人教部编版七年级历史上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件（共35张PPT）使用WPS打开

一部电视剧的片头有这样一句话：
他建立了一个国家前所未有的尊严
汉武大帝
他给了一个民族挺立千秋的自信
他的国号成了一个民族永远的名字
……
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
汉武帝的大一统
汉武帝即刘彻，汉景帝子， 16岁即位，在位54年，在位期间，他采取了一系列加强中央集权的重要措施，使汉朝出现大一统的局面，进入了西汉的鼎盛时期。
大一统
就是中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
大一统的目的：
措施的几个方面：
加强中央集权，巩固封建统治
政治；思想文化；经济；军事
刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验:
政治上:
诸侯势力强大，各自独霸一方,地方上豪强地主兼并土地、聚敛财富、横行乡里，两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。
政治措施:
诸侯国控制的土地较多
诸侯国控制的人口较多
七国之乱(汉景帝时期)
政治:下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号——推恩令（主父偃）
诸侯国土
封土分一次
封土再分
主父偃
（yan）
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武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
你送來的賀禮太薄，
對朕不敬，削你的爵位！
公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人。
汉武帝时期的刺史制度
皇帝
（中央）
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部
地方
地方
汉武帝把全国划分为13州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方郡国官吏、豪强及其子弟。刺史权力很大，他有权监察郡国长官，检举不法的郡国官吏和地主豪强。
政治措施：
1.推恩令。
2.削爵、除国。
3.刺史制度。
加强了中央对地方的控制
法家：皇上，俗话说没有规矩不成方圆，现在有些人目无国法，不把皇上放在眼里，整天说三道四，这样下去，对国家不利。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？
道家：陛下万岁！臣以为法家的建议不可取。俗话说防民之口甚于防川商纣王及秦朝的历史 就是前车之鉴，用道家思想来治国最好，先帝们一直用道家思想治国，才有今天的成就。既然道家的思想
这么好，那就继续采用不动摇。
儒家：陛下万岁万岁万万岁！皇帝乃是天子，既是上天的儿子，那就是奉上天的命令来统治人间的。用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既能体现皇上的仁慈，又教化了百姓。
诸子百家思想活跃对统治不利
思想上
思想文化措施：“罢黜百家，独尊儒术”
董仲舒
1.“罢黜百家，独尊儒术”
2. 在长安兴办太学
3.以儒家五经为主要教材
加强了思想统一，儒家思想成为正统思想
汉武帝怎么“独尊儒术”的？
汉代讲学图
太 学 礼 堂
儒家经典
《诗》《书》《易》《礼》《春秋》
大兴儒学教育，任用儒生做官
罢黜百家，独尊儒术
背景：
汉初的统治者奉行“无为而治”政策，诸子百家学说流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。
目的：加强中央集权
提出者：董仲舒
“独尊儒术”
董仲舒
说一说
在对待文化上，汉武帝与秦始皇有何不同？各有何作用？
不同：
◇ 秦始皇“焚书坑儒”使儒家经书惨遭厄运。
◇汉武帝采用董仲舒 “独尊儒术”的建议，大力发展儒学教育，并在长安兴办太学。
经济：统一货币铸造，盐铁专卖
西汉铜币五铢钱，字体清晰，重量实为五铢，不易盗铸
西汉郡国齐国的铁官使用的封泥，是检验产品的证明
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁专营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
西汉盐官、铁官分布图
汉代开采井盐画像石
左面表现盐井的井架和人们向上提取盐卤的情况；右面为一排盐锅在熬煮盐；中间有人在担柴为煮盐锅供应燃料。
返 回
返 回
军事：北击匈奴
汉初的和亲政策：
秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首领冒顿单于的率领下，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。西汉建立之初，国立疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要想送给匈奴大量粮食和布匹。
汉武帝反击匈奴：
经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。在夺取河套和河西走廊地区后，汉军继续北上出击匈奴。公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。卫青和霍去病分道北上，在漠北与匈奴决战，大胜而归。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
卫 青
霍去病
军事：抗击匈奴，暂时解除了匈奴对中原的威胁
西汉进入鼎盛时期

鼎盛
文景之治
发展
奠基
汉武帝
汉景帝
汉文帝
汉高祖
寻防西汉历史
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
汉武帝巩固大一统措施的作用
问题
措施
作用
汉武帝巩固大一统王朝
政治
实施“推恩令”（主父偃）
建立刺史制度
中央对地方的控制大大加强
思想
罢黜百家，独尊儒术
（董仲舒）
兴办太学
儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。儒家思想成为封建统治的正统思想。
经
济
铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
盐铁经营权收归国有，盐铁官营、专卖。
统一调配物资，平抑物价。
使国家财政状况改善，为许多政策的推行奠定了经济基础。
巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
诸侯王、豪强地主势力强大威胁中央
百家横流，思想不统一
富商大贾控制国家经济命脉
军事
匈奴南下袭扰
卫青、霍去病北击匈奴（公元前119年漠北战役）
匈奴再也无力与西汉对抗，西汉边疆得到安定。
自主学习:
1.为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是（ ）
A．奖励努力耕作的农民????
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．在地方上推行郡县制
D．允许诸王将封地分给子弟
2.汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是（ ）
A．锦衣卫 B．刺史
C．太尉 D．节度使
课堂检测
D
B
A.半两钱 B.五铢钱 C.铲币 D.刀币
3．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝
C．汉高祖 D．汉景帝
4．公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是（ ）
B
B
5.中国古代统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上的盐的经营权收归中央（ ）
A.秦始皇 B.汉文帝
C.汉景帝 D. 汉武帝
D
6．下图形象解读了汉武帝时期的某项政策，该政策是（ ）
废除分封制 B. 实行推恩令
C. 废除郡县制 D. “罢黜百家、独尊儒术”
7．《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是（ ）
A．加强中央集权 B．让更多的人得到封地
C．加强思想控制 D．让更多的人有机会进入政府做官
B
A
9．“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉武帝接受此建议，采取的措施是（ ）
罢黜百家，独尊儒术 B. 颁布推恩令
C. 以德化民 D. 焚书坑儒
10．秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的共同点是为了（ ）
巩固大一统的格局 B. 加强王权
C. 加强思想控制 D. 削弱诸侯封国势力
11．汉武帝时期的学生要进入“太学”学习儒学，必须到（　 ）
长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 开封
12．公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是( )
A．半两钱 　B．五铢钱　　C．铲币　　D．刀币
A
C
A
B
13.儒家思想成为我国两千多年封建文化正统思想开始于（ ）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
14.汉武帝采用主父偃的建议，“令诸侯以私恩裂地，分其子弟”；采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是（ ）
A．强化君权神授思想 B．繁荣思想文化
C．扩大地方权力 D．强化大一统
15.下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（ ）
A．百家争鸣，焚书坑儒
B．焚书坑儒，独尊儒术C．百家争鸣，独尊儒术
D．焚书坑儒，八股取士
D
D
B
16.毛泽东在《沁园春?雪》中写有：“秦皇汉武，略输文采”，把“秦皇汉武”并称，其主要原因是( )
A．推行郡县制
B．采用儒家学说治国
C．修筑长城
D．加强中央集权，巩固大一统帝国
D