2021年初中语文中考二轮专题复习第四部分语言运用第11讲:综合性学习(原卷+解析卷)

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名称 2021年初中语文中考二轮专题复习第四部分语言运用第11讲:综合性学习(原卷+解析卷)
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科目 语文
更新时间 2020-11-18 17:33:01

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2021年初中语文中考二轮专题复习
第四部分 语言运用
第11讲 综合性学习(原卷)
一、信息提取与探究类
1.(2020·广东)请用一句话概括下面材料的主要内容,不超过28个字。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
2.结合下面两则材料,概括目前中小学书法教育中存在的问题。
材料一:书法在中国人的文化生活乃至世俗生活中都扮演着很重要的角色。课标要求中小学生能用规范的楷书正确书写汉字。但近年来,随着电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有所削弱:“提笔忘字”现象日益严重;书写不规范,不工整,不美观,字迹潦草。
材料二:某机构对河北部分中小学校的书法教师队伍组织了一次问卷调查,结果如下:
学校书法教师配备情况
选项
小计
比例
A.有专职书法老师
187
19.83%
B.由语文老师兼任
236
25.03%
C.由美术老师兼任
218
23.12%
D.没有书法老师 
302
32.02%
3.请用一句话概括下面材料的内容。(20字以内)
世界著名媒体文化研究者波兹曼曾预言:“当一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸,而且毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”这个预言是可怕的,它意味着当商业化开始无底线地消解传统,更多地替代节日的传统内涵时,许多传统节日及其习俗就会陷入过度的物质化,其背后的文化内涵将不断被淡化、被遗忘甚至被异化。面对传统节日文化日渐被商业化、娱乐化裹挟,被所谓的“文化创新”绑架时,我们该拿什么拯救传统文化?
1.(2020·内江)汉语是中华文化的重要载体,“汉语盘点”活动至今已举办十四年,旨在“用一个字、一个词描述当年的“中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世间万象。2019年12月20日“汉语盘点2019”在北京揭晓,“稳”“我和我的祖国”当选年度国内字、国内词。另外,“我太南了”也入选年度十大流行语。请探究“我太南了”的入选原因。
2.(2020·泰安)阅读下面的图文内容,按要求做题。
古树名木是不可再生的自然遗产,也是一个地方的绿色名片。不久前,山东省泰安市泰山区为辖区内152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌,这一创新举措,赢得广大市民纷纷点赞。这正是:古树临古道,新证添新码;老城留记忆,护绿靠大家。
泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌,你认为这样做有哪些好处,请联系图文内容,用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)
(1)
________________________________________
______
(2)_____________________________________________
_______
3.阅读下列材料,表述与材料不符的一项是(
)
材料一:王鹏运是中国近代文学史上,具有独到的创造性成就的卓越人物,世间公认他为词史上“晚清四大家”中的首席。康有为称许他“填词为光绪朝第一”。同时,他出生在临桂,长期在临桂居住、创作,是临桂词派的创始人。
材料二:旅居加拿大多年的著名学者、诗人沈家庄准备出一本关于王鹏运的书,在加拿大举办临桂词派的专题活动。他希望自己永远做一名桂林文化的国际义工。
材料三:桂林某社区工作人员给记者拿出了一本封面印有“古韵今律”的诗集。这是社区诗词社的成员们学习、交流十九大精神后的心得体会。他们用一首首古韵盎然的诗歌,记录着社会发展的新变化。
A.王鹏运是临桂词派的创始人,在中国近代文化史上占有一席之地。
B.著名学者、诗人沈家庄因传播临桂词派成就突出,被公认为“桂林文化的国际义工”。
C.古老的文学表现形式,一旦赋予了新的时代内涵,一样可以焕发出新的生机。
D.文化的传承需要名家的引领,也同样需要大众的认同与广泛参与。
4.写出对下面三则材料的探究结果。
材料一:在中国,诗歌的历史可追溯到3
000多年前,中国历史上出现过若干次诗词盛行的时候,如汉、南北朝、唐、宋、元、明末等。中国历史上出现了大量优秀的诗词作品,如《诗经》《楚辞》《乐府诗集》、唐诗、宋词、元曲等。
材料二:古代文人墨客都喜欢在自己常用的或者心爱之物上题诗或者对联。郑板桥爱竹石,不仅画中有竹石,而且还留了一首诗《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
材料三:网络的兴起给中国诗歌带来运气和机遇,使中国诗歌出现柳暗花明的新境界。网络诗歌的兴起,一是改变了诗歌的载体,由在纸面上书写,转到在网络上临屏创作,这是历史的巨大进步;二是使诗歌恢复了平民色彩,催生了数以万计的诗人;三是网络诗歌改变了诗歌的特质,使诗歌形式与表现手段更加多样化,将逐渐满足群众的多样化欣赏需求。但是,把握网络诗歌发展的正确方向,引导网络诗歌沿着正确健康的轨道发展,是当前网络诗歌界需要认真对待的大问题。
1.(2020·黔东南)请你认真阅读下面的调查统计表内容,然后用简要的语言概括图表中的信息。
2017年—2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份
小学生近视患病率
初中生近视患病率
高中生近视患病率
2017年
37.1%
60.4%
69.8%
2018年
38.9%
65%
72.2%
2019年
41%
67%
78%
2.(2020·成都)下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析,请根据表格内容归纳成都中考作文命题的四个特点。(每点不超过6个字)
年份
作文题目
题目形式
题目来源
媒体点评
2015
挥手自兹去
命题作文
教材附录古诗
——
2016
散步
命题作文
课文题目
来自教材,勾连生活,指向思考。
2017
以“我不由得停住了脚步”开头
只给开头,自拟题目
课文
坚持传统有变化,新;变革形式无题目,奇。
2019
从……到……
半命题作文
课文
熟悉用语,恰如旧识;新颖考查,却是初逢。
2020
“出发”或“到达”
二选一作题目
教材推荐名著
——

 ②
 ③
 ④____________
3.(2020·甘孜州)某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下:
对性格的影响
对家庭关系的影响
对学习的影响
积极影响
无影响
消极影响
积极影响
无影响
消极影响
积极影响
无影响
消极影响
64%
34%
2%
72%
24%
4%
32%
30%
38%
家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影响?请结合上表,概括中学生对此问题认识的主要倾向。要求:不出现具体数据。
4.(2020·广安)学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬幺妹”的表演。请根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校到目的地。
5.(2020·宜宾)请用一句话概括下面图片的内容。(限20字以内)
6.(2020·遵义)请从下面两幅画中任选一幅,简述其内容。(70字以内)
图一
    图二
7.(2020·云南)请用简洁的语言对材料中的图案进行解说。
材料:2020年联合国生物多样性大会会标图案
8.(2020·滨州)下图是漫画《包“懒”》(作者:朱慧卿)。
(1)请用生动的语言描绘画面内容。
(2)漫画批评了
的社会现象。
9.(2020·苏州)下列标题中,最能体现下图漫画寓意的一项是(
)
A.心动不如行动    
B.如此解决问题    
C.要巧干也要苦干    D.能做总比不做好
二、情境表达类
1.(2020·衢州)根据要求写作。
疫情发生以来,社会各界踊跃捐款,支援抗疫。3月5日,在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并不富裕后,向其退回12万元。
该不该退回捐款,引发了社会热议。对此,你怎么看?写一段话论述你的观点。要求:观点鲜明,理由充分,不少于150字。
2.班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方,以辩手的身份陈述己方观点。
周末补习利大于弊 VS 周末补习弊大于利
要求:①观点鲜明,论据充分,逻辑严密;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得出现真实的校名、人名等。
1.(2020·黔东南)根据下面材料所提供的信息,黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”,作为试验区青少年学生中的一员,请你就如何“保护眼睛,预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。
记者从教育部网站获悉,为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,根据教育部等八部门关于印发《综合防控儿童青少年近视实施方案的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选工作的通知》要求,教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”,天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
