8 卖火柴的小女孩课件(2课时,63张)

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名称 8 卖火柴的小女孩课件(2课时,63张)
格式 pptx
文件大小 12.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-17 22:43:38

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文档简介

2020年秋人教部编版语文精品课件

三年级上册
8 卖火柴的小女孩
第1课时
1.请同学们自读课文,读准字音,读通句子。边读边在文中圈出生字,并注音。
2.画出文中不理解的词语或句子。
3.课文比较长,段落比较多,认真读课文,
标出每个自然段的序号。
4.思考:这是一位( )的小女孩?
自学要求
字词学习
挣钱 几乎 点燃 乖巧 蜡 烛
富商 划出 火焰 喷香 冻僵
薄纱 强烈 闪烁
zhènɡ jī rán ɡuāi là zhú
fù huá yàn pèn jiānɡ
báo qiánɡ shuò
字词学习
旧围裙 暖烘烘
蜷着腿 明晃晃
哆哆嗦嗦 又冷又饿
jiù hōnɡ
quán huǎnɡ
duō è
字词学习
蜡 烛

蜡:指白蜡,是一种树木,其叶可以饲养蜡虫,蜡虫的分泌物可以制成蜡烛,所以蜡用虫字旁。
là zhú
字词学习
燃 焰 烛
火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
字词学习
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
她的一双小手几乎冻僵了。
翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
多音字
多音字
挣钱( )
挣扎( )
zhènɡ
zhēnɡ

字词学习
①表用劳动换取时,读“zhènɡ”;
②表尽力支撑或坚持时,读“zhēnɡ”;
多音字
明晃晃( )
晃 动 ( )
huǎnɡ
huànɡ

字词学习
①表(光芒)闪耀,读“huǎnɡ”;
②表摇摆、摆动,读“huànɡ”;
多音字
茶几( )
几朵( )



字词学习
①表小桌子、将近、差一点时,读“jī”;
②表询问数量多少时,读“jǐ”;
多音字
pèn
pēn

字词学习
喷香( )
喷泉( )
①表(液体、气体、粉末)受到压力而射出时,读“pēn”;
②表香气扑鼻时,读“pèn”;
多音字
挣钱( )
挣扎( )

茶几( )
几朵( )

明晃晃( )
晃 动( )

喷香( )
喷泉( )

字词学习
zhènɡ
zhēnɡ


huǎnɡ
huànɡ
pèn
pēn
点燃火柴
火柴
饥饿
告诉
挣钱
几乎
旧围裙
火焰
蜡烛
可怜
富有
寒冷
离别
喷泉
字词学习
初读课文
一双( )的小手
一双( )的小脚
一张( )的小脸
可怜、乖巧、美丽、善良……
一共11自然段
冻僵了
冻得红一块青一块
通红
自由朗读课文,读准字音,读通句子。边读边思考,咱们要把课文分为几个部分才能更好地读懂这篇童话?
感知课文
按故事情节发展的顺序把课文分为三部分
第一部分(1~4):
第二部分(5~9):
第三部分(10~11):
大年夜,小女孩在街上卖火柴。
小女孩五次擦燃火柴。
小女孩离开人间。
起因 经过 结果
课文围绕“火柴”讲了一个什么故事?
讲述了大年夜,有一位小女孩在卖火柴,在小女孩5次擦燃火柴后被冻死街头的故事。
课文围绕“火柴”讲了一个什么故事?
讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。
和同学交流印象深刻的部分,说说你的感受!
感知课文
天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
感知课文
家人团聚 欢聚一堂 PK 孤苦伶仃 流落街头
吃饱穿暖 阖家欢乐 PK 饥寒交迫 无依无靠
可怜
感知课文
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
赤着脚走
冻得红一块青一块
悲惨、可怜
感知课文
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
金黄的长头发
哆哆嗦嗦
悲惨、可怜、美丽
动作
感知课文
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋—那么大,一向是她妈妈穿的。

