沪科版八年级物理下册同步检测10.1科学探究：杠杆的平衡条件(word版含答案）

沪科版八年级物理下册10.1科学探究：杠杆的平衡条件
一、单项选择题（共15小题；共30分）
1.
在探究杠杆的平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了
?
A.
减小摩擦
B.
使每组数据更准确
C.
多次测量取平均值，减小误差
D.
获取多组实验数据，归纳出物理规律
2.
如图所示的杠杆中，动力的力臂用
表示，图中所画力臂正确的是
?
A.
B.
C.
D.
3.
两个力同时作用在杠杆上，使杠杆处于平衡状态。下列说法正确的是
?
A.
两个力的大小一定相等
B.
两个力的方向一定相同
C.
两个力的力臂一定相等
D.
两个力与它们相应的力臂乘积一定相等
4.
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了
?
A.
为了使每组数据更准确
B.
为了多次测量取平均值，减小误差
C.
为了减小由于摩擦带来的误差
D.
为了从多组数据中分析归纳出物理规律
5.
下列工具在正确使用时不能看成杠杆的是
?
A.
筷子
B.
拉杆箱
C.
剪刀
D.
橡皮筋
6.
一根能绕固定点转动的棒，在
点受到
、
、
、
四个力的作用，如下图所示，这四个力的力臂分别为
、
、
、
力臂之间的大小是
?
A.
B.
C.
D.
7.
根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的
种剪刀应选择
?
A.
B.
C.
D.
8.
同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时，调整完毕后，在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，经过多次这样的实验后得出结论：动力
支点到动力作用点的距离
阻力
支点到阻力作用点的距离。下列操作中，能帮助他得出正确结论的是
?
A.
去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉
B.
去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉
C.
去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉
D.
增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
9.
在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动.王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题.如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了.该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是
?
A.
转轴——虎口——套管
B.
小铲——套管——虎口
C.
小铲——虎口——套管
D.
虎口——转轴——套管
10.
一根粗细不均的实心圆木横放在水平地面上，用竖直向上的力
将其细端略提离地面，如图所示。若
牛，则该圆木的重力可能是
?
A.
牛
B.
牛
C.
牛
D.
牛
11.
力
恰好使杠杆平衡（如图）如果作用在
点的力大小不变，方向转向
的方向，要使杠杆平衡，重物
应向哪边移动
?
A.
右
B.
左
C.
不移动
D.
无法确定
12.
一根粗细均匀的杠杆
，在两端
、
处分别作用竖直向下的力
、
时，杠杆在水平位置处于平衡，若使力
，
同时各增加
牛，则杠杆失去平衡，且
端下降，由此可以判断杠杆
的支点位置
?
A.
不在杠杆中点，且靠近
端
B.
不在杠杆中点，且靠近
端
C.
杠杆的中点
D.
条件不足，无法判断
13.
如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是
?
A.
钳子
B.
羊角锤
C.
核桃夹
D.
镊子
14.
如图所示，一根粗细均匀的铁棒
静止在水平地面上，现用力
将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力
作用在
端且始终与铁棒垂直，则用力
将
?
A.
逐渐变大
B.
逐渐变小
C.
保持不变
D.
先变小后变大
15.
如图所示，轻质杠杆
可绕
点转动。在杠杆的
点挂上重物，在
端通过细绳施加竖直向上、大小为
牛的拉力
使杠杆水平平衡。如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，当杠杆水平平衡时，竖直向上的拉力大小变为
牛。通过上述条件可以确定该物体的重力为
?
A.
牛
B.
牛
C.
牛
D.
牛
二、填空题（共8小题；共32分）
16.
在探究杠杆平衡条件的实验中，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向
?（选填“左”或“右”）调节；小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是
?。
17.
杠杆的平衡状态是指，在力的作用下杠杆处于
?
状态或匀速转动状态。
18.
如图所示，某工人使用铁锹，我们可以把它抽象成
?模型，图中的
、
、
三点中，支点是
?点，动力作用点是
?点，阻力作用点是
?点。
19.
如图所示，
是以
点为支点的杠杆，
是作用在杠杆
端的力。图中线段
与力
的作用线在一条直线上，且
、
。线段
?表示力
的力臂。（选填“”或“”）
20.
如图，是三种类型剪刀的示意图，请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择
?（选填“”、“”或“”）剪刀，这样选择的目的是为了省
?。
21.
如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在
点悬挂
个钩码（每个钩码重
），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的
点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为
?
；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将
?（选填“变大”“变小”或“不变”）。
22.
在“探究杠杆平衡的条件”实验中，如果杠杆处于如图
所示位置，为了使杠杆在
?位置平衡，需向
?（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，这样做的目的是为了能直接从杠杆上读出
?值。实验时，若在支点右侧挂了两个钩码，如图
所示，动力作用在支点左侧
点，则需沿
?方向拉弹簧测力计，使杠杆重新平衡并记录数据，才能正确得到实验结论。
23.
如图所示，是一种健身器械，
可视为一个杠杆，
是它的支点。用力向下拉杠杆时，重物被抬起。想要更容易抬起重物，应该将手
?（选填“靠近”或“远离”）
点，这是因为增大了
?。
三、简答题（共1小题；共12分）
24.
