浙教版科学八年级上册3.4动物的行为 同步检测

浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步检测
一．选择题（共10小题）
1．（2020春?慈溪市期末）下列有关动物行为的判断，错误的是（　　）
A．蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡﹣﹣觅食行为
B．松毛虫有刺毛、体色鲜艳﹣﹣防御行为
C．雄性锹甲虫为“爱情”而大打出手﹣﹣攻击行为
D．家燕带领幼鸟飞到南方越冬﹣﹣繁殖行为
2．（2019秋?温州期末）训练动物走迷宫：蚯蚓需要 200 多次尝试而小白鼠只需要几次就能成功。该实验说明（　　）
A．蚯蚓不具有学习能力
B．小白鼠走迷宫是先天性行为
C．动物越高等学习能力越弱
D．后天学习行为与遗传因素有关
3．（2020春?奉化区期末）珍妮?古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩星用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（　　）
A．春蚕吐丝结茧 B．机器人学弹琴
C．老马识途 D．蜘蛛结网
4．（2020?遵义模拟）今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是（　　）
A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
5．（2019秋?萧山区期末）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（　　）
A．失去雏鸟的红雀喂鱼 B．大山雀偷喝牛奶
C．机器人学弹琴 D．蜜蜂采蜜
6．（2020?盘锦模拟）杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母苇莺代劳。对苇莺的这种行为解释正确的是（　　）
①先天性行为　②由环境因素决定　③学习行为　④由遗传物质决定。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．（2020春?罗山县期末）唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（　　）
A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
8．（2020?安徽模拟）在烟台的海边生活着一种甲壳动物﹣﹣招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是（　　）
A．先天性行为　　　应激性 B．先天性行为　　　遗传性
C．后天性行为　　　遗传性 D．后天性行为　　　适应性
9．（2020春?浙江月考）关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是（　　）
A．蜻蜓在喝水 B．蜻蜓产卵 C．蜻蜓戏水 D．蜻蜓取食
10．（2019秋?甘南县期末）杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是（　　）
A．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代
B．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代
C．孵蛋和哺育是小鸟的乐趣
D．孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为
二．填空题（共5小题）
11．（2019?和平区模拟）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的　 　 所决定的行为；学习行为是在　 　的基础上，通过　 　因素的作用，由　 　 和　 　而获得的行为．
12．（2017秋?渭滨区期末）印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进 了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子﹣﹣一个赤身裸体的。不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析：
（1）母狼哺乳婴儿长大的行为，从现象来看属于　 　行为；从获得途径来看是　 　行为，这种行为的发生是有母狼体内的　 　所决定的。
（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是通过　 　建立起来的　 　行为。
（3）越是高等的动物，其生活中　 　行为越多，越　 　，（“复杂”或“简单”）解决问题的能力就越　 　，适应各种生活的能力就越　 　。
13．（2018?富锦市校级三模）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类．一类是　 　行为，另一类是　 　行为．
14．（2017秋?赫章县期末）动物的学习行为是指在　 　的基础上，通过环境因素的作用，由　 　和　 　而获得的行为。
15．（2016秋?南召县期末）一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是　 　行为（填“先天性”或“后天学习”），是由　 　决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了　 　行为（填“先天性”或“后天学习”）。
三．实验探究题（共2小题）
16．（2019秋?揭阳期中）材料一 草履虫不喜欢二氧化碳高浓度的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。
材料二 成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
（1）据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为　 　行为和　 　行为。
（2）材料一中草履虫的行为属　 　行为，这类行为是动物　 　就有的，由动物体内的　 　所决定的行为。
（3）材料二中黑猩猩的行为属　 　行为，这类行为是在　 　的基础上，通过　 　的作用，由　 　 和　 　而获得的行为。
17．（2018秋?淄博期中）在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？
组别 号别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
实验组 1号鼠 69 43 12 25 17
2号鼠 87 49 58 46 41
3号鼠 53 39 15 32 14
对照组 4号鼠 92 32 38 13 19
5号鼠 60 4l 37 66 33
6号鼠 63 19 13 30 12
（1）假设 1：小白鼠有学习能力。假设 2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。 ②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。 ③将小白鼠逐一放入起点 A，并记录其到达终点 B 的时间。 ④把数据逐一记人表格（单位：秒）。
