人教版八年级下册8《短文两篇》课件2

课件7张PPT。短 文 两 篇巴 金执教者：肖新华有你在，灯亮着；你不在，心亮着。一、初读课文，感知内容
1、读准字音，疏通生字词
2、学生有感情地朗读，师生点评二、品读课文，理解感悟
1、人们常说“飞蛾扑火——自寻死路”，飞蛾长得既丑又渺小，又不自量力，作者为什么赞美它？你怎样理解这一形象？
2、“夸父逐日，渴死旸谷”，作者为什么却异常“怀念”？
3、如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？”4、仿写句式
我怀念——，为了追求光和热，——————。
示例：
我怀念飞蛾，为了追求光和热，它不惜飞向熊熊的火焰，哪怕化为灰烬；
我怀念上古的夸父，为了追求光和热，他追赶日影，即使是死了，也要为后人带来一片浓阴。人生追求：为了追求光和热，不惜牺牲自己的生命。如果说《日》是一篇激情洋溢的散文诗，那么《月》则显得细腻清幽。
5、月亮在文中带作者的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？
6、“月的光是死的光”，表达了作者怎样的思想感情？
7、作者在文末引用“姮娥奔月”的传说有何用意？短 文 两 篇巴 金飞蛾扑火夸父逐日姮娥奔月追求光和热改变冰冷的世界寄托人格理想：追求光明激情洋溢细腻清幽