四年级上册数学课件-第1单元《第1课时 亿以内数的认识》（共21张PPT）人教版

(共21张PPT)
第1单元
大数的认识
第1课时
亿以内数的认识
人教版数学四年级上册
学习目标
1．认识计数单位万、十万、百万、千万、亿以及每相邻两计数单位间的十进关系。
2．体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。
12345是个几位数？各个数位的名称是什么？各个数位上的计数单位分别是什么？
1
2
3
4
5
数位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
万
千
百
十
个
计数单位
....
....
....
....
....
导入新知
下面是2010年全国第六次人口普查的数据。
看完这些数据，你有什么问题和想法？
合作探究
北京市人口：19612368人
在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。
你知道这个数中每个数字的含义吗？
请同学们观察一下计数器上的单位。
计数器
怎么表示一万呢？
10个一万呢？试一试！
向前进1位
10个一万是十万。
依次类推：10个十万是(
)，
10个一百万是(
)，
10个一千万是(
)。
一百万
一千万
一亿
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
这些都是计数单位
在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
数位顺序表
认识数位和数位顺序表
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，分别是个级、万级、亿级。
认识数级
怎么理解北京人口19612368呢？
1个千万
9个百万
6个十万
1个万
2个千
3个百
6个十
8个一
19612368是由1个千万、9个百万、6个十万、1个万、2个千、3个百、6个十和8个一组成的。
数的组成
1.在计数器上拨数。
(
1
)一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
(2)十万十万地数，从七十万数到一百万。
(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
做一做
拓展提升
（1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
千万位
百万位
十万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
个级：个位，十位，百位，千位
万级：万位，十万位，百万位，千万位
（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
千万位
百万位
十万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
第5位
亿
位
第9位
（3）万位的右面一位是什么位？左面一位呢？
千万位
百万位
十万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
亿
位
右面一位是千位，
左面一位是十万位。
课堂练习
这节课你们学会了那些知识？
1.亿以内的计数单位：一（个）、十、百、千、万、
十万、百万、千万。每相邻的两个计数单位之间的进率是十。
2.亿以内的数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位。
归纳新知
3.按照中国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，所以个位到千位是“个级”，万位到千万位是“万级”，万级上面是“亿级”。
4.数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。
再
见