第二节 种子植物

教学内容 教师活动 设计意图
导入新课 介绍多种植物种子图片；PPT播放挪威世界种子库视频 观看图片，视频 使学生了解一些课外知识，引发学生的兴趣
出示教学目　　标 1、认识并能说出种子的结构。2、学会观察的一般方法，运用观察的方法识别种子结构。3、培养在实验的过程中发现问题解决问题的能力。4、通过观察和研究种子的结构,了解种子的营养成分， 形成热爱种子、热爱植物体、热爱大自然的真实情感 观看PPT展示教学目标，了解本节课的学习内容 使学生带着问题去学习，增强学生学习的主动性
观察实验1　观察菜豆种子结构2　观察玉米种子的结构3　比较菜豆种子和玉米种子的结构 1　实验目的：认识种子结构；学习观察种子结构的方法（由表及里，先形态后结构，先宏观后微观）2　材料用具：浸软的菜豆（芸豆）和玉米种子，事先煮熟的玉米种子，刀片，放大镜，碘液 表明实验目的
观察：取种子观外形剥去种皮，分开合拢的两片子叶用放大镜观察子叶，胚根，胚芽和胚轴 学生分组观察 培养和发挥团结合作精神
讨论：种皮有什么作用，子叶有几片，什么作用？胚由哪几部分组成？归纳菜豆种子的结构，将结构图画到实验报告单上。 学生分组讨论并派出代表回答问题
播放：菜豆种子图片，展示菜豆的种皮和胚 观看 以图片进行展示，增加直观感
观察（1）：――观察浸软的生玉米取种子观外形用刀片将玉米种子从中央纵向剖开在剖面上滴一滴碘液，用放大镜观察被碘染成蓝色的胚乳及未被染成蓝色的果皮和种皮，胚根，胚芽，胚轴和子叶 学生按步实验 培养和发挥团结合作精神
讨论：玉米的最外层是什么结构？子叶几片，胚由哪几部分组成？遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米的胚乳遇碘变蓝说明什么？归纳玉米种子的结构，将结构图画到实验报告单上。 学生分组讨论并派出代表回答问题
播放：玉米种子图片，展示玉米的种皮和胚 观看 以图片进行展示，增加直观感
观察（2）：――观察熟玉米1 取熟玉米，剥去种子外面的果皮和种皮，用手指轻轻挤一下，会有一个白色的船形的小东西分离出来，即胚，剩下的是胚乳。2 用放大镜观察胚。小组操作：利用解剖针找到玉米种子的胚根，胚芽，胚轴。 组内互相帮助，完成实验 先让学生了解胚和胚乳的存在和存在的大致部位。
PPT展示表格 小组讨论完成 总结归纳本节课内容
种子产生的重要意义 播放关于种子产生的意义的视频。由学生观看后总结并简述意义。　　 学生观看视频分组讨论 组内讨论，互相补充
学生活动
第二节　种子植物（1）教学设计
永吉县第二中学 生物　　王闯