九年级化学上册教学课题 1 质量守恒定律课件（16张PPT）

质量守恒定律
1、生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧越短，蜡烛质量减轻了。
2、铁刀生锈后质量变大了。
激趣导入：
想一想
物质在发生化学变化时，反应前物质的总质量与反应后物质的总质量之间存在什么关系呢？
我们的猜想：可能。。。
反应前物质的质量总和
反应后物质的质量总和
= 或 > 或 <
实验目的：探究化学反应前后物质总质量是否发生变化
实验注意事项：
1.天平使用方法
2.具体称量方法：
M反应前
M反应后
M反应前
M反应后
探究一：铁和硫酸铜反应
探究二：碳酸钠和稀盐酸反应
实验小结：
反应原理：铁+硫酸铜 → 铜 +硫酸亚铁
　　
探究一：铁和硫酸铜反应
实验现象：铁钉表面变成红色，溶液颜色变浅
M反应前 ＝ M反应后
实验现象：
反应原理：碳酸钠+盐酸 → 氯化钠+二氧化碳+水
探究二：碳酸钠与盐酸反应
M反应前 > M反应后
固体粉末消失，有大量气泡产生
1.为什么前面的两个化学反应会出现不同的实验结果呢？
思考？
2.聪明的你能不能改进一下这个实验
改进后的实验装置
稀盐酸
碳酸钠
实验结果：
M反应前 = M反应后
一 质量守恒定律
参加反应的
各物质的质
量总 和
生成的各物质的质量
总和
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
参加
化学反应
各物质
各物质
生成
以下说法正确吗？
1、5g固态石蜡熔化为5g液态石蜡，符合质量守恒定律
2、2L氢气和1L氧气在点燃的条件下生成3L的水蒸汽，符合质量守恒定律
3
讨论
碳（g）
氧气 （g）
二氧化碳 （g）
恰好反应
3
8
11
物质的质量
3
10
物质的质量
4
8
4.反应A+B=C+D中，已知2克A和5克B参加了反应，生成了4克C，则有____克D生成。
3
A + B = C + D
2 g 5g 4g
A装置
B装置
碳酸钠粉末
稀盐酸
改进后碳酸钠和稀盐酸的实验装置
C装置
1、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量
总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
2、在有气体参加或生成的化学变化中，验证质 量守恒定律时候，必须在密闭容器中进行
课堂小结：
请同学们帮助解决问题：
1.蜡烛燃烧后为什么质量减少了？
2.铁刀生锈后质量为什么增加了？
谢谢！