（3）结论 1：小白鼠　 　学习能力；结论 2：在迷宫的正确路口作标志，　 　。
四．解答题（共3小题）
18．（2020春?奉化区期末）猴子群中，猴王具有十分独特的一些权利，不同的猴子在猴群中的任务是不尽相同的。这是猴子　 　行为的主要特征。
19．（2018秋?尚志市期末）印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进 了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林．十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子﹣﹣一个赤身裸体的．不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．试根据这一报道分析：
（1）母狼哺乳婴儿长大的行为，从获得途径来看是　 　行为，这种行为的发生是有母狼体内的　 　所决定的．
（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是建立在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习建立起来的　 　行为．
（3）越是高等的动物，其生活中学习行为越多，越　 　，（“复杂”或“简单”）解决问题的能力就越强．
20．（2017秋?永康市校级期末）阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于　 　行为。“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于　 　行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的　 　所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在　 　因素的基础上，通过　 　因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能　 　。
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析“资料一”，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例。①　 　，②　 　。
（4）上述实验证明：某些低等动物也可以形成　 　行为；动物越高等，　 　行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了　 　能力。
浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步检测
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．（2020春?慈溪市期末）下列有关动物行为的判断，错误的是（　　）
A．蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡﹣﹣觅食行为
B．松毛虫有刺毛、体色鲜艳﹣﹣防御行为
C．雄性锹甲虫为“爱情”而大打出手﹣﹣攻击行为
D．家燕带领幼鸟飞到南方越冬﹣﹣繁殖行为
故选：D。
2．（2019秋?温州期末）训练动物走迷宫：蚯蚓需要 200 多次尝试而小白鼠只需要几次就能成功。该实验说明（　　）
A．蚯蚓不具有学习能力
B．小白鼠走迷宫是先天性行为
C．动物越高等学习能力越弱
D．后天学习行为与遗传因素有关
故选：D。
3．（2020春?奉化区期末）珍妮?古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩星用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（　　）
A．春蚕吐丝结茧 B．机器人学弹琴
C．老马识途 D．蜘蛛结网
故选：C。
4．（2020?遵义模拟）今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是（　　）
A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
故选：C。
5．（2019秋?萧山区期末）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（　　）
A．失去雏鸟的红雀喂鱼 B．大山雀偷喝牛奶
C．机器人学弹琴 D．蜜蜂采蜜
故选：B。
6．（2020?盘锦模拟）杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母苇莺代劳。对苇莺的这种行为解释正确的是（　　）
①先天性行为　②由环境因素决定　③学习行为　④由遗传物质决定。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
故选：C。
7．（2020春?罗山县期末）唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（　　）
A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为
故选：C。
8．（2020?安徽模拟）在烟台的海边生活着一种甲壳动物﹣﹣招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是（　　）
A．先天性行为　　　应激性 B．先天性行为　　　遗传性
C．后天性行为　　　遗传性 D．后天性行为　　　适应性
故选：B。
9．（2020春?浙江月考）关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是（　　）
A．蜻蜓在喝水 B．蜻蜓产卵 C．蜻蜓戏水 D．蜻蜓取食
故选：B。
10．（2019秋?甘南县期末）杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是（　　）
A．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代
B．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代
C．孵蛋和哺育是小鸟的乐趣
D．孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为
故选：D。
二．填空题（共5小题）
11．（2019?和平区模拟）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的　遗传物质　 所决定的行为；学习行为是在　遗传因素　的基础上，通过　环境　因素的作用，由　生活经验　 和　学习　而获得的行为．
故答案为：遗传物质；遗传因素；环境；生活经验；学习．
