Unit 11 Shapes 第一课时导学案

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Unit 11 Shapes 第一课时导学案
单元 Unit 11 Shapes 年级 4
学习目标 1. 能听懂，会说shape, picture, square, circle, star, rectangle, triangle等单词，认识形状。
2. 掌握功能句--How many … are there? --There are … 并能用这些句型进行数量的问答。
3. 学生在英语课堂活动中养成爱听，爱读，爱学英语的情感。
学习重难点 1. 能听懂，会说shape, picture, square, circle, star, rectangle, triangle等单词，认识形状。
2. 掌握功能句--How many … are there? --There are … 并能用这些句型进行数量的问答。
学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法
课前准备 录音机 多媒体
【新知预习】 或【复习回顾】
复习回顾
回忆前面学过的有关there be句型，说句子：
There is …/There are …
新词预习
shape, picture, square, circle, star, rectangle, triangle听录音，感知新知识，熟悉所学单词的发音。
【课堂探究】
Free talk.
用学过的词汇谈论有关卧室的情况：
Here is my bedroom.
What is in it?
There is …
What shapes are they?
略读课文，圈出生词：
______ _____ ______ _______ ________ _______
______ ______ ___________ ___________ _____
画一画生活中的图形，并尝试用英语说一说。
数一数图中各个图形的数量并用英语说一说：
如：two squares
_________ _________ _________...
5. 听课文录音并标注重点单词。
6. 朗读课文，注意重点单词的发音。
7. 小组合作，互相检查，指出错误，及时纠正。
【展示交流】（巩固训练活动或游戏）
1. 做游戏。轮流说出生活中的物品的形状，每组同学在规定时间内说出的答案最多，该小组获胜。
2. 尝试表演课文内容，注意同组同学互相纠正单词发音等问题。
【当堂检测】
一、写单词。
1. 正方形 ______ 2. 圆形 _____
3. 五角星 ______ 4. 长方形 _______
5. 三角形 ______
二．选择填空。
1. Look ______ the picture
A. at B. in C. of
2. How many _____ are there?
A. shape B. picture C. pictures
3. There are nine _______.
A. star B. stars C. a star
4. There _____ one circle.
A. is B. are C. be
5. --______ books are there? --Five.
A. What B. How many C. How much
三．连词成句。
1. three/ stars/ are/ there (.)
_______________________
squares/ are/ how/ many/ there (?)
_______________________
look/ the/ picture/ at (.)
_______________________
and/ triangles/ are/ many/ how/ rectangles/ there (?)
_______________________
参考答案：
一、1. square 2. circle 3. star 4. rectangle 5. triangle
二、1. A 2. C 3. B 4. A 5. B
三、1. There are three stars.
2. How many squares are there?
3. Look at the picture.
4. How many rectangles and triangles are there?

课
后
反
思

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