其中,贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”;贵州省黔东南苗族侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
2.许多皮影戏世家,几代人为了养家糊口,不惜用生命和泪水去换取达官贵人的笑脸,去保护传承这一“土里土气”的地方戏种,并使它能够举步维艰地延续下来。请结合生活实际,为皮影戏的传承提两条建议。
1.某校文学社将请著名作家王先生来讲座。讲座开始前,请你作为文学社代表写一段简短的开场白。
2.少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段话。
1.(2020·天水)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
2.(2020·常州)九(1)班将开展“走进湿地,善待生命”主题研学活动,班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习,不想参加此次活动。假如你是班长,打算怎样劝说小明参加此次活动?
3.在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)
1.(2020·重庆B卷)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
2.班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?
3.光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?
1.(2020·眉山)下面是某校校庆组委会邀请杰出校友、著名作家黄先生的邀请函部分内容,其中有四处表达不得体,请找出并修改。
2020年6月12日是贵校建校一百周年纪念日,作为校庆活动之一,到时候将安排您的拙著专场研讨会,恭请您莅校指导。我们热诚期待您的拜访。
2.(2020·遂宁)下面情景中,语言表达最得体的一项是(
)
新冠疫情初期,很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者,你会对他们说:
A.每个人都必须佩戴口罩,你们凭什么搞特殊呢?
B.不戴口罩,染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦!
C.别人都是一说就听,就你们这些老顽固,净给我们找麻烦!
D.婆婆爷爷,戴口罩是闷了点,但如果不戴,把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦。
3.下列情境中语言表达得体的一项是(
)
晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:
A.“弟弟本来就笨,您再生气也没用!”
B.“妈妈别管了,还是要爸爸来教才行!”
C.“你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧。”
D.“为什么这样子!大晚上的,会影响邻居休息呀!”
4.下列情境中语言表达得体的一项是(
)
获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:
A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望。”
B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争‘更上一层楼’。”
C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信‘长风破浪会有时’。”
D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望。”
5.下列情境中语言表达得体的一项是(
)
一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说:
A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响我的收入。”
B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。”
C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。”
D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”
三、活动设计类
1.(2020·郴州)某中学团委准备举办以“我的青春”为主题的毕业联欢晚会,校团委面向九年级同学征集本次晚会的宣传语,请你拟写一条。
2.(2020·泰州)学校新设了“阅读角”,请你为“阅读角”写一则宣传语。
3.(2020·黔西南州)阅读下面的材料,在朋友圈为老张家的优质猕猴桃拟一条广告语。(30字以内)
材料:滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁:喜的是在县农业技术推广中心专家指导下,首次种植20亩猕猴桃长势良好,今年脱贫致富有望;愁的是,猕猴桃采摘在即,销售成了老张火烧眉毛的难题。老张的联系电话:28803012345
猕猴桃相关资料:维生素C含量在水果中数第一,营养价值很高,酸甜味很可口,采摘后在常温下保质一周,0℃条件下的保质期可长达一个月。
1.(2020·齐齐哈尔)今年五月,我市援鄂医疗队圆满完成任务,胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献,集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。在以“致敬英雄”为主题的班会活动中,如果你是策划者,请仿照示例,再设计两个活动环节。
示例:讲英雄故事
2.近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下面的任务。
在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。
活动一:____________________
活动二:____________________
3.综合性学习。
班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会共有三项活动,请你策划另外两项活动,并填入下表。要求:句式与“活动三”基本一致。
活动名称
活动内容
活动一
活动二
活动三
歌声大秀场
自由献歌,展示风采
1.(2020·重庆A卷)将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。
示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。
备选景物:落叶  大海  夕阳
2.请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。
什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;

;它有手,拥抱凄冷与孤独;


1.(2020·滨州)下图是有关修德养性的一副对联。下联是

2.(2020·绍兴)下面是一副打散的对联。请根据已排定的部分,运用对联知识,重新排序组合。(只填序号)
①夜雨挑灯 ②霁日寻芳 ③卧读《离骚》泪下 ④春宵载酒 ⑤闲歌《乐府》神怡 ⑥秋风闭户
上联:________
____
下联:_______________
3.根据上联,续写下联。
上联:朝花夕拾书写和蔼师长 下联:_________________________________________
4.社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语:妙手回春 灵丹济世 百 病 千家,请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传。
5.老王为儿子写了一幅书法作品,作品是一副对联。请你说说对联寄托了老王对儿子怎样的希望。
上联:立品定须成白璧 下联:读书毋忽过青年
口语交际与综合性学习综合训练
1.(2020·北部湾)
2020年新冠病毒肆虐,医者担当勇为,福佑千家万户。2月24日,一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片,在网络热传——治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼,用传统的鞠躬礼对护士表达谢意,并说了一声“感谢护士妈妈”。(如图)
有感于此,五班班委策划了“学会感恩”主题教育活动。本次活动,有以下三个任务。
(1)任务一:制作“邀请卡”——以班委的名义,制作一张邀请卡,邀请家长参加本次活动。
(2)任务二:整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句,整理出两副对联,并抄写到相应的横线上。
①良医有术救危人  ②雨露滋润笑春秋
③快刀无声除病患  ④还与高堂万重恩
⑤丹心可治病解痛  ⑥借得大江千斛水
对联一:________________________________________________________________
对联二:_________________________________________________________________
(3)任务三:写“小议论”——泽泽鞠躬、护士答谢,均源于一颗感恩之心。围绕“感恩”的话题,写一段80字以内的“小议论”,要求观点明确,论证合理,结构完整。
2.(2020·贵港)阅读下面材料,回答问题。
有人将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,直到后来热度难忍失去逃生能力而被煮熟。
(1)用一句话概括这则材料。
(2)这则材料说明一个什么道理?