12．（2017秋?渭滨区期末）印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进 了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子﹣﹣一个赤身裸体的。不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析：
（1）母狼哺乳婴儿长大的行为，从现象来看属于　繁殖　行为；从获得途径来看是　先天性　行为，这种行为的发生是有母狼体内的　遗传物质　所决定的。
（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是通过　生活经验和学习　建立起来的　后天性　行为。
（3）越是高等的动物，其生活中　学习　行为越多，越　复杂　，（“复杂”或“简单”）解决问题的能力就越　强　，适应各种生活的能力就越　强　。
故答案为：（1）繁殖；先天性；遗传物质；（2）生活经验和学习；后天性；（3）学习；复杂；强；强
13．（2018?富锦市校级三模）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类．一类是　先天性　行为，另一类是　学习　行为．
故答案为：先天性；学习
14．（2017秋?赫章县期末）动物的学习行为是指在　遗传因素　的基础上，通过环境因素的作用，由　生活经验　和　学习　而获得的行为。
故答案为：遗传因素；生活经验；学习
15．（2016秋?南召县期末）一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是　先天性　行为（填“先天性”或“后天学习”），是由　遗传物质　决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了　后天性　行为（填“先天性”或“后天学习”）。
故答案为：先天性；遗传物质；后天学习。
三．实验探究题（共2小题）
16．（2019秋?揭阳期中）材料一 草履虫不喜欢二氧化碳高浓度的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。
材料二 成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
（1）据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为　先天性　行为和　学习　行为。
（2）材料一中草履虫的行为属　先天性　行为，这类行为是动物　生来　就有的，由动物体内的　遗传物质　所决定的行为。
（3）材料二中黑猩猩的行为属　学习　行为，这类行为是在　遗传因素　的基础上，通过　环境因素　的作用，由　生活经验　 和　学习　而获得的行为。
故答案为：（1）先天性；学习；
（2）先天性；生来；遗传物质；
（3）学习；遗传因素；环境因素；生活经验；学习。
17．（2018秋?淄博期中）在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？
组别 号别 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
实验组 1号鼠 69 43 12 25 17
2号鼠 87 49 58 46 41
3号鼠 53 39 15 32 14
对照组 4号鼠 92 32 38 13 19
5号鼠 60 4l 37 66 33
6号鼠 63 19 13 30 12
（1）假设 1：小白鼠有学习能力。假设 2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。 ②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。 ③将小白鼠逐一放入起点 A，并记录其到达终点 B 的时间。 ④把数据逐一记人表格（单位：秒）。
（3）结论 1：小白鼠　有　学习能力；结论 2：在迷宫的正确路口作标志，　不能提高小白鼠走迷宫的能力　。
故答案为：有；不能提高小白鼠走迷宫的能力
四．解答题（共3小题）
18．（2020春?奉化区期末）猴子群中，猴王具有十分独特的一些权利，不同的猴子在猴群中的任务是不尽相同的。这是猴子　社会　行为的主要特征。
故答案为：社会
19．（2018秋?尚志市期末）印度曾经有过狼孩的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂闯进 了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入房内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林．十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大的孩子﹣﹣一个赤身裸体的．不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．试根据这一报道分析：
（1）母狼哺乳婴儿长大的行为，从获得途径来看是　先天性　行为，这种行为的发生是有母狼体内的　遗传因素　所决定的．
（2）“狼孩”的表现说明：正常人的行为是建立在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习建立起来的　后天性或学习　行为．
（3）越是高等的动物，其生活中学习行为越多，越　复杂　，（“复杂”或“简单”）解决问题的能力就越强．
故答案为：（1）先天性；遗传物质；
（2）后天性或学习；
（3）复杂；
20．（2017秋?永康市校级期末）阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于　先天性　行为。“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于　学习　行为。
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的　遗传物质　所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在　遗传　因素的基础上，通过　环境　因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能　适应变化的环境　。
（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析“资料一”，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例。①　美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼　，②　金鱼通过游泳到水面求食　。
（4）上述实验证明：某些低等动物也可以形成　学习　行为；动物越高等，　学习　行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了　适应　能力。
故答案为：（1）先天性； 学习
（2）遗传物质；遗传；环境；适应变化的环境
（3）美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼；金鱼通过游泳到水面求食
（4）学习；学习；适应