人教版 八年级上数学 15.3 分式方程 课时训练(Word版含答案)

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名称 人教版 八年级上数学 15.3 分式方程 课时训练(Word版含答案)
格式 doc
文件大小 263.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-18 09:10:24

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文档简介

人教版 八年级数学 15.3 分式方程 课时训练
一、选择题
1. 甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作.从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是(  )
A. 8    B. 7    C. 6    D. 5
2. 解分式方程+=3时,去分母后变形正确的是 (  )
A.2+(x+2)=3(x-1) B.2-x+2=3(x-1)
C.2-(x+2)=3 D.2-(x+2)=3(x-1)
3. 分式方程+=3时,去分母化为一元一次方程,正确的是(  )
A.x+2=3 B.x-2=3
C.x-2=3(2x-1) D.x+2=3(2x-1)
4. 在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是(  )
A. =-5 B. =+5
C. =8x-5 D. =8x+5
5. 分式方程-=的解为(  )
A.x=3 B.x=-3
C.无解 D.x=3或x=-3
6. 某车间加工12个零件后,采用新工艺,工效比原来提高了50%,这样加工同样多的零件就少用1小时,那么采用新工艺前每小时加工的零件数为 (  )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
7. 若关于x的方程=2+无解,则m的值为(  )
A.-5 B.-8 C.-2 D.5
8. 关于x的方程+=0可能产生的增根是 (  )
A.x=1 B.x=2 C.x=1或x=2 D.x=-1或x=2
9. 若关于x的方程=有增根,则m的值与增根x的值分别是 (  )
A.-4,2 B.4,2 C.-4,-2 D.4,-2
10. 某施工队铺设一条长96米的管道,开工后每天比原计划多铺设2米,结果提前4天完成任务,求实际每天铺设管道的长度和实际施工的天数.琪琪同学根据题意列出方程:-=4.则方程中的未知数x表示 (  )
A.实际每天铺设管道的长度 B.原计划每天铺设管道的长度
C.实际铺设管道的天数 D.原计划铺设管道的天数
二、填空题
11. 分式方程=的解是________.
12. 端午节那天,“味美早餐店”的粽子打9折出售,小红的妈妈去该店买粽子花了54元钱,比平时多买了3个.求平时每个粽子卖多少元?设平时每个粽子卖x元,列方程为____________________.
13. 如图,已知点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是-2,,且点A,B到原点的距离相等,则x的值为    .?
14. 若分式方程=a无解,则a的值为________.
15. 已知分式方程=无解,则m=     .?
16. 当a=________时,关于x的方程-=1的解与方程=3的解相同.
三、解答题
17. 解方程:=.
18. 如图,点A,B在数轴上,它们所对应的数分别是-3和,且点A,B到原点的距离相等,求x的值.
19. 如图是佳佳同学解方程=-2的过程.
(1)佳佳的解法从第    步开始出现错误;?
(2)请你写出正确的解答过程.
20. [2018·桂林] 某校暑假期间对田径场进行改造维修,项目承包单位派遣一号施工队进场施工,计划用40天完成整个工程.当一号施工队工作5天后,承包单位接到通知,有一大型活动要在该田径场举行,要求比原计划提前14天完成整个工程,于是承包单位派遣二号施工队与一号施工队共同完成剩余工程,结果按通知要求如期完成整个工程.
(1)若二号施工队单独施工,则完成整个工程需要多少天?
(2)若此项工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要多少天?
人教版 八年级数学 15.3 分式方程 课时训练-答案
一、选择题
1. 【答案】A 【解析】设甲志愿者计划完成此项工作的天数为x天,依题意得×2+(+)(x-2-3)=1, 解得x=8.
2. 【答案】D [解析] 因为x-1和1-x互为相反数,所以原方程可变形为-=3.方程两边乘(x-1),得2-(x+2)=3(x-1).
3. 【答案】C [解析] 方程两边都乘(2x-1),得x-2=3(2x-1).
4. 【答案】B 【解析】根据题意可知:8x的倒数比3x的倒数小5,所以可列方程为=+5.
5. 【答案】C [解析] 去分母,得12-2(x+3)=x-3.解得x=3.检验:当x=3时,x2-9=0,故x=3不是原分式方程的解.故原方程无解.
6. 【答案】B [解析] 设采用新工艺前每小时加工的零件数为x个.
根据题意可知:-1=,
解得x=4.
经检验,x=4是原分式方程的解且符合题意.故选B.
7. 【答案】A [解析] 分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.具体的解答过程如下:
去分母,得3x-2=2x+2+m.
由分式方程无解,得到x+1=0,即x=-1.
代入整式方程,得-5=-2+2+m.
解得m=-5.
故选A.
8. 【答案】C 
9. 【答案】B
10. 【答案】B [解析] 设原计划每天铺设管道x米,则实际每天铺设管道(x+2)米,
根据题意,得-=4.
二、填空题
11. 【答案】x=3 【解析】去分母,两边同乘x(x-2)得x=3(x-2),去括号得x=3x-6,移项并合并同类项得x=3,经检验x=3是原分式方程的根.
12. 【答案】=-3 【解析】
原题信息 整理后的信息
1 平时每个粽子卖多少元? 设平时每个粽子卖x元
2 端午节那天,粽子打9折出售 端午节那天,粽子卖0.9x元
3 花54元比平时多买了3个 =-3
13. 【答案】-1 [解析] 由题意,得=2,解得x=-1.经检验,x=-1是原分式方程的解.
14. 【答案】 [解析] 由方程=3得x-4=3x.解得x=-2.当x=-2时,x≠0.所以x=-2是方程=3的解.又因为方程-=1的解与方程=3的解相同,因此x=-2也是方程-=1的解.这时-=1.解得a=.当a=时,a-1≠0,故a=满足条件.
15. 【答案】3或1 [解析] 去分母,得x-2=mx,
即(m-1)x=-2.
由分式方程无解,得x+1=0,即x=-1①或m-1=0②.
把x=-1代入整式方程,得-(m-1)=-2,解得m=3.
由m-1=0,得m=1.
综上,m=3或m=1.
16. 【答案】解:(1)方程两边同乘(9x-3),
得2(3x-1)+3x=1.解得x=.
检验:当x=时,9x-3=0,
所以x=不是原方程的解.
所以原分式方程无解.
(2)方程两边同乘(x-1)(x+2),
得x(x-1)=2(x+2)+(x-1)(x+2).
解得x=-.
检验:当x=-时,(x-1)(x+2)≠0.
所以原分式方程的解为x=-.
(3)方程两边同乘x(x+1)(x-1),得
三、解答题
17. 【答案】
解:去分母,得2(x-1)=x+3,(2分)
去括号、移项、合并同类项,得x=5,(3分)
经检验,x=5是原方程的根.
∴原方程的解为x=5.(4分)
18. 【答案】
解:由题意得=3.
解得x=.
经检验,x=是原方程的解.
所以x=.
19. 【答案】
解:(1)一
(2)方程两边乘(x-3),得1-x=-1-2x+6,解得x=4.
检验:当x=4时,x-3=4-3=1≠0,
所以,x=4是原分式方程的解.
20. 【答案】
解:(1)设二号施工队单独施工,完成整个工程需要x天.
根据题意,得+=1,
解得x=60.
经检验,x=60是原分式方程的解且符合题意.
答:若由二号施工队单独施工,则完成整个工程需要60天.
(2)1÷+=24(天).
答:若此项工程一号、二号施工队同时进场施工,完成整个工程需要24天.