大连版(2015)八年级下册信息技术 11.Flash动画我来导--动画制作的规划与准备 课件(22张PPT)

文档属性

名称 大连版(2015)八年级下册信息技术 11.Flash动画我来导--动画制作的规划与准备 课件(22张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 大连理工版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-11-18 15:45:58

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文档简介

第十一课 Flash动画我来导
------动画创作的规划与准备




1、了解Flash动画创作的基本流程
2、能够建立文件夹为分类保存素
材做准备。
3、能够根据动画主题利用Flash
素材。
4、能够根据动画主题下载素材进
行简单处理。
一、
Flash动画创作基本流程
1、确定主题、
编写剧本
探究一
主题
时间场景
角色列表
剧情描述
保护环境
第一幕:
过去的环境
第二幕:
现在的环境
第三幕:
提出倡议
2、准备素材
3、动画制作
4、测试与完善动画
5、发布动画
Flash动画:遗失的美好
文字剧本
音频
图片
背景音乐
按钮音效
三、Flash 动画素材的收集
图片
绘制的矢量图
下载的图片
音频
文字剧本
探究二
探究三
实例中,作者下载了很多
PNG格式的卡通汽车作为图片素材。在Flash中分别导入PNG格式和JPG格式的图片,观察二者有何区别。大家还知道哪些常见的图片格式呢?快和伙伴们一起找找答案吧!
三、Flash 动画素材的收集
四、Flash动画素材的绘制
任务描述
任务分析
解决方案
是否需要制作元件
绘制“绿地”
绘制不规则的图形
绘制“河流”
绘制不规则图形
绘制“天空”
绘制规则图形,
并填充为渐变色
绘制“树木”
绘制多个规则图形
绘制“烟囱”
绘制多个规则图形
绘制“楼房”
绘制多个规则图形
知识列表
知识小结
图形
规则图形
用“矩形工具”“椭圆工具”直接绘制
不规则图形
借助“铅笔工具”“刷子工具”“钢笔工具”等


作用
(1)元件可以在场景中所次使用,修改方便。直接修改元件则所有用到这个元件的地方都会方生变化,如实例中的大树、高楼。
(2)元件是动作补间动画的元素,只有把形状组合或者转换成元件后才可以做成动作补间动画,如实例中的烟囱。
分类
(1)形状:通常指普通的静态图片。
(2)按钮:可以产生交互效果,分为弹起、指针经过、按下、点击四帧。
(3)影片剪辑:指独立的自成一格的影片片段,基本上是一个独立的小电影,可独立循环播放,如实例中的汽车尾气排放。
五、利用Flash简单处理图片
学习内容
自我评价
体会与收获
了解Flash动画制作的基本流程
根据动画主题编写简单剧本
了解分类保存文件的意义
建立文件夹为分类保存素材做准备
根据动画主题利用Flash绘制素材
根据动画主题下载素材并进行简单处理