平面上做匀速直线运动,若物体在水平方向上移动
,则拉力对物体做了多少功?
25.
如图所示,斜面
长
米,高
米。小明用绳子沿斜面方向将重为
牛的木箱从斜面底端拉到顶端,拉力大小为
牛,绳子重力不计。求:
(1)木箱克服重力做的功;
(2)小明对木箱做的功。
答案
第一部分
1.
D
【解析】物理上没有把伽利略命名为单位,牛顿命名为力的单位,帕斯卡命名为压强单位,焦耳命名为功的单位。
2.
A
【解析】【分析】使用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向,但任何机械都不能省功。
【解析】解:使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故选项正确;
使用任何机械都不能省功,故、、选项错误;
故选:。
【点评】解决此类题型的关键是知道使用机械不能省功以及使用机械的目的。
3.
B
4.
C
【解析】同学的体重约为
,一层楼的高度
,该同学登楼做的功:
。
故选C。
5.
A
【解析】在国际单位制中,
功的主单位是焦耳。符合题意;
力的主单位是牛顿。不符合题意;
压强的主单位是帕斯卡。不符合题意;
速度的主单位是米每秒。不符合题意。
6.
A
【解析】用手从地面提起水桶,在拉力的方向上移动了距离,拉力做了功,A选项说法正确;
提着水桶水平前进时,在水平方向移动了距离,手的拉力沿竖直方向,所以拉力不做功,B选项说法不正确;
抛出去的铅球由于惯性在空中飞行,推力已消失,故推力没有做功,C选项说法不正确;
用力推汽车,没有推动,没有在力的方向上移动距离,推力没有做功,D选项说法不正确。
7.
D
【解析】初中生的重力约为
,即
,
一层楼的高度约为
,则从一楼跑到三楼上升的高度为
,
该同学登楼过程中克服自己重力所做的功为:
。
8.
B
9.
C
10.
A
【解析】女孩搬起一个箱子,女孩对箱子有力,且沿力的方向运动了一段距离,所以女孩对箱子做了功,故A正确;
司机费了很大的力也未能推动汽车,虽然有力但没有距离,所以司机对汽车没有做功,故B错误;
吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物有向上的力,但向上并没有移动距离,所以吊车对货物没有做功,故C错误;
足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性,此过程中运动员对足球不再做功,故D错误。
11.
B
【解析】由
可知,,即当
一定时,
与
成反比,即图象为反比例图象。
12.
D
13.
A
【解析】一个中学生的质量为
,上升的高度为
,该学生上楼做的功:。
14.
D
15.
C
【解析】火箭腾空,符合做功的两个必要因素,A不符合题意.
叉车举起重物,符合做功的两个必要因素,B不符合题意.
人推石头,有力没有距离,所以没做功,C符合题意.
马拉动圆木,符合做功的两个必要因素.D不符合题意.
第二部分
16.
要有力的作用;方向;距离
17.
;
【解析】由题知,箱子在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为
;
工人对木箱做功:;
18.
力的大小;在力的方向
19.
力;距离;;功;焦耳;力;牛顿;距离;米
20.
做;不做;不做
21.
甲;根据
,甲和尚做功
焦,乙和尚做功
焦,甲和尚做的功比乙和尚做的功多
22.
;
【解析】小物体从
运动到
的过程中,利用数学几何关系可知绳子缩短的长度
,所以F对小物体做的功:,根据几何关系得
斜面倾角为
,小物体在
段运动过程中受到的滑动摩擦力大小
,小物体在
段运动过程中克服摩擦力做的功为
23.
做;不做;不做
第三部分
24.
【解析】拉力对物体做的功:
。
25.
(1)
焦
【解析】。
??????(2)
焦
【解析】。
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