(3)就这则材料进行评论。
3.(2020·安顺)2020年疫情期间,“阳光校园·空中黔课”(简称“空中黔课”)走进贵州省千家万户,最大限度减少了疫情对我省中小学教育教学的影响。
(1)“空中黔课”开课前,九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议,下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看,序号①—⑧的内容中有两处不妥,请找出并修改。
“居家学习时,成长不停步”倡议书
各位同学:
①“阳光校园·空中黔课”即将开播,②同学们将开始采取在家里居家学习的方式进行学习。③在此期间,自我管理很重要。④为了提升自我管理能力,保证学习质量,不停下成长的脚步,⑤在此,我们向大家发出以下倡议:
⑥一、保持良好的作息规律,合理安排学习时间。
⑦二、制定有效的学习计划,每天及时解决疑难。
⑧同学们,以上倡议请大家务必认真执行。
九年级3班班委
2020年2月1日
(2)面临考试,有同学不够自信。对此,某班老师根据“空中黔课”的内容以“增强自信心靠自己还是靠外界”为辩题,组织同学们辩论。你若是正方辩手,观点是“增强自信心靠自己”,下列选项中不能作为你方辩论要点的一项是(
)
A.自信是重要的精神品质,它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代。
B.理解生活,坦然接受可能的挫折并继续努力,同时进行积极的心理暗示,这样能增强自信心,是自己能做到的。
C.分析具体情况,理性地确定适合自己的目标,并付诸实际行动,这样能增强自信心。这个要靠我们自己去实践。
D.打铁还需本身硬,有效提高自身的能力和水平,才能更加有底气地去面对考验和竞争。而这个靠别人是做不到的。
(3)整合表格内容,续写下面关于“阳光校园·空中黔课”的介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。
“阳光校园·空中黔课”是由贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等单位联合制作的免费教育资源,_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
资源类型
免费教育资源
制作单位
贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等
开播时间
2020年2月3日
观看工具
电视、手机、电脑等
资源内容
小学一年级至高中三年级各学科教学录播视频
社会评价
据调查,92.5%的学生、95.8%的教师和94.1%的家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要,88.8%
的学生、86.9%的教师和94.2%的家长对教学效果表示满意。
4.(2020·鄂州)“创建全国文明城市,共享鄂州美好家园”。文明创建,人人有责。身为鄂州市民,我们应该响应号召,积极参与我市创文活动,请你完成下面任务。
(1)【文明礼仪记心中】提升市民文明素养是创建文明城市的目标任务之一。作为中学生,你认为在文明礼仪方面应该怎么做?(至少答出两点)
(2)【感人故事在身边】3月底,我市抗击新型冠状病毒肺炎疫情取得阶段性胜利,市委市政府为贵州援鄂医疗队举行隆重的送别仪式。送别现场有一位鄂州老人情不自禁地跪地拜别贵州医护人员。老人的举动被人拍成视频,这段视频立即刷爆网络,感动了广大网友。请你代这位老人拟写一副对联,以表达对贵州医护人员的情谊。(每句不少于7字)
(3)【文明传播我接力】过马路时,当你发现一位老人正要闯红灯,你将如何劝阻?
5.(2020·荆门)阅读下面材料,回答后面的问题。
材料一:“一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山……中字不倚偏,国字更庄严,人字互支撑,民字在心田。中国人爱中国字,写成雄文千万篇。中国人如中国字,承载文明天地间,方方正正中国字,稳稳重重有内涵,笔笔画画巧架构,长长短短紧相连,血脉紧相连……”
(节选自《中国字》歌词)
材料二:国内首档解字溯源节目《奇妙的汉字》自开播以来备受文字爱好者喜爱。该节目以“大力弘扬中国汉字文化”为宗旨,用独特的视角追溯汉字的历史渊源,探寻汉字背后的故事,重拾汉字之美。“目前的汉字教育存在某些缺憾,大家往往是听其音、知其意,但字是怎么来的不知道,汉字就像古董一样,我们可以从中清晰地看见历史的流变。”该节目总导演童中尉如是说。让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵,才是《奇妙的汉字》节目制作的初衷。
材料三:汉字书写在20世纪急速滑向低谷,最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代,以往日常笔写之事被计算机取代,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说:“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视,对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”
(1)阅读材料一,请根据汉字笔画的特征,将正确的序号填在下面相应的横线上。
一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山,一提好比
,一折如同
,一弯就像
,一点恰似

①龙摆尾  ②峰回转  ③凤抖冠  ④剑出鞘
(2)请综合以上三则材料,联系自身简要谈谈作为一名初中生应该如何传承中国汉字文化。(至少答出两点)
6.(2020·长沙)我们身边有许多充满生活气息的语言现象,如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。
(1)歇后语解读:请从以下三个歇后语中任选一个,按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空
②泥菩萨过河——自身难保
③哑巴吃黄连——有苦说不出
示例:黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
解读:比喻那些假装好意,却暗藏坏心的人。
(2)谐音辨析:下列句子中没有谐音现象的一项是(
)
A.小玲在门上倒贴“福”字,妈妈高兴地说:“福到啦!”
B.除夕夜,爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼,捋捋胡子笑着说:“年年有余啊!”
C.中秋佳节,桂花飘香,圆月当空,妹妹吃着月饼说:“真是花好月圆啊!”
D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子,寓意着“早生贵子”的美好祝福。
(3)避讳探讨:古代有许多避讳的语言现象,如称“老人去世”为“老了”或“升仙了”;称“上厕所”为“解手”;唐代为避讳唐太宗李世民的“民”字,将“民”字改称“人”。我们应该怎样看待这些避讳现象?
