(共13张PPT)
难点名称：体会物体“上、下”“前、
后”位置关系的相对性。
人教版-小学-数学-一年级-上册
说一说
在
的上面，
在
的下面。
说一说三只动物的位置关系。
的下面有什么？
一、选两个对象。
二、看清楚他们的位置。
三、说一说“谁在谁的哪一面”。
说清楚物体位置的三个步骤
在
的（
上
下
）面。
在
的（
上
下
）面。
的上面有什么？
根据老师的话，摆一摆桌上的文具。
在
在
的（
）面。
的（
）面。
前
后
根据老师的话排队。
说一说你的前面一个同学和后面一个同学分别叫什么名字。
卡丁车比赛
1号车在（
）号车的前面，
在（
）号车的后面。
5
4
根据老师的话，猜一猜糖果藏在哪里？
今天你学到了什么？
根据老师的话，整理书桌上的文具。
+
+
●
C
森林运动会
es(共15张PPT)
右手
汽车的方向盘，并且是在：
左边
学习了左右方位词。
二、新
授
小东
小丽
小红
小东前面是
：
小丽
小丽前面是
：
小红
小丽后面是：
小
东
小红后面是：
小丽
二、新
授
小东
小丽
小红
在
的前面
小东
小丽
小丽在小红的：
前面
在 的前面
在
的后面
小东
小丽
小红
小明
小东
小明
小红
小丽
归纳特点：自身及客体为中心，相对位置发生变化前后也发生变化。
读一读。
三：课堂练习
笑笑
观察图片，并回答下面问题
售票窗口
（1）笑笑的前面有（?
）个人
（2）笑笑的后面有（
?
）个人
（3）这一队有（?
）个人
1
3
5
苹果前面是（
）
面包后面是（
）
（
）前面是牛奶
（
）后面是苹果
鸡蛋
青菜
青菜
鸡蛋
你还能怎样说？
我后面是谁？
我前面是谁？
我前面是
哪几只小动物？
你还知道
什么？
在 的前面
在 的后面
小组里说一说、指一指：
教室里人和物的位置关系？
学习方位：前、后
四、课堂总结：
今天。学习了什么知识？
五、课后作业：
1、回家后，吃饭的时候，看看你的前后分别有什么？
2、当你坐在房间写作业时，看看你的前后分别是什么？
3、和家长做一个游戏，看看谁谁在前，谁在后？(共15张PPT)
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人教版数学一年级上册
第二单元
位置
课题：上，下，前，后
难点名称：体验“上，下，前，后”位置关系
的相对性。
1C
上、下、前、后
早早
ITILITUIIMLLICILILILILILI
与
口口
□
练习
练习
埘耐观尝