拖鞋
那么大
她妈妈穿的
不合适
不合脚
不属于自己的鞋
贫穷
感知课文
再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。
贫穷
这是一位生活在( )的家庭中的( )的小女孩
可怜
贫穷
此刻,如果有一件棉衣在你身上,有一双鞋子在你家中, 有一份食物在你面前,你最想做什么?
感知课文
?她穿着过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
?一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
?这一整天谁也没买过她一根火柴,谁也没有给过她一个硬币。
?她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
读一读,这其中一定有一些细节深深地刺痛了你,找到细节,说说为什么刺痛你?
冲过来
捡起来拿着跑了
谁也没有给
谁也没买过
打她
感知课文
无人关心、没人疼爱、孤独可怜
马车
男孩儿
路人
爸爸
冲过来
捡起来拿着跑了
谁也没买过、谁也没有给
打她
这是一位( )的小女孩
这是一位( )的小女孩
这是一位( )的小女孩
可怜
贫穷
孤独
8 卖火柴的小女孩
第2课时
用自己的话说一说小女孩的处境,并在这几句话的开头和结尾用上“可怜的小女孩!”
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。
小女孩冻死在大年夜了,可是为什么嘴角带着微笑呢?
因为小女孩死前曾经看到过许多美丽的景象。
自由朗读课文5~9自然段,小女孩擦燃了几次火柴?每次擦燃后看到了什么?在文中找出相关的句子,并用波浪线画下来。
课文解读
小女孩一共擦燃了五次火柴。
大火炉
第一次
烧鹅
第二次
圣诞树
第三次
奶奶
第四次
和奶奶在光明和快乐中飞走了
第五次
在文中找出描写小女孩美好幻想的句子,并用波浪线画下来。
第一次
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
边读边想象,用重音表现你所感受到的奇异的火光、精致的火炉和旺盛的炉火。
抽出火柴时,那么紧张,火柴划着了又是那么激动,看到火柴发出奇异的光,又是那么惊奇,感受到了温暖又是多么的兴奋!
说一说,如果你是这个小女孩,看到这样的火炉,你是什么心情?
?哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!
?多么温暖明亮的火焰啊!
?这是一道奇异的火光!
?小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火
炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖
烘烘的,多么舒服啊!
为什么小女孩会有这样的幻想?聪明的你一定能读懂小女孩内心的渴望!
大火炉
通过对幻觉的描写反衬出现实之中的小女孩是多么寒冷,多么渴望温暖。
温暖
她的一双几乎冻僵了的小手
用自己的话说一说我们刚才是怎么样学习第一次擦燃火柴的呢?
首先……然后……最后……
找到描写小女孩擦燃火柴看到景象的句子
有感情地朗读,边读边想象,感受幻想的美丽奇异
领悟小女孩内心的渴望
{35758FB7-9AC5-4552-8A53-C91805E547FA}点燃火柴
看到的东西
愿望
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
大火炉
得到温暖
烤鹅
小组合作探究:透过小女孩的幻想,你看到了她怎样的愿望?并完成图表。
第二次
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。
{35758FB7-9AC5-4552-8A53-C91805E547FA}点燃火柴
看到的东西
愿望
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
大火炉
得到温暖
烤鹅
得到食物
圣诞树
得到节日的欢乐
小组合作探究:透过小女孩的幻想,你看到了她怎样的愿望?并完成图表。
第三次
她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。
{35758FB7-9AC5-4552-8A53-C91805E547FA}点燃火柴
看到的东西
愿望
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
大火炉
得到温暖
烤鹅
得到食物
圣诞树
得到节日的欢乐
奶奶
小组合作探究:透过小女孩的幻想,你看到了她怎样的愿望?并完成图表。
第四次
奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。
“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”
小女孩强烈渴盼奶奶把她带走。




{35758FB7-9AC5-4552-8A53-C91805E547FA}点燃火柴
看到的东西
愿望
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
大火炉
得到温暖
烤鹅
得到食物
圣诞树
得到节日的欢乐
奶奶
渴望有人疼爱
小组合作探究:透过小女孩的幻想,你看到了她怎样的愿望?并完成图表。
在光明和快乐中飞走
没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦。
第五次
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
“在光明和快乐中飞走了”,其实就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。三个“没有”构成排比句式,写出了小女孩在幻觉中拥有的快乐与幸福。
悉心感受小女孩“看到的情景、表达的愿望”后,你一定还有别的发现和收获,和同学说说你的感受吧!
?终于抽出了一根。
?她又擦了一根。
?她又擦着了一根火柴。
?她在墙上又擦着了一根火柴。
?她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
是小女孩强烈的内心需求,她渴望幻象中的一切成为现实,永远不消失,尤其是慈爱的奶奶。她清楚地知道,火柴一灭,温和慈爱的奶奶就会不见了。所以她不惜擦燃“一大把”火柴留住幻象中的奶奶。
?终于抽出了一根。
?她又擦了一根。
?她又擦着了一根火柴。
?她在墙上又擦着了一根火柴。
?她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
小女孩擦燃火柴后的幻觉和现实:
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}次数
幻觉
现实





大火炉
只有一根烧过了的火柴梗
烤鹅
只有一堵又厚又冷的墙
圣诞树
不见了
奶奶
火柴一灭就会不见
飞走了
小女孩去世了
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。
微笑
只有希望、只有温暖、只有光明,只有幸福。
幸福是指?
谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她的奶奶奏响新年的幸福中去。
小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。
指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的。
此刻,这个卖火柴的小女孩在你心里又是一位怎样的小女孩呢?你想对她说什么?仿照下面句子填一填。
卖火柴的小女孩,你是一位( )的小女孩,更是一位( )的小女孩。如果你来到我的身边,我会( )。
小女孩去世了,嘴角却带着微笑,美丽的幻象,残酷的现实,小女孩的悲惨命运深深牵动着我们的心。让我们珍惜幸福的生活,让我们伸出援助之手,去帮助每一个需要帮助的人。
安徒生(1805—1875),丹麦人,世界著名童话作家,被尊为“现代童话之父”。他出生于一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。
主要作品:《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
《拇指姑娘》是世界著名童话作家安徒生的作品,是一篇享誉世界的童话佳作。
《拇指姑娘》讲述了一个只有大拇指大小的姑娘的历险故事。她的心永远向往着阳光,不向黑暗屈服。文章表现了拇指姑娘的坚强、美丽、对幸福的渴望,揭露了人心嫉妒、自私的阴暗面,同时也启发人们无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望。
幻想:大火炉 烤鹅 圣诞树
奶奶 飞走
美丽的幻想
悲惨的现实
卖火柴的小女孩
渴望:温暖 食物 快乐
疼爱 幸福
现实:大年夜 下着雪 赤着脚
冷极了 蜷缩着