北师大版数学四年级上册5.2确定位置(1) 同步练习（含答案）

第2课时　确定位置(1)(教材P63)
一、(新知导练)下面是小丽所在班级的座位图。
1．竖排叫作( 　　), 横排叫作( 　　)。
2．小丽坐在第( 　　)列，第( 　　)行，用数对表示她的位置是(　 ，　 )。
3．小强坐在第( 　　)列，第( 　　)行，用数对表示他的位置是(　 ，　 )。
4．(8，2)表示的位置是第( 　　)列，第( 　　)行。请在图上用△标出来。
二、先读古诗，再用数对知识填空。
1．“望”字的位置是(3，2)；“乡”字的位置是( 　， 　 )；“举”字的位置是( 　， 　 )；“疑”字的位置是( 　， 　 )。
2．在(3，6)位置的字是( 　　)；在(5，3)位置的字是( 　　)；在(6，5)位置的字是( 　　)。
三、儿童乐园。
1．写一写儿童乐园中各游玩点的位置。
游泳池( 　， 　 )；
大门( 　， 　 )；
滑梯( 　， 　 )；
碰碰车( 　， 　 )；
蹦床( 　， 　 )。
2．现在小华的位置是(1，4)，他要到碰碰车那儿去，请你写出路线图。
四、描一描，画一画。
描出下列各点，并依次连成封闭的图形，说说这是什么图形。
A(1，1)　B(1，4)　C(4，5)　D(4，0)
五、四(1)班有54位同学，平均分成9列，最后1列最后1名同学的位置用数对怎样表示？
第2课时　确定位置(1)
一、1.列　行　2.7　1　7　1　3.4　4　4　4
4．8　2　　列　行　列数，行数
二、1.5　1　1　2　1　3　2.夜　霜　白
三、1.1　6　0　0　2　3　4　2　5　6　2.向右走一格，再向下走一格到滑梯，从滑梯向右走两格，再向下走一格，就到碰碰车那儿了。(答案不唯一)
四、　这是一个梯形。
五、54÷9＝6(行)　最后1列最后1名同学的位置用数对表示为(9，6)