7.(2020·黔东南中考改编)今年6月6日是第25个全国爱眼日,某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动,并要求同学们围绕主题收集相关材料,请你根据下面提供的材料按要求完成活动任务。
材料一:在第25个全国爱眼日到来之际,6月5日,国家卫健委举行新闻发布会,介绍我国眼健康工作进展及成效。
今年爱眼日的宣传主题是“视觉2020,关注普遍的眼健康”,2019年主题是“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”。2018年主题是“科学矫正近视,关注孩子眼健康”。从近年的宣传主题看,儿童视力健康一直备受关注。
从国家卫健委发布的调查数据看,儿童青少年近视总体情况不乐观,近视呈高发和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下,必须改变“重治轻防”的观念,从预防着手。
材料二:
2017-2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份
小学生近视患病率
初中生近视患病率
高中生近视患病率
2017年
37.1%
60.4%
69.8%
2018年
38.9%
65%
72.2%
2019年
41%
67%
78%
  材料三:记者从教育部网站获悉,为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,根据《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选工作的通知》要求,教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”,天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
其中,贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”;贵州省黔东南苗族、侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
(1)请你认真阅读材料二中的调查统计表,简要概括统计表中的信息。
(2)根据材料三所提供的信息,黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”,作为试验区青少年学生中的一员,请你结合三则材料,就如何“保护眼睛,预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。
2021年初中语文中考二轮专题复习
第五部分 语言运用
第11讲 综合性学习(解析卷)
一、信息提取与探究类
1.(2020·广东)请用一句话概括下面材料的主要内容,不超过28个字。
盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅,空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。
【示例】山水诗派和边塞诗派构成了盛唐诗坛的别样风貌。
2.结合下面两则材料,概括目前中小学书法教育中存在的问题。
材料一:书法在中国人的文化生活乃至世俗生活中都扮演着很重要的角色。课标要求中小学生能用规范的楷书正确书写汉字。但近年来,随着电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有所削弱:“提笔忘字”现象日益严重;书写不规范,不工整,不美观,字迹潦草。
材料二:某机构对河北部分中小学校的书法教师队伍组织了一次问卷调查,结果如下:
学校书法教师配备情况
选项
小计
比例
A.有专职书法老师
187
19.83%
B.由语文老师兼任
236
25.03%
C.由美术老师兼任
218
23.12%
D.没有书法老师 
302
32.02%
【示例】中小学生的汉字书写能力有所下降,中小学缺乏书法专业教师。
3.请用一句话概括下面材料的内容。(20字以内)
世界著名媒体文化研究者波兹曼曾预言:“当一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸,而且毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”这个预言是可怕的,它意味着当商业化开始无底线地消解传统,更多地替代节日的传统内涵时,许多传统节日及其习俗就会陷入过度的物质化,其背后的文化内涵将不断被淡化、被遗忘甚至被异化。面对传统节日文化日渐被商业化、娱乐化裹挟,被所谓的“文化创新”绑架时,我们该拿什么拯救传统文化?
【示例】传统节日经不起过度商业化、娱乐化。
1.(2020·内江)汉语是中华文化的重要载体,“汉语盘点”活动至今已举办十四年,旨在“用一个字、一个词描述当年的“中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世间万象。2019年12月20日“汉语盘点2019”在北京揭晓,“稳”“我和我的祖国”当选年度国内字、国内词。另外,“我太南了”也入选年度十大流行语。请探究“我太南了”的入选原因。
“南”是“难”的谐音,创造性地表达了许多人在面对困难时由紧张而松弛,甚至有几分诙谐幽默、乐观的心态。
2.(2020·泰安)阅读下面的图文内容,按要求做题。
古树名木是不可再生的自然遗产,也是一个地方的绿色名片。不久前,山东省泰安市泰山区为辖区内152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌,这一创新举措,赢得广大市民纷纷点赞。这正是:古树临古道,新证添新码;老城留记忆,护绿靠大家。
泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌,你认为这样做有哪些好处,请联系图文内容,用简洁的语言写出两条。(每条20字以内)
(1)可以了解树木的形态特征、分布范围等信息。
(2)有助于增强市民保护古树名木的意识。
3.阅读下列材料,表述与材料不符的一项是(B)
材料一:王鹏运是中国近代文学史上,具有独到的创造性成就的卓越人物,世间公认他为词史上“晚清四大家”中的首席。康有为称许他“填词为光绪朝第一”。同时,他出生在临桂,长期在临桂居住、创作,是临桂词派的创始人。
材料二:旅居加拿大多年的著名学者、诗人沈家庄准备出一本关于王鹏运的书,在加拿大举办临桂词派的专题活动。他希望自己永远做一名桂林文化的国际义工。
材料三:桂林某社区工作人员给记者拿出了一本封面印有“古韵今律”的诗集。这是社区诗词社的成员们学习、交流十九大精神后的心得体会。他们用一首首古韵盎然的诗歌,记录着社会发展的新变化。
A.王鹏运是临桂词派的创始人,在中国近代文化史上占有一席之地。
B.著名学者、诗人沈家庄因传播临桂词派成就突出,被公认为“桂林文化的国际义工”。
C.古老的文学表现形式,一旦赋予了新的时代内涵,一样可以焕发出新的生机。
D.文化的传承需要名家的引领,也同样需要大众的认同与广泛参与。
4.写出对下面三则材料的探究结果。
材料一:在中国,诗歌的历史可追溯到3
000多年前,中国历史上出现过若干次诗词盛行的时候,如汉、南北朝、唐、宋、元、明末等。中国历史上出现了大量优秀的诗词作品,如《诗经》《楚辞》《乐府诗集》、唐诗、宋词、元曲等。
材料二:古代文人墨客都喜欢在自己常用的或者心爱之物上题诗或者对联。郑板桥爱竹石,不仅画中有竹石,而且还留了一首诗《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
材料三:网络的兴起给中国诗歌带来运气和机遇,使中国诗歌出现柳暗花明的新境界。网络诗歌的兴起,一是改变了诗歌的载体,由在纸面上书写,转到在网络上临屏创作,这是历史的巨大进步;二是使诗歌恢复了平民色彩,催生了数以万计的诗人;三是网络诗歌改变了诗歌的特质,使诗歌形式与表现手段更加多样化,将逐渐满足群众的多样化欣赏需求。但是,把握网络诗歌发展的正确方向,引导网络诗歌沿着正确健康的轨道发展,是当前网络诗歌界需要认真对待的大问题。
【示例】具有悠久历史、善于借物抒情的诗歌,随着网络的兴起而出现柳暗花明的新境界。
1.(2020·黔东南)请你认真阅读下面的调查统计表内容,然后用简要的语言概括图表中的信息。
2017年—2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份
小学生近视患病率
初中生近视患病率
高中生近视患病率
2017年
37.1%
60.4%
69.8%
2018年
38.9%
65%
72.2%
2019年
41%
67%
78%
