17.《难忘的泼水节》一课一练(含答案)

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名称 17.《难忘的泼水节》一课一练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-17 21:49:30

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部编版二年级语文上册一课一练17.《难忘的泼水节》
一、单选题
1.给下划线的字选择正确的解释。
(1)令人难忘(??? )
A.命令。
B.使。使得。
C.美好,善
D.时令。
(2)祝福(??? )
A.祝愿,良好愿望。
B.姓。
(3)驶过(??? )
A.开动。
B.(车马)飞快的跑。
二、填空题
2.辨一辨,再组词。
跑________ ????炮________???? 今________???? 令________
向________? ???问________???? 穿________? ???窗________
3.给下面的多音字组词。
hǎo________
kōng________
shèng________



hào________
kòng________
chéng________
4.给下划线字选择正确的读音。
(1)这家新开业的店铺(pū pù)________门口铺(pū pù)________上一张红红的地毯。
(2)在傣族人民盛(shèng chéng)________大的泼水节上,周总理端着盛(shèng chéng)________满清水的银碗,向人们泼洒,为人们祝福。
5.照样子,写句子。
四面八方(含数字)________、________、________
火红火红(ABAB)________、________、________
一条条(一××)________、________、________
6.给划线的多音字选择正确的读音。
盛________(chéng ?shèng)水?? ??盛________(chéng ?shèng)开
床铺________(pū ?pù)??? ???????铺________(pū ?pù)路
7.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?
①欢快而热烈??? ②缓慢而陶醉
Ⅰ人们欢呼着:“周总理来了!”________
Ⅱ清清的水,泼啊,洒啊!________
Ⅲ周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!________
Ⅳ多么幸福啊,1961年的泼水节!________
Ⅴ多么令人难忘啊,1961年的泼水节!________
8.拼一拼,写一写。
pō ?shuǐ
lóng ?chuán
huā? pào
fāng ?xiàng
________
________
________
________
chuān ?zhe
dù? guò
ling ?rén ?nán ?wàng
________
________
________
9.按课文《难忘的泼水节》的内容填空
周总理一手端着________的银碗,一手拿着________蘸了水,向人们________,为人们________。傣族人民一边________,一边向周总理________,________他健康长寿。

10.我会选。
一串串________
A.山峰
一条条________
B.象脚鼓
一只只________
C.龙船
一座座________
D.花炮
11.选词填空。
四面八方?? ??笑容满面
①一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从________赶来。
②周总理________地来到人群中。
高兴????? 开心
③今年,傣族人民格外________。
④周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么________!
12.按要求查字典,填表。
危,部首是________,除去部首还有________画,组词________。
祝,部首是________,除去部首还有________画,组词________。
耐,部首是________,除去部首还有________画,组词________。
三、语言表达
13.按要求写句子。
(1)用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。(笑容满面地)
(2)照样子写句子。
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
①多么快乐啊,________!
②多么________,________!
四、现代文阅读
14.阅读短文回答问题。
??? 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
??? 我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1)给下划线的字选择正确的音节。
蜻(qīng? qíng)________蜓???????? ?扇(shān ?shānɡ)________着
乘凉(niáng ?liáng)________?????? ??捉(zhuō ?zuō)________住
(2)写出下面词语的近义词。
漂亮——________?? ??喜欢——________
(3)作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
(4)抄写短文中画横线的句子:________。在这个句子中把________比作________。
(5)我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
五、语段阅读
15.阅读短文,完成练习。
成功的秘诀
??? 王献之从小跟着父亲练字,进步很快。一天,他认真地写了个“大”字给父亲看。父亲没有说什么,只是随手在“大”字上加了一点,变成了“太”。献之又把字给母亲看。母亲仔细看了看,然后指着那一点说:“我看,就这一笔是下了功夫的。”
??? 献之听了,羞得满脸通红。他想,父亲随手一笔,就比自己费了九牛二虎之力写的还要好。这是为什么?他不明白,就悄悄去问父亲:“您的字怎么写得那么好?有什么秘诀吗?”父亲哈哈大笑起来,摸着儿子的头说:“秘诀?有。你明天早上到小花园里去找吧!”
??? 第二天清早,小献之急忙跑到小花园,见父亲已经在石桌上聚精会神地练字了。父亲指着园里的大水缸对儿子说:“你不是问秘诀吗?秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水写完了,就知道了。”
??? 献之点了点头,好像明白了什么。从此,他更加勤学苦练了。后来,他成了有名的书法家。
(1)在短文中找出你喜欢的词读一读再抄下来。
(2)按要求写词语。
近义词:聚精会神——________
急忙——________
反义词:高大——________
认真——________
(3)认真读短文.完成练习。
①王献之费了________写的“大”字却没有爸爸________写的一个点好,他很不明白。
②“父亲指着园里的大小水缸对儿子说:‘你不是问秘诀吗?秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水写完了。就知道了。’”听了父亲的话,王献之明白了________的道理。
(4)读完这个故事想一想,你认为成功的秘诀是什么?
16.阅读语段,完成后面的练习。
??? 一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从四面八方赶来。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空,人们欢呼起来:“周总理来了!”
(1)这段话主要写________热烈欢迎________。
(2)找出文中的比喻句。
(3)“一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么?(??? )
A.江面上有一条龙船驶过,有一串花炮升上天空。
B.江面上有许多条龙船驶过,有许多花炮升上天空。
17.读下面一段话,并回答问题
??? 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地毯上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
(1)这段共有几句话(??? )
A.3句话
B.4句话
(2)选择正确答案(??? )
A.这段话写周总理是怎样和傣族人民过泼水节的。
B.这段话写傣族人民怎样欢迎周总理的。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 (1)B
(2)A
(3)B
二、填空题
2.【答案】 跑步;花炮;今天;命令;方向;问好;穿衣;窗户
3.【答案】 好心;好奇;空气;空闲;盛开;盛满
4.【答案】 (1)pù;pū
(2)shèng;chéng
5.【答案】 三长两短;五颜六色;七上八下;开开心心;教育教育;说道说道;一道道;一句句;一张张
6.【答案】 chéng;shèng;pù;pū
7.【答案】 ①;①;①;②;②
8.【答案】 泼水;龙船;花炮;方向;穿着;度过;令人难忘
9.【答案】盛满清水;柏树枝;泼洒;祝福;欢呼;泼水;祝愿
10.【答案】D;C;B;A
11.【答案】四面八方;笑容满面;高兴;开心
12.【答案】厄;2
;危险;礻;5
;庆祝;而;3
;耐心
三、语言表达
13.【答案】 (1)周总理笑容满而地来到人群中。
(2)我们的“六一”儿童节;美好啊;我们的生活
四、现代文阅读
14.【答案】 (1)qīng;shān;liáng;zhuō
(2)美丽;喜爱
(3)眼睛;翅膀
(4)两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的;眼珠;小玻璃球
(5)它是益虫。
五、语段阅读
15.【答案】 (1)满脸通红;九牛二虎之力;聚精会神
(2)全神贯注;连忙;矮小;马虎
(3)九牛二虎之力;随手一笔;只有勤学苦练,才能成功
(4)略
16.【答案】 (1)傣族人民;周总理
(2)人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(3)B
17.【答案】 (1)B
(2)B