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20.1.1平均数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.用计算器计算数据:,,,,的平均数是( )
A. B. C. D.
2.用计算器计算数据:,,,,的平均数是( )
A. B. C. D.
3.小明使用计算器求个数据的平均数时,错将其中一个数据输入为,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( )
A. B. C. D.不能确定
4.某校七年级一班期末数学成绩如下图所示,根据图表,可知数学成绩的平均分为( )
?
A.分 B.分 C.分 D.分
5.若一组数据3、4、5、x、6、7的平均数是5,则x的值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是( )
A.255分 B.84分 C.84.5分 D.86分
7.某居民楼一单元的月底统计用电情况如下,其中3户用电45度,5户用电50度,6户用电42度,则平均用电度数为( )
A.41 B.42 C.45.5 D.46
8.某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
时间(小时)
5
6
7
8
人数
10
15
20
5
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是( )
A.6.2小时 B.6.4小时 C.6.5小时 D.7小时
二、填空题
9.有一组数据如下:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么a=_____.
10.某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
时间(小时) 5 6 7 8
人数 10 15 20 5
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是____小时.
11.某校初三年级共有四个班,各班会考的平均成绩依次是82分,79分,81分,78分.
(1)如果各班的人数都是50人,则会考的平均成绩为__________.
(2)如果各班的人数依次为46人;48人;54人;52人;则该校会考的平均成绩为_________.
12.某校有10位同学参加数学竞赛,成绩如下:90分2人,80分3人,70分4人,60分1人,这10位同学的平均成绩是___________分.
三、解答题
13.. 用计算器求下列各组数据的平均数.
(1)0.35,0.27,0.39,0.21,0.42,0.37,0.41,0.25;(结果保留到小数点后第3位)
(2)435,239,387,333,285,391,293,346,404,397,351,374.(结果保留到个位)
14.某商店的营业额如下(单位:元):,,,,,利用计算器求这天的平均营业额.
15.为了倡导“节约用水,从我做起”,黄冈市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查. 市政府调查小组随机抽查了其中的100户家庭一年的月平均用水量(单位:吨),并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)求这100个样本数据的平均数;
(3)根据样本数据,估计黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?
16.某校为了解全校1600名学生每周课外体育活动时间的情况,随机调查了其中的部分学生,对这些学生每周课外体育活动时间x(单位:小时)进行了统计,根据所得数据绘制了一幅统计图,根据以上信息及统计图解答下列问题
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为______;
(2)求这些学生每周课外体育活动时间的平均数________;
(3)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于4小时的人数________??.
参考答案
1.C
解析:
根据计算器的操作规范进行操作,即可得出答案.
详解:
先按,屏幕会出现一竖,然后输入,,,,,再按,就会出现平均数的数值,故选C.
点睛:
本题考查用计算器求平均数,解题的关键是熟练掌握用计算器求平均数.
2.B
解析:
根据计算器的功能进行操作即可得出答案.
详解:
先按,屏幕会出现一竖,然后输入,,,,,再按,就会出现平均数的数值,故选B.
点睛:
本题考查用计算器求平均数,解题的关键是熟练掌握用计算器求平均数.
3.A
解析:
因为错将数据输入为,可求出多加了的数,进而可求出答案.
详解:
由题意可知,错将输入为,则多加来,所以平均数多来,故选A.
点睛:
本题考查用计算器求平均数,解题的关键是读懂题意得到等式.
4.C
解析:
用总分数除以总人数并用计算机计算即可求得.
详解:
平均分数为(分),
点睛:
本题考查用计算器求平均数,解题的关键是熟练掌握用计算器求平均数.
5.B
解析:
分析:根据平均数的定义计算即可;
详解:由题意(3+4+5+x+6+7)=5,
解得x=5,
故选B.
点睛:本题考查平均数的定义,解题的关键是根据平均数的定义构建方程解决问题
6.D
解析:
详解:
试题分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.
解:根据题意得:
故选D
【点评】
此题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的求法是解本题的关键.
7.C
解析:
根据加权平均数的计算方法计算即可.
详解:
解:(度),
故选C.
点睛:
本题考查加权平均数,熟练掌握计算加权平均数的方法是解题关键.
8.B
解析:
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.因此,
这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是=6.4(小时).故选B.
9.5.
解析:
试题分析:利用平均数的定义,列出方程即可求解.
解:由题意知,3,a,4,6,7的平均数是5,
则=5,
∴a=25﹣3﹣4﹣6﹣7=5.
故答案为5.
点评:本题主要考查了平均数的概念.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,难度适中.
10.6.4
解析:
试题分析: 体育锻炼时间=(小时).
考点:加权平均数.
11.80 79.97
解析:
(1)根据各班的平均成绩和人数,算出总成绩和总人数,即可得出会考的平均成绩;
(2)根据各班的平均成绩和人数,算出总成绩和总人数,即可得出会考的平均成绩.
详解:
(1)由题意,得
会考的平均成绩为:(分);
故答案为:80;
(2)由题意,得
(分)
故答案为:79.97;
故答案为:80;79.97.
点睛:
此题主要考查平均数的性质运用,熟练掌握,即可解题.
12.76
解析:
根据平均数的公式,计算即可.
详解:
由题意,得
(分)
故答案为:76.
点睛:
此题主要考查平均数的应用,熟练掌握,即可解题.
13.(1) (2)353
解析:
利用计算器计算平均数.
详解:
第一问=0.3375
第二问4235.
点睛:
本题主要考查了平均数的计算方法,熟练掌握计算公式是本题的解题关键.
14.这天的平均营业额是元.
解析:
根据题意,列出式子后利用计算器进行计算即可得.
详解:
解:(元),
∴这天的平均营业额是元.
点睛:
本题考查求平均数,解题的关键是由题意列出式子,再用计算器进行计算.
15.(1)详见解析;(2)11. 6吨;(3)黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有350户.
解析:
(1)根据条形图中数据得出平均用水11吨的户数,进而画出条形图即可;
(2)根据平均数的定义即可求解;
(3)根据样本估计总体得出答案即可.
详解:
(1)100户家庭中月平均用水量为11吨的家庭数量为:100-(20+10+20+10)=40(户). 条形图补充如图:
(2)100个样本数据的平均数为
x==11. 6(吨)
(3)×500=350(户),
所以黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有350户.
点睛:
本题考查了读统计图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题,此题还考查了平均数、用样本估计总体等知识.
16.(1)50;(2)5;(3)1184
解析:
(1)将各组人数相加即可得;
(2)根据加权平均数的计算方法求出即可;
(3)根据样本中体育活动时间不少于4小时的人数所占的比例,可以估计全校学生每周课外体育活动时间不少于4小时的人数.
详解:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为5+8+22+12+3=50人,
故答案为50;
(2)由题意可得,=5,
即这50名学生每周课外体育活动时间的平均数是5;
(3)=1184(人)
答:估计全校学生每周课外体育活动时间不多于4小时的人数为1184人.
点睛:
本题考查频数分布直方图、样本、总体、样本容量、用样本估计总体、加权平均数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_试卷第1 11页,总3 33页
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