【示例】近三年来,随着学生学段提高和学生年龄增长,学生近视患病率也在逐年增长。
2.(2020·成都)下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析,请根据表格内容归纳成都中考作文命题的四个特点。(每点不超过6个字)
年份
作文题目
题目形式
题目来源
媒体点评
2015
挥手自兹去
命题作文
教材附录古诗
——
2016
散步
命题作文
课文题目
来自教材,勾连生活,指向思考。
2017
以“我不由得停住了脚步”开头
只给开头,自拟题目
课文
坚持传统有变化,新;变革形式无题目,奇。
2019
从……到……
半命题作文
课文
熟悉用语,恰如旧识;新颖考查,却是初逢。
2020
“出发”或“到达”
二选一作题目
教材推荐名著
——
①形式多样 ②紧扣教材 ③贴近生活 ④富于创新
3.(2020·甘孜州)某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下:
对性格的影响
对家庭关系的影响
对学习的影响
积极影响
无影响
消极影响
积极影响
无影响
消极影响
积极影响
无影响
消极影响
64%
34%
2%
72%
24%
4%
32%
30%
38%
家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影响?请结合上表,概括中学生对此问题认识的主要倾向。要求:不出现具体数据。
绝大多数初二学生认为,家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响;超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响(或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响)。
4.(2020·广安)学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬幺妹”的表演。请根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校到目的地。
【示例一】从学校出发,沿金安大道向北走,至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口);再沿洪州大道向西北走即可到达。【示例二】从学校出发,沿右边的路向前走,至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口);再左转沿洪州大道向前走即可到达。
5.(2020·宜宾)请用一句话概括下面图片的内容。(限20字以内)
举例说明汉字由甲骨文到行书的7种演变。
6.(2020·遵义)请从下面两幅画中任选一幅,简述其内容。(70字以内)
图一
    图二
【示例一】图一:一艘龙形的船上,一男子在船头击鼓,其他男子一边划船一边喊号子,这是端午节赛龙舟的场面。【示例二】图二:老奶奶和小姑娘围坐在粽米桶旁,奶奶在包粽子,小姑娘看得津津有味,这是端午节包粽子的场面。
7.(2020·云南)请用简洁的语言对材料中的图案进行解说。
材料:2020年联合国生物多样性大会会标图案
水滴(种子)型图案象征生命之源;图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素,寓意人与大自然中的动植物和谐共生;图中的小女孩身着民族服装,意指云南是一个多民族融合的省份;图案设计理念来源于中国的剪纸艺术,体现中国民间文化魅力;图案右下方的印章,说明大会将在中国昆明举行(展现了中国独具特色的印章文化);图案背景布满甲骨文,彰显中国文化特色。
8.(2020·滨州)下图是漫画《包“懒”》(作者:朱慧卿)。
(1)请用生动的语言描绘画面内容。
画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不满地朝向左边,妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承诺:“喂饭,我包了!”爸爸一边拎起衣服一边说:“穿衣,我包了!”于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过来边喊:“穿袜子,我包了!”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说:“系鞋带,我包了!”
(2)漫画批评了家长溺爱孩子的社会现象。
9.(2020·苏州)下列标题中,最能体现下图漫画寓意的一项是(B)
A.心动不如行动    B.如此解决问题    C.要巧干也要苦干    D.能做总比不做好
【解析】画面上这个人抱着一摞砖头在水坑里仔细铺砖头,方便行走,但是无视流着水的水龙头。四个选项中,只有“如此解决问题”能够表达出讽刺意味。
二、情境表达类
1.(2020·衢州)根据要求写作。
疫情发生以来,社会各界踊跃捐款,支援抗疫。3月5日,在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并不富裕后,向其退回12万元。
该不该退回捐款,引发了社会热议。对此,你怎么看?写一段话论述你的观点。要求:观点鲜明,理由充分,不少于150字。
【示例】在为人们主动捐款的积极性点赞的同时,也应重申一些基本常识:首先,民间捐款没有强制性,不设“下限”,不论多寡都是一份心意,都是一种自发自愿的行为,一种纯粹的爱心;其次,捐献需要结合自身实际,量力而行。如果为了表达爱心乃至“倾家荡产”,其意虽善,却也因为捐献行为导致自身陷入困境,背离了慈善的本意。
2.班级以“周末补习的利与弊”为辩题组织辩论赛。请你任选一方,以辩手的身份陈述己方观点。
周末补习利大于弊 VS 周末补习弊大于利
要求:①观点鲜明,论据充分,逻辑严密;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得出现真实的校名、人名等。
【示例一】我方认为周末补习利大于弊。首先,参加周末补习,可以巩固所学知识;其次,选择提高性的周末补习课程,还可以提升学习能力,
拓宽视野;最后,初中生本该以学业为重,多花些时间学习也是理所应当的。综上所述,我方认为周末补习利大于弊。【示例二】我方认为周末补习弊大于利。首先,老师过多的介入会让我们产生习惯性的依赖,限制了我们自主学习能力的发展;其次,周末补习占用我们的休息时间,会影响我们的身心健康;最后,周末补习需要一定的费用,给父母带来了经济压力。综上所述,我方认为周末补习弊大于利。
1.(2020·黔东南)根据下面材料所提供的信息,黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”,作为试验区青少年学生中的一员,请你就如何“保护眼睛,预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。
记者从教育部网站获悉,为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,根据教育部等八部门关于印发《综合防控儿童青少年近视实施方案的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选工作的通知》要求,教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”,天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
其中,贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”;贵州省黔东南苗族侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
【示例】①增加户外活动;②合理使用电子设备,如手机、电脑、电视等;③保持正确的坐姿;④书本与眼的距离要保持一尺。
2.许多皮影戏世家,几代人为了养家糊口,不惜用生命和泪水去换取达官贵人的笑脸,去保护传承这一“土里土气”的地方戏种,并使它能够举步维艰地延续下来。请结合生活实际,为皮影戏的传承提两条建议。
【示例】举办皮影戏造型制作大赛或皮影戏演出比赛;设置宣传展板介绍皮影戏,让学生深入了解这一戏种;举行皮影戏知识竞赛。
1.某校文学社将请著名作家王先生来讲座。讲座开始前,请你作为文学社代表写一段简短的开场白。
同学们:书是我们亲密的朋友,可以倾听她的声音,也可以向她述说你的收获。我们怎样才能更好地与书为友,与写作结缘呢?今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下面请大家以热烈的掌声欢迎王先生给我们开讲!
