沪科版物理九年级全一册导学案 16.2电流做功的快慢 无答案

16.2电流做功的快慢沪科版九年级物理全一册导学案
(无答案)
学习目标
理解电功率的物理意义。
熟练掌握并运用公式解决电功率计算
理解额定电功率和实际电功率。
I：电功率的概念
当电路中只接入一个灯泡，转盘转的比较
，当电路只接入电水壶，转盘转的比较
。
于是，我们得到这样一个结论，都工作相同的时间，
消耗的电能多，
消耗的电能少。相同时间内，消耗的电能越多，说明做功
。消耗的电能越少说明做功
。（均填越快或越慢）
为了描述电流做功快慢，我们引入了电功率这一物理量。
电功率的定义：
。
公式：
变形式：。
其中p表示
单位
。
w表示
单位
。t表示
单位
。
电功率的国际单位为w，读作
。常用的电功率单位还有kw，读作
。
换算关系：1kw=
w
当电功率的单位为瓦，电功单位
。时间单位
。
当电功率单位为千瓦，电功单位
。时间单位
。
思考：上一节课我们学的kw·h是如何定
电功率公式的推导过程。
结合上节课电功的计算公式，请推导出其它电功率公式
II：额定功率和实际功率
我们经常会在一些设备铭牌上看到标有电压或者电流
它们分
和
。
额定功率：与额定电压，额定电流对应的功率。又叫用电器正常工作的功率。
例如PZ-220-40是灯泡常见的规格参数，其中220是指
。
40是指
。
思考：你还能求出哪些物理量（灯丝的阻值为定值。）
用电器在实际工作中，有时电压明显低于或者高于额定电压，此时的用电器
正常工作。我们把用电器在实际电压下对应的电功率称为
。
额定功率和实际功率的关系
当灯泡正常发光
例如将上面的灯泡接入220v电路中时，灯泡正常发光
当发光较亮，容易烧坏
例如将灯泡接在大于220v电路中使用
当发光较暗。
例如将灯泡接在小于220v电路中使用。
典型例题1：某灯泡规格参数为220v
40w
求
1.小灯泡正常发光的电流是多大
2.小灯泡的电阻多大（不考虑温度对阻值的影响）
3.用电高峰期时，电压降到200v，求此时小灯泡的实际电功率
课外延伸：请观察家中常用用电器，并且熟悉一些用电器的功率，计算出正常工作一个小时，消耗的电功。
课堂达标
1．甲灯和乙灯把它们串联接在某电路中，甲灯比乙灯亮，则（
）
A、通过甲灯的电流比乙灯大
B、甲灯的实际功率比乙灯大
C、甲灯的实际功率比乙灯小
D、甲灯的电阻比乙灯小
2.关于电功和电功率，下列说法中正确的是（　　）
A．电功率是表示电流做功快慢的物理量
B．电流通过用电器所做的功越多，电功率一定越大
C．额定功率越大的用电器，电流通过它所做的电功一定越多
D．用电器工作时的电功率一定等于它的额定功率
3.有几位同学对电功率这个概念有以下几种理解，你认为正确的是(
)
A．电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量
B．电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量
C．电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D．电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
4.下列家用电器中，其正常工作时的功率最接近1000W的是（　　）
A．电风扇
B．家用电视机
C．笔记本电脑
D．家用空调
5.
(2017·淄博)甲、乙两只灯泡的I－U关系图象如图所示，
现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2
V时，乙灯消耗的功率是(
)
A．1.2
W
B．0.8
W
C．2
W
D．3
W
6.
甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V
3W”和“4V
2W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列判断错误的是
A．若把它们并联在4V电路中，乙灯正常发光
B．若把它们并联在4V电路中，甲灯比乙灯亮
C．若把它们串联在10V电路中，两灯都可以正常发光
D．若把它们串联在10V电路中，甲灯比乙灯亮
7．“PZ220——100”的灯泡，额定功率是
W，当它两端加上121V电压是时，通过的电流是
A，则实际功率是
W；当它正常工作10h，消耗的电能是
kw.h
8.一个小灯泡与一个6Ω的电阻串联或接在12V的电源上，小灯泡恰好正常发光，此时小灯泡的功率为6W，求小灯泡正常发光时的电阻和额定电压。
9.如图所示，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，将其滑片移到b端，闭合开关S，电流表的示数为0.3A，小灯泡的实际功率为0.9W，闭合开关S，将滑动变阻器滑片移到a端，小灯泡恰能正常发光。不考虑灯丝电阻的变化，电源电压恒定，求：
(1)小灯泡的阻值和电源电压；
(2)小灯泡的额定功率；
(3)滑动变阻器R的最大功率。