西湖中学双案教学设计
学科 数学 年级 八 时间 总序号
课题 3.5分式的加法与减法(第一课时) 主备人 芊芊
教学目标和学习目标 1、 经历探索分式加减运算法则的过程,理解其算理.2、 会进行简单分式的加减运算,具有一定的代数化归能力.
重点难点 学习重点:同分母分数的加减法的法则。学习难点:通分后对分式的化简,分母是x—y与y—x.的通分
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学习过程:一、预习导学(1)、阅读课本P64页并回答书上问题。(2)、想一想1、如何计算:+=2、如何计算:-=二、合作探究1、同分母分数如何加减? 2、猜一猜,同分母的分式应该如何加减?(与分数进行类比)同分母的分式相加减, 不变,把分子相 ±=3、自学课本P64例1,完成下列计算: (1)+ (2)-
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三、训练巩固1、 计算:(1)+ (2)+(3)+- (4)--四、当堂小结——谈谈你的收获和体会
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五、达标测试1、在下面的计算中,正确的是( )A + = B +=C -= D +=02、下面运算中,正确的是( )A -+=- B -+=C -=0 D +=3、计算:+,结果为( )A.1 B.-1 C.2x+y D.x+y4、计算(1) +- (2) +- (3) --六、作业,配套练习册3.5第一课时
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3.5分式的加法与减法(第一课时)
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