2.少年正是读书时,郴州市某校“走进文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(1)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”主题班会。主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段话。
【示例】尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!《三国演义》是中国四大古典名著之一,是一部伟大的著作,每一个学生,特别是每一个想成为有文化的读书人的学生,都应该阅读《三国演义》,了解三国故事。最近,同学们已经读完了这本书。今天,我们在这里举行《三国演义》读书汇报活动,下面请大家积极分享自己的心得吧!
1.(2020·天水)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
【示例】阿姨,您好!最近全国人民都在预防病毒传染,戴口罩是防止传染的一种有效方式,既是对别人负责,也是对自己负责,况且那么多的医生和护士舍生忘死地奋战在抗疫第一线,所以为了您和他人的生命安全,这段关键时期尽量别出门,如果有要紧事必须出门,也一定要配戴口罩,做好登记,请您配合我们的工作,好吗?
2.(2020·常州)九(1)班将开展“走进湿地,善待生命”主题研学活动,班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习,不想参加此次活动。假如你是班长,打算怎样劝说小明参加此次活动?
【示例】小明,我十分理解你的心情,
但这次活动不仅能开拓视野,增长课外知识,还能锻炼实践能力,对我们的学习是有益的,
这是班级集体活动,我们一起参加活动,好吗?
3.在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)
【示例】妈妈,这样做不好。做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?
1.(2020·重庆B卷)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
【示例】张爷爷,您好!我是××学校团委宣传委员×××,学校派我联系您,想邀请您到学校礼堂来做一个关于非物质文化遗产保护的报告,时间是下周三上午10点。请问您能来吗?
2.班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?
李叔叔,您好!我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”,我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座,不知您能否在百忙中抽出时间来?
3.光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?
【示例】陈老师,您好!我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下午3点钟到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座,不知您是否方便?
1.(2020·眉山)下面是某校校庆组委会邀请杰出校友、著名作家黄先生的邀请函部分内容,其中有四处表达不得体,请找出并修改。
2020年6月12日是贵校建校一百周年纪念日,作为校庆活动之一,到时候将安排您的拙著专场研讨会,恭请您莅校指导。我们热诚期待您的拜访。
①贵校——我校;②到时候——届时;③拙著——作品;④拜访——光临。
2.(2020·遂宁)下面情景中,语言表达最得体的一项是(D)
新冠疫情初期,很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者,你会对他们说:
A.每个人都必须佩戴口罩,你们凭什么搞特殊呢?
B.不戴口罩,染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦!
C.别人都是一说就听,就你们这些老顽固,净给我们找麻烦!
D.婆婆爷爷,戴口罩是闷了点,但如果不戴,把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦。
【解析】A.使用反问句,语气过于强硬,表达不得体;B.“只有去医院戴呼吸机”带有威胁性质,表达不得体;C.“老顽固”对人不尊重,“净给我们找麻烦”是埋怨语气,表达不得体。
3.下列情境中语言表达得体的一项是(C)
晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:
A.“弟弟本来就笨,您再生气也没用!”
B.“妈妈别管了,还是要爸爸来教才行!”
C.“你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧。”
D.“为什么这样子!大晚上的,会影响邻居休息呀!”
【解析】A.火上添油,适得其反;B.有贬低妈妈之嫌;C.既安抚了双方,又指出解决矛盾的方法;D.语气生硬,责备长辈,不注意说话对象。
4.下列情境中语言表达得体的一项是(B)
获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:
A.“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望。”
B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争‘更上一层楼’。”
C.“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信‘长风破浪会有时’。”
D.“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望。”
【解析】B.王同学入围“诗词大会”,已经有了一个不错的成绩,且王校长的信息中提到“继续努力,再创佳绩”,因此使用“更上一层楼”这句诗作为回复较为合适。
5.下列情境中语言表达得体的一项是(D)
一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说:
A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响我的收入。”
B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。”
C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。”
D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”
【解析】A.命令语气,和同事说话不得体;B.没有说明时间要求,不准确;C.命令语气,威胁别人,不得体。
三、活动设计类
1.(2020·郴州)某中学团委准备举办以“我的青春”为主题的毕业联欢晚会,校团委面向九年级同学征集本次晚会的宣传语,请你拟写一条。
【示例】我的青春我做主/插上理想的翅膀/扬起青春的风帆。
2.(2020·泰州)学校新设了“阅读角”,请你为“阅读角”写一则宣传语。
【示例】让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
3.(2020·黔西南州)阅读下面的材料,在朋友圈为老张家的优质猕猴桃拟一条广告语。(30字以内)
