苏科版七上生物 3.6.1食物链 课件（共17张PPT）

食物链
猜谜语
分析农田中的生物
小组讨论：
1.一条食物链一般有几个环节？
2.每条食物链的起点生物是什么?属于生态系统的什么成分？
3.各条食物链中的动物属于生态系统的什么成分？根据它们所吃的食物不同，可以将它们分成哪几类？
4.各种食物链一般都具有哪些特点？
食物链的特点：
①食物链通常是由一种绿色植物开始的。
②位于食物链中第2个环节的生物通常是植食性动物。
③位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物。
讨论：
1.这顿午餐你从哪几条食物链获得了物质和能量？
2.从食物链角度考虑，人会受到自然界中其他生物的影响吗？
课堂小结
1、什么叫食物链？
2、书写食物链应注意什么？
3、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的食物链完整吗？怎样使其完整？
4、食物链的特点是什么？
5、如何正确认识人与自然界其他生物之间的关系？
想一想
1.草地上来了一群羊（打一水果名称）
2.然后来了一群狼（再打一水果名称）
草莓
杨梅
青草
蚱蜢
蛙
蛇
鹰
生物间的食物关系连在一起像什么？
食物链：
在一定地域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链。
青草
蚱蜢
蛙
蛇
鹰
食物链：
1、用箭头表示吃与被吃的关系
2、箭头指向吃者
青草
蚱蜢
鸡
蛇
鹰
青草
鸡
蛇
青草
鸡
青草
鹰
蛇
鸡
青草
青草
青草
青草
鸡
蚱蜢
蚱蜢
鹰
鸡
鹰
鸡
青蛙
鹰
蛇
第一环节
第二环节
其他环节
绿色植物
大多数植食性动物
大多数肉食性动物
（生产者）
（消费者）
（消费者）
分析食谱中的生物
当堂反馈
1.下列食物链中表达正确的是（ ）
A.青蛙←田鼠→蛇←鹰
B.兔→青草→鹰→狐
C. 油菜→菜青虫→鸡→鹰
D. 青草→青蛙→蛇→鹰
2.下列各项中正确的食物链是（ ）
A、草→羊→狼??????? B、阳光→草→昆虫→蛙
C、兔→狐→细菌?????? D、草→兔→狼→细菌
C
A
达尔文曾讲述了一个“猫与三叶草”的故事,红三叶草的花朵如果没有丸花蜂的关顾，便不能传播花粉，因而不能结子繁殖。因果由于丸花蜂家族兴旺，那里的三叶草也就长得格外茂盛。丸花蜂的多少决定田鼠的数量。因为田鼠爱吃丸花蜂的蜂房和幼虫，而田鼠又是猫的阶下囚，猫若多则田鼠必然少。
（1）写出该故事中的食物链。
（2）该食物链中属于生产者、消费者的生物分别是什么？
三叶草
丸花蜂
田鼠
猫
（生产者）
（消费者）
（消费者）
（消费者）
如果你是农民，如何利用本节课的知识来防治庄稼地里的虫害和鼠害呢？