19.一只窝囊的大老虎 一课一练（含答案）

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2020年统编版小学语文
四年级上册第19课同步练习训练册
一、填空题
1．看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō xùn liàn
（________） （________） （_________） （_________） （________）
xìnɡ kuī wā tǔ táo pǎo kù zi
（________） （________） （_________） （_________）
2．比一比，组词语。
撤（_______） 锅（_______） 桃（_______） 练（_______）
撒（_______） 娲（_______） 逃（_______） 拣（_______）
3．写出加点词语的近义词。
1.我有充分的自信。（_________）
2.我班有几个非常机灵的小朋友。（_________）
3.我期待的目光引起了她的注意。（_________）
4.没想到事到临头还会出现危机。（_________）
4．把恰当的关联词填在括号内。
1. 我这个配角（____）配不上他，（____）老师没把我撤换，他（____）只好将就。
2. 我没在台上露过面，（_____）逢到我们班表演，班主任老师总把我忘掉。
3. 可是老虎在笼子里，（_____）打瞌睡，（____）垂头丧气的踱来踱去。
5．根据画线句的意思写出相关的成语。
（1）可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去。（_______）
（2）冰尜儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打。（_______）
（3）老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。（_______）
二、信息匹配
6．给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．主角（jué jiǎo）看到了藏在角（jué jiǎo）落里的大老虎。
2．他在人们的哄（hōng hǒng）堂大笑中走下了舞台，哭了好久，我们怎么哄（hōng hǒng） 也哄不好。
3．小杨刚一露（lù lòu）面，就暴露（lù lòu）了目标。
7．选择恰当的词语填到句中的横线上。
忽然 突然
1.他的________到来，打乱了我的学习计划。
2.我________想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
期待 渴望
3.弟弟手拿遥控器，________着动画片的播出。
4.鸟儿________洁净的天空，人类________绿色的家园。
8．读句子，给加点词语选择合适的解释。（填序号）
①指因获得荣誉或受到赞扬，脸上有光彩。 ②露面。
1.小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸了。（_____）
2.我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。（_____）
①因受委屈而烦闷。 ②无能，怯儒。
3.为了这件事，你可没少受窝囊气。（_____）
4.扮演哥哥的小朋友说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会。（_____）
三、语言表达
9．按要求写句子。
1．“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句）
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2．我戴上老虎皮和老虎头罩。（修改病句）
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3．我这个配角配不上他。老师没撤换我。（用关联词合成一句话）
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10．小练笔。（选做题）
课文再现了老师临场指导时说的话，而把“我”怎样表演省去了。这样写的妙处在于读着老师的指导，我们就能想象出“我”表演时笨拙的样子。请模仿这种写法写一写你某次学习的经历。
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四、现代文阅读
重点段落品析。
《一只窝囊的大老虎》片段
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
后来呢 后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢 为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢 我至今还不明白。
11．写出下列词语的近义词。
忽然——（_______） 立刻——（_______） 至今——（_______）
12．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什 么样的心情？
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13．“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。
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阅读短文，回答问题。
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？
这，你想过吗？
14．先给带点字注音，再解释词语意思。
猝发（_______）___________________________
潸然（_______）___________________________
颓然（_______）___________________________
昭示（_______）___________________________
弥留（_______）___________________________
15．在文中找反义词。
挺拔如松（________） 重于泰山（________） 站有站相（________）
16．“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？
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17．短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？
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18．按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_________，母亲的“姿势”则是 ___________
19．下面词语运用的分析，不正确的一项是（ ）
A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。
B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。
C．“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
参考答案
1．班级 一段 排练 砸锅 训练 幸亏 挖土 逃跑 裤子
2．撤退 黑锅 桃子 练习 撒种 女娲 逃走 拣起
3．1. 充足 2. 机智 3.期盼 4.风险
4．虽然 可是 也 因为 不是 而是
5．垂头丧气 毫无怨言 通情达理
6．1．jué jiǎo
2．hōng hǒng
3．lòu lù
7．突然 忽然 期待 渴望 渴望
8．① ② ① ②
9．“不会。”我不得不照实说。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩。 虽然我这个配角配不上他，但是老师没撤换我。
10．示例：足球赛开始了，王教练在一旁大声指挥传：“传球，快传球！后卫顶上去，把人盯住！注意，把人跟紧了，不要给他起脚的机会！跑动起来，不要站着不动啊！要互相配合，你不是一个人在踢球！”
11． 突然 马上 如今
12．非常期待上台表演。
13．因为这只窝囊的大老虎，动作虽然笨拙，但是却很可爱，很有趣。
14． cù 突然发生 shān 流泪的样子 tuí 形容败兴的样子 zhāo 明白地表示或宣布 mí 病重快要死了
15． 颓然如泥 轻于鸿毛 坐有坐相
16．因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。
17．一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。
18． 一丝不苟 母爱的象征。
19．C
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