材料:滇南省思河县板场镇秀岭村贫困户老张望着自己的果园又喜又愁:喜的是在县农业技术推广中心专家指导下,首次种植20亩猕猴桃长势良好,今年脱贫致富有望;愁的是,猕猴桃采摘在即,销售成了老张火烧眉毛的难题。老张的联系电话:28803012345
猕猴桃相关资料:维生素C含量在水果中数第一,营养价值很高,酸甜味很可口,采摘后在常温下保质一周,0℃条件下的保质期可长达一个月。
【示例】秀岭猕猴桃,绿色维C王。价廉物更美,好吃又健康。
1.(2020·齐齐哈尔)今年五月,我市援鄂医疗队圆满完成任务,胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献,集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。在以“致敬英雄”为主题的班会活动中,如果你是策划者,请仿照示例,再设计两个活动环节。
示例:讲英雄故事
【示例】唱英雄赞歌 展英雄图片
2.近日,重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下面的任务。
在名家诵读感染下,你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动,写出活动的名称。
活动一:____________________
活动二:____________________
【示例】课文诵读大比拼 诵读技巧分享会 诵读好处大家谈 古典诗词朗诵会
3.综合性学习。
班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会,晚会共有三项活动,请你策划另外两项活动,并填入下表。要求:句式与“活动三”基本一致。
活动名称
活动内容
活动一
名歌尽欣赏
轻松听歌,享受魅力
活动二
歌曲由我写
快乐写歌,表达情感
活动三
歌声大秀场
自由献歌,展示风采
1.(2020·重庆A卷)将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。
示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。
备选景物:落叶  大海  夕阳
【示例一】落叶——落叶在空中飞旋着,在生命的最后一刻,也要舞出生命的极致。
【示例二】大海——海面翻腾奔涌,潮起潮落,而心之深处一片宁静。
【示例三】夕阳——夕阳吻着山峦的额头,迟迟不肯坠落。
2.请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。
什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;它有眼睛,看到失意和彷徨;它有手,拥抱凄冷与孤独;它有嘴,述说温暖和力量。
1.(2020·滨州)下图是有关修德养性的一副对联。下联是甲。
2.(2020·绍兴)下面是一副打散的对联。请根据已排定的部分,运用对联知识,重新排序组合。(只填序号)
①夜雨挑灯 ②霁日寻芳 ③卧读《离骚》泪下 ④春宵载酒 ⑤闲歌《乐府》神怡 ⑥秋风闭户
上联:⑥①③
下联:②④⑤
3.根据上联,续写下联。
上联:朝花夕拾书写和蔼师长 下联:【示例】弃医从文唤醒麻木国民
4.社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语:妙手回春 灵丹济世 百 病 千家,请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传。
【示例】上联:妙手回春医百病 下联:灵丹济世乐千家
5.老王为儿子写了一幅书法作品,作品是一副对联。请你说说对联寄托了老王对儿子怎样的希望。
上联:立品定须成白璧 下联:读书毋忽过青年
【示例】老王希望儿子树立良好的品格,珍惜时间,趁年轻多读书。
口语交际与综合性学习综合训练
1.(2020·北部湾)
2020年新冠病毒肆虐,医者担当勇为,福佑千家万户。2月24日,一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片,在网络热传——治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼,用传统的鞠躬礼对护士表达谢意,并说了一声“感谢护士妈妈”。(如图)
有感于此,五班班委策划了“学会感恩”主题教育活动。本次活动,有以下三个任务。
(1)任务一:制作“邀请卡”——以班委的名义,制作一张邀请卡,邀请家长参加本次活动。
【示例】
           邀请卡
尊敬的家长:
我班定于×月×日上午×时,在本班教室开展“学会感恩”主题教育活动。届时恭请光临指导。
五班班委
×年×月×日
(2)任务二:整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句,整理出两副对联,并抄写到相应的横线上。
①良医有术救危人  ②雨露滋润笑春秋
③快刀无声除病患  ④还与高堂万重恩
⑤丹心可治病解痛  ⑥借得大江千斛水
对联一:上联——快刀无声除病患__下联——良医有术救危人
对联二:上联——借得大江千斛水__下联——还与高堂万重恩
(3)任务三:写“小议论”——泽泽鞠躬、护士答谢,均源于一颗感恩之心。围绕“感恩”的话题,写一段80字以内的“小议论”,要求观点明确,论证合理,结构完整。
【示例一】感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧,学会感恩,为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,为了将无以为报的付出永铭于心。让感恩成为一种自觉!【示例二】感恩,是一种对恩惠心存感激的情感。会感恩的人,胸怀宽阔,会自觉予人帮助;不会感恩的人,心怀冷漠,若这样的人多了,社会就变得冷酷无望。心怀感恩需从小做起。
2.(2020·贵港)阅读下面材料,回答问题。
有人将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,直到后来热度难忍失去逃生能力而被煮熟。
(1)用一句话概括这则材料。
青蛙在沸水里迅速跳出,在温水里因为惰性被煮熟。
(2)这则材料说明一个什么道理?
过于舒适的环境往往蕴含着危险。习惯的生活方式,也许对你最具威胁。要改变这一切,唯有不断创新,打破旧有的模式。
(3)就这则材料进行评论。
【示例】这则材料中的青蛙面对突然来的危险,非常警醒,但是面对小危险却失去了警惕心,最终被煮熟。让人失败的往往不是大的危机,而是日常生活中的小问题,这则材料指出了生活中隐藏的危机,人应该多审视自己的生活,反思自己的行为。
3.(2020·安顺)2020年疫情期间,“阳光校园·空中黔课”(简称“空中黔课”)走进贵州省千家万户,最大限度减少了疫情对我省中小学教育教学的影响。
(1)“空中黔课”开课前,九年级3班班委准备发出关于居家学习的倡议,下面是倡议书初稿的部分内容。从语言表达的角度看,序号①—⑧的内容中有两处不妥,请找出并修改。
“居家学习时,成长不停步”倡议书
各位同学:
①“阳光校园·空中黔课”即将开播,②同学们将开始采取在家里居家学习的方式进行学习。③在此期间,自我管理很重要。④为了提升自我管理能力,保证学习质量,不停下成长的脚步,⑤在此,我们向大家发出以下倡议:
⑥一、保持良好的作息规律,合理安排学习时间。
⑦二、制定有效的学习计划,每天及时解决疑难。
⑧同学们,以上倡议请大家务必认真执行。
九年级3班班委
2020年2月1日
②改为“同学们将开始居家学习”;⑧改为“同学们,让我们从现在做起,提高自我管理能力,居家学习时,成长不停步!”
