20.三黑和土地 一课一练（含答案）

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2020年统编版小学语文
六年级上册第20课同步练习训练册
一、选择题
1．下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．很咸（xián） 逮（dài）蝈蝈儿 B．耙（pá）地 打场（chǎng）
C．蹼（pǔ）水 荞（qiáo）麦 D．麦籽（zǐ）儿 白霎（shā）霎
2．下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A．他又在计算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的。 B．三黑耙过地，坐下来歇一歇。
C．每一块土疙瘩都给细细打碎。 D．他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
3．“这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。”对这话理解不正 确的一项是（ ）
这里运用了拟人的手法，把麦籽儿当作人来写，把麦籽儿发芽生长的样子写活了。
这里写出了麦籽儿播种下去之后，因为土质松软，很快就发芽了，长势喜人。
这里写出了麦籽儿躺在土里是舒服，但吸不到雨露，就赶紧冒出了吸些雨露，要不就要渴死了。
这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长。
4．下列句子修辞手法判断有误的是（ ）
几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。（比喻）
几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。（拟人）
恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。（夸张、反复）
地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（拟人）
5．现在蝈蝈就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！” 对这话理解正确的一项是（ ）
A．他觉得蝈蝈叫得太吵，嫌烦，希望孩子把它捉住。
B．他小时候逮蝈蝈总是挨骂，他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈，尽情享受童年的乐趣。
C．他并不珍惜自己种在地里的庄稼，任由孩子到地里捉蝈蝈，踩坏了庄稼也无所谓。
D．他自己很喜欢蝈蝈，希望孩子帮他捉来给他玩一玩。
二、填空题
6．给句中加点的词语换个说法，保持句意不变。
1．活像早天的鹅，/一见了水就连头带尾巴钻进水里。（_______）
2．恨不得把每一块土，/都送到舌头上。（_______）
3．这么松散的地，/简直是一张软床。（_______）
4．他想招呼从地头路过的那个孩子。（_______）
7．用“望”组词填空。
1.人类不能（______）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
2.漂泊海外的游子（______）早日回到祖国母亲的怀抱。
3.经过努力，我的（______）终于实现了。
4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的（______）。
8．仿写词语。
尝一尝：_________、 _________、_________
白霎霎：_________、 _________、_________
浇得肥肥的：__________、__________
9．总结
三黑做的是“细细打碎”___________，眼见的是自己种的荞麦开出的“白霎霎的像一片雪”的花，耳听的是___________，想的是“打完场赶着送公粮”等。这所见所闻所想，无不闪现出“翻身的人儿”的____________。
三、信息匹配
10．选择下面句子中加点词的义项。
招呼：A呼唤；B用语言和动作表示问候；C吩咐，关照；D照料。
1.他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”（______）
2.前段时间外婆生病住院，是妈妈请了假去招呼的。（______）
3.你跟朋友们出去踢球之前，别忘了跟妈妈打声招呼。（______）
4.请张工程师招呼工人们加快进度，争取早日完工。（______）
11．选词填空。
白花花 白霎霎 白茫茫
1.三黑看到自己种的荞麦已经开花，__________像一片雪。
2.那云朵不是我们平时所见的__________的云朵,而是五彩缤纷的。
3.脚下踩着_______的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。
四、语言表达
12．按要求写句子。
1.农民把整个生命都投入了土地。（缩句）
____________________________
2.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句）
____________________________
3.这么松散的土地，简直就是一张软床。（仿写句子）
____________________________
13．这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
(1)这句话运用了________的修辞方法，这样写的好处是______________。
(2)用这种修辞方法仿写句子。
________________________
14．(三黑)看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
(1)这句话中的一个“______”字，说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了 _________________________。
(2)用这种修辞方法，写一写字典。
___________________________________
五、现代文阅读
课外阅读
泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走，绘制地图。
欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们，并赠送了贵重的礼物，最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船，送行的埃塞俄比亚人请他们停下来，脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人仔细地抖着他们的鞋子，还刮下粘在鞋底上的泥土，然后把鞋子还给欧洲人。
你们这是做什么欧洲人问主人回答皇帝要我们祝你们一路平安还要我们转告你们来自远方的强国亲眼看到了我们美丽富饶的土地埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家它的泥土是我们最珍贵的我们在泥土里下种，埋葬死者；我们干活累了在泥土上休息；我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭，穿森林，过草地，所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们，赠送了贵重的礼物，但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西，我们不能给你们，一点儿也不给。”
15．理解文中划波浪线的句子。
在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么？
__________________________________________________________________________________________16．给短文中画直线的部分加上标点。
17．查字典，联系句子解释词语。
（1）用部首查字法。“奔”查_____部，再查_____画。“奔走”的意思是_____________。
（2）用音序查字法。“款”查____音序。“款待”的意思是_____________。
18．写出第二、三自然段的段意。
第二段： ______________________________
第三段： ______________________________
文中表达了埃塞俄比亚人民_____________________________的思想感情。
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．D
5．B
6．极像 巴不得 确实 呼唤
7．指望 盼望 愿望 期望
8．试一试 躺一躺 歇一歇 笑嘻嘻 红彤彤 金灿灿 养得胖胖的 听得美美的
9．每一块土疙瘩 蝈蝈儿叫唤 喜悦
10．A D B C
11．白霎霎 白花花 白茫茫
12．农民投入了土地。 这么好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？ 这么美的月夜，简直就是一幅画。
13． 拟人 给麦籽儿赋予人一样的生命，然后才能有躺的动作，这样的语言更鲜明、生动 青蛙们都蹲在荷叶上唱歌，庆祝这场及时雨。
14． 像 比喻 荞麦花雪白的颜色 字典就像一个小老师，只要你有不会的生字，就可以咨询它。
15．抖 刮 还；说明了欧洲人非常珍爱泥土，及时是粘在鞋底上的泥土他们也非常珍视。
16．“？”。：“，：‘，，，。’”
17． 大 　 5 不辞辛苦地往来奔波 K 亲切优厚地招待
18． 写埃塞俄比亚人送欧洲人回国时刮下粘在他们鞋底上的泥土。 写埃塞俄比亚的泥土比父母、兄弟还要亲。
19．埃塞俄比亚的人民把泥土当作最珍贵、最神圣的东西，揭示了泥土是祖国的尊严，神圣不可侵犯的主题。
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