小学数学四年级上册数学课件-第5单元《第6课时 梯形》课件（共19张PPT） 人教版

(共19张PPT)
第5单元
平行四边形和梯形
第6课时
梯形
人教版数学四年级上册
学习目标
1．认识梯形和底的高以及底和高的意义并会画梯形的高。
2．知道什么叫等腰梯形以及直角梯形，培养识图能力。
平行四边形的本质特征
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形
高
底
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高；
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
导入新知
目前我们学习了哪些图形？
长方形
正方形
圆形
三角形
平行四边形
这个是什么图形呢？
它有什么特征？
只有一组对边平行
合作探究
你见过下面这样的图形吗？它们的共同点
是什么？
思考：什么叫做梯形？
①都是四边形（有四条边）；
②只有一组对边平行。
只有一组对边平行的四边形是梯形
说一说上面图形那些是平行四边形，
哪些是梯形？说说它们的相同和不同之处。
平行四边形
平行四边形
梯形
梯形
不同：平行四边形两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行
相同：都有四条边，是四边形
说一说梯形各部分的名称
上底
下底
腰
腰
高
梯形中有两种特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
两腰相等的梯形叫做等腰梯形
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形
1.做一做
下面那些图形是梯形，画出每个梯形的高、分别
指出它们的上底、下底和腰
（√）
（√）
（√）
（×）
上底
高
高
腰
腰
上底
下底
腰
腰
下底
下底
腰
高
腰
上底
典型例题
2.下列图形有几个梯形？把它们指出来。
a
b
A
B
C
D
E
F
梯形ABDE
梯形BCEF
梯形ACDF
3.判断。（对的打“√”，错的打“×”）
(
)
(3)把一个长方形框架拉成一个平行四边形，平行四边形的周长和原来长方形的周长相等。
(1)梯形只有一条高。(
)
(2)三角形和平行四边形都具有稳定性。(
)
×
×
√
4.一个等腰梯形的上底是3厘米，下底是5厘米，它的周长是16厘米，那么这个等腰梯形的腰长是多少厘米？
（16-3-5）÷2
=4（厘米）
=8÷2
答：这个等腰梯形的腰长是4厘米。
课堂练习
1.只有一组对边平行的四边形叫做梯形；
2.两腰相等的梯形叫做等腰梯形；
3.有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
归纳新知
再
见