如图所示，用剪刀剪物体时，把物体尽量靠近剪刀的转动轴，剪起来就会更省力，请解释其中的道理。
四、计算题（共2小题；共26分）
25.
某杠杆平衡时，动力
的大小为
牛，动力臂
为
米，阻力臂
为
米，求阻力
的大小。
26.
某人用一根
长的扁担挑起重
和
的甲、乙两桶水
（1）肩膀应在离甲桶多少
处?
（2）若两桶水都漏掉
，则肩膀应向哪个桶方向移动．
答案
第一部分
1.
D
【解析】在物理实验中，如果只做一次实验，获得的数据往往具有一定的偶然性，得到的结论往往是不可靠的，所以必须进行多次实验，获取多组实验数据，归纳出共同的规律，这才是可靠的。
2.
D
【解析】因为动力的力臂的做法是过支点作动力作用线的垂线段，而AB选项中线段与动力作用线不垂直，所以A、B选项错误；
又因为C选项中，表示力臂的不是支点到动力作用线的垂线段，故C选项错误，D选项正确．
3.
D
4.
D
【解析】通过实验总结归纳出物理规律时，一般要进行多次实验，获取多组实验数据归纳出物理规律才具有普遍性，结论才正确；
所以在探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律。故选项D符合题意。
5.
D
6.
C
7.
D
【解析】A、B、C图中剪刀的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故都不符合题意；
D、此剪刀的动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意。
8.
B
【解析】杠杆的平衡条件“动力
支点到动力作用点的距离
阻力
支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，此时的力臂正是支点到力作用点的距离。为得出普遍结论，应改变力的方向使力臂不等于支点到力作用点的距离，多做几次实验，得出实验结论，故正确的实验操作应该是B、去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉。
9.
B
10.
D
【解析】如图所示，
假设实心圆木粗细均匀，则其重心在中点，稍抬起一端后，可将圆木看成支点为另一端的杠杆，动力臂为
，阻力臂为
，且
，根据杠杆平衡的条件可得：，则圆木的重力为
，根据生活经验可知，粗细不均的实心圆木的重心应该靠近其粗端，故其动力臂应该大于阻力臂的
倍；所以根据杠杆平衡条件可知，圆木的重力应该大于
，ABC错误、D正确。
11.
B
12.
B
【解析】由杠杆平衡条件可得：
使
、
都增加
牛，杠杆不再平衡，
端下降、
端上升，
可得：
，
，
，
所以：，
由此可见，支点不在中点，在靠近杠杆
端的某处。
13.
D
【解析】A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
14.
B
【解析】如下图所示：
在抬起的过程中，阻力
不变，
与铁棒始终垂直，以动力臂
不变，由于铁棒的位置的变化，导致了阻力
的阻力臂
在变小，根据杠杆的平衡条件可得：
可知，
、
都不变，
变小，所以
也在变小。
15.
B
【解析】由题可知，，，
重物悬挂点和拉力作用点互换前，由杠杆平衡条件可得：，即：
重物悬挂点和拉力作用点互换后，由杠杆平衡条件可得：，即：
由
可得：，故B正确，ACD不正确。
第二部分
16.
右；便于测量力臂
【解析】杠杆的左端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节，以减小这一侧的力臂。因为重力的方向是竖直向下的，杠杆只有在水平位置平衡时，支点到力的作用线的距离才正好在杠杆上，也就是正好等于相应杠杆的长，这样测量起来会比较方便。
17.
静止
18.
杠杆；
；
；
【解析】人们使用铁锹铲土时，前手用力使铁锹绕后手转动，故可以把它看成一个变形的杠杆，
是支点，前手用的力是动力，铲的土的重力是阻力，故
点是动力作用点，
点是阻力作用点。
19.
20.
；力
【解析】由图片可知，
剪刀的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，可用来剪铁皮，目的是为了省力。
故答案为：；力。
21.
；变大
22.
水平；左；力臂；竖直向下
【解析】杠杆左端高，说明水平时重心在支点右边，所以应将平衡螺母左调，使重心左移，杠杆才能平衡；杠杆在水平位置平衡，所有的拉力均竖直向下，力臂为支点到力的作用点的距离，以便于能直接从杠杆上读出力臂。保持左侧钩码的只数和位置不变，在
处施加一个竖直方向的力，力的力臂不变，力的方向不变，为使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应竖直向下。
23.
远离；动力臂
【解析】由杠杆的平衡条件
可知，阻力和阻力臂一定时，动力和动力臂成反比，动力臂越大越省力，所以手应该远离
点，这样做是为了增大动力臂。
第三部分
24.
物体靠近剪刀的转动轴，阻力臂减小了，根据杠杆平衡条件
，阻力、动力臂不变，阻力臂减小，动力减小，省力。
第四部分
25.
牛
【解析】，，
牛。
26.
（1）
肩膀应在离甲桶
处
【解析】设肩膀应放在离
桶水的距离为
，
则由杠杆平衡的条件可得：，
解得
??????（2）
若两桶水都漏掉
，则肩膀应向乙桶方向移动．
【解析】若两桶水都漏掉
的水后，
甲一侧力与力臂的乘积为：，
乙一侧力与力臂的乘积为：，
由此可知，乙一侧将下沉，所以应将肩膀向乙桶方向移动才能恢复平衡．
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