第2课时 分数的再认识(二)(教材P65)
一、(新知导练)想一想,填一填。
1.像,,,,,…这样的分数叫作( )。
2.表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份,它的分数单位是( )。
3.4个是( ),里面有( )个。
4.的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是1。
二、看图填一填。
1.
10dm=( )m
1dm是1m的 4dm是1m的
2.
1角=( )分 1分是1角的
6分是1角的 9分是1角的
三、乐乐用了一张纸的,芳芳用了同样的一张纸的,谁用得多?画一画,比一比。
四、在下图的□里填上合适的分数,并完成填空。
1.里面有( )个,( )个是1。
2.在这些分数中,最接近0的是( ),最接近1的是( )。
五、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.甲筐苹果的与乙筐苹果的同样重,甲筐苹果和乙筐苹果相比较,()。
A.甲筐重 B.一样重 C.乙筐重
2.下面说法正确的是()。
A.分母越大,分数单位越大
B.最大的分数单位是,没有最小的分数单位
C.分数单位是的分数只有4个
六、下列哪些分数更接近0,哪些分数更接近1?分别填入对应的圈内。
接近0 接近1
七、七巧板是我国古代劳动人民发明的一种智力玩具,顾名思义,七巧板是由七块板组成的,由于等积变换,所以这七块板可拼成许多图形。
1.图1占整个图形的( )。
2.图5占整个图形的( )。
3.图4占整个图形的( )。
第2课时 分数的再认识(二)
一、1.分数单位 2.7 4 3. 5 4. 8
二、1.1 1 10 4 10 2.10 1 10 6 10 9 10
三、> (画法不唯一)
四、 1.5 7 2.
五、1.C 2.B
六、,,, ,,,
七、1. 2. 3.