Unit9 At home第三课时导学案

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Unit9 At home第三课时导学案
模块 Module 3 单元 Unit 9
At home 年级 4
学习目标 知识与技能目标：复习本课单词、短语、句型
过程与方法目标：跟随录音一起大声朗读，感受u的发音。
3.情感态度与价值观目标：能够用英语表达某地有某物。
学习重难点 复习本课单词、短语、句型
跟随录音一起大声朗读，感受u的发音。
学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法
课前准备 录音机 多媒体
【新知预习】
重点句型
听读Learn the sounds
学生能够掌握字母u在单词中的发音规律。
听说，理解句型的含义
Think and write.
掌握句型，并会写句子。
新词预习
pupil tube music感知新知识，熟悉所学单词中u的发音。
【课堂探究】
1.Free talk
小组讨论说一说某地有某物。
There is a fish on the plate.
What are there in the box? ______________
Where are the three plates? ________________
What is there under the chair? _______________
Is there a schoolbag on the chair? _______________
2让同学们根据自己书桌上的学习用品所在的位置自愿起来说句子。
3.略读课文，找出单词中含有u的单词，并注意它们的发音.
________ ________ ________ ______
4.Let’s learn.
学习新单词，注意字母u在单词中的发音规律。
5.Learn the sounds.
学生边听边跟唱
并掌握字母u在单词中的发音/ju:/.
【展示交流】（巩固训练活动）
1.小组中两个成员之间进行对话练习，以复习巩固所学句型
2.Game.
学生了解u的发音有/ju:/和/?/, 并能将发音相同的单词叠放在一起。
【当堂检测】
一、 判断下面划线字母发音是Y否N相同。
（ ）1. A. tube B. jump
（ ）2. A. music B. pupil
（ ）3. A.run B. under
（ ）4. A.hungry B. pupil
（ ）5. A.tube B.music
选择填空
1 There ____ three pens and a pencil in my pencil box.
A.is B.are C.am
2.I need two ____ .
A.egg B. eggs C.an egg
3. Let’s ____ lunch.
A. have B. has C. to have
4.--____ is the cat? --It’s under the chair.
A. What B.How C. Where
5.She _____ some tubes.
A. have B.has C. /
三．按要求写出下列各词
1 have（第三人称单数）__________ 2.box(复数)_____
3.tomato（复数）________ 4. I’d（完整形式）_______
5.在树下（英语）__________
参考答案： 一.1.N 2. Y 3.Y 4.N 5.Y
二.1.B 2.B 3.A 4.C 5.B
三 .1. has 2.boxes 3.tomatoes 4.I would 5.under the tree

课
后
反
思

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