(2)面临考试,有同学不够自信。对此,某班老师根据“空中黔课”的内容以“增强自信心靠自己还是靠外界”为辩题,组织同学们辩论。你若是正方辩手,观点是“增强自信心靠自己”,下列选项中不能作为你方辩论要点的一项是(A)
A.自信是重要的精神品质,它能带来一往无前的勇气和百折不挠的力量。增强自信心不能指望别人的帮助和替代。
B.理解生活,坦然接受可能的挫折并继续努力,同时进行积极的心理暗示,这样能增强自信心,是自己能做到的。
C.分析具体情况,理性地确定适合自己的目标,并付诸实际行动,这样能增强自信心。这个要靠我们自己去实践。
D.打铁还需本身硬,有效提高自身的能力和水平,才能更加有底气地去面对考验和竞争。而这个靠别人是做不到的。
(3)整合表格内容,续写下面关于“阳光校园·空中黔课”的介绍。要求信息完整、连贯简明、文从字顺。
“阳光校园·空中黔课”是由贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等单位联合制作的免费教育资源,于2020年2月3日开播。同学们通过电视、手机、电脑等收看小学一年级至高中三年级各学科的教学录播视频。“空中黔课”播出后获得很好的社会评价,绝大多数学生、教师、家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要,而且对教学效果表示满意。
资源类型
免费教育资源
制作单位
贵州省教育厅、贵州省广播电视局、贵阳市教育局等
开播时间
2020年2月3日
观看工具
电视、手机、电脑等
资源内容
小学一年级至高中三年级各学科教学录播视频
社会评价
据调查,92.5%的学生、95.8%的教师和94.1%的家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要,88.8%
的学生、86.9%的教师和94.2%的家长对教学效果表示满意。
4.(2020·鄂州)“创建全国文明城市,共享鄂州美好家园”。文明创建,人人有责。身为鄂州市民,我们应该响应号召,积极参与我市创文活动,请你完成下面任务。
(1)【文明礼仪记心中】提升市民文明素养是创建文明城市的目标任务之一。作为中学生,你认为在文明礼仪方面应该怎么做?(至少答出两点)
【示例】①与人打交道使用“您”“请”“谢谢”等礼貌用语;②乘车时主动给老人、小孩让座;③不横穿马路,不闯红灯;④不随地吐痰,不乱扔垃圾。
(2)【感人故事在身边】3月底,我市抗击新型冠状病毒肺炎疫情取得阶段性胜利,市委市政府为贵州援鄂医疗队举行隆重的送别仪式。送别现场有一位鄂州老人情不自禁地跪地拜别贵州医护人员。老人的举动被人拍成视频,这段视频立即刷爆网络,感动了广大网友。请你代这位老人拟写一副对联,以表达对贵州医护人员的情谊。(每句不少于7字)
【示例】①贵州天使除病疫。吴都百姓记恩情 ②疫情突袭鄂州身陷囹圄。风雨无阻贵人力挽狂澜 ③病毒无情万户惶恐。人间有爱千里驰援
(3)【文明传播我接力】过马路时,当你发现一位老人正要闯红灯,你将如何劝阻?
【示例】老奶奶(老爷爷)您好!请您等一等!您看现在是红灯,过马路不安全。我陪您一起等绿灯亮了再过马路,好吗?
5.(2020·荆门)阅读下面材料,回答后面的问题。
材料一:“一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山……中字不倚偏,国字更庄严,人字互支撑,民字在心田。中国人爱中国字,写成雄文千万篇。中国人如中国字,承载文明天地间,方方正正中国字,稳稳重重有内涵,笔笔画画巧架构,长长短短紧相连,血脉紧相连……”
(节选自《中国字》歌词)
材料二:国内首档解字溯源节目《奇妙的汉字》自开播以来备受文字爱好者喜爱。该节目以“大力弘扬中国汉字文化”为宗旨,用独特的视角追溯汉字的历史渊源,探寻汉字背后的故事,重拾汉字之美。“目前的汉字教育存在某些缺憾,大家往往是听其音、知其意,但字是怎么来的不知道,汉字就像古董一样,我们可以从中清晰地看见历史的流变。”该节目总导演童中尉如是说。让观众了解这些汉字背后隐藏的传统内涵,才是《奇妙的汉字》节目制作的初衷。
材料三:汉字书写在20世纪急速滑向低谷,最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代,以往日常笔写之事被计算机取代,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说:“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视,对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”
(1)阅读材料一,请根据汉字笔画的特征,将正确的序号填在下面相应的横线上。
一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山,一提好比④,一折如同②,一弯就像①,一点恰似③。
①龙摆尾  ②峰回转  ③凤抖冠  ④剑出鞘
(2)请综合以上三则材料,联系自身简要谈谈作为一名初中生应该如何传承中国汉字文化。(至少答出两点)
①珍视汉字,敬重中国汉字文化;②通过读书、看电视等渠道了解汉字背后隐藏的传统内涵;③读准字音,规范书写汉字。
6.(2020·长沙)我们身边有许多充满生活气息的语言现象,如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。
(1)歇后语解读:请从以下三个歇后语中任选一个,按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空
②泥菩萨过河——自身难保
③哑巴吃黄连——有苦说不出
示例:黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
解读:比喻那些假装好意,却暗藏坏心的人。
竹篮打水——一场空。比喻白费力气,没有效果,劳而无功。
泥菩萨过河——自身难保。比喻连自己也保不住,怎么顾得上别人。
哑巴吃黄连——有苦说不出。比喻心里有苦楚,但是无法向他人诉说。
(2)谐音辨析:下列句子中没有谐音现象的一项是(C)
A.小玲在门上倒贴“福”字,妈妈高兴地说:“福到啦!”
B.除夕夜,爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼,捋捋胡子笑着说:“年年有余啊!”
C.中秋佳节,桂花飘香,圆月当空,妹妹吃着月饼说:“真是花好月圆啊!”
D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子,寓意着“早生贵子”的美好祝福。
【解析】A.福倒——福到;B.鱼——余;D.枣生桂——早生贵子。
(3)避讳探讨:古代有许多避讳的语言现象,如称“老人去世”为“老了”或“升仙了”;称“上厕所”为“解手”;唐代为避讳唐太宗李世民的“民”字,将“民”字改称“人”。我们应该怎样看待这些避讳现象?
避讳是中国古代社会特有的一种习俗,也是一种特有的文化现象,我国封建时代,为了维护统治秩序和森严的封建等级制度,人们对皇帝、长官、圣贤以及尊亲长辈等的名字不直接说出来,而用别的字或别的方式(如空字或缺笔)表达。语言方面的禁忌主要是避讳不吉利的字眼,如死、病等。古代的禁忌涉及各个方面,其核心是抑制不详,本是人之常情,但古往今来许多禁忌都带有浓厚的迷信成分,给古代社会生活带来极大不便,也给今人研究中国古代历史造成一定的难度。不过,由于避讳具有很强的时限性,也为后人对文物的鉴定提供了可靠的依据。
7.(2020·黔东南中考改编)今年6月6日是第25个全国爱眼日,某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动,并要求同学们围绕主题收集相关材料,请你根据下面提供的材料按要求完成活动任务。
材料一:在第25个全国爱眼日到来之际,6月5日,国家卫健委举行新闻发布会,介绍我国眼健康工作进展及成效。
今年爱眼日的宣传主题是“视觉2020,关注普遍的眼健康”,2019年主题是“共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来”。2018年主题是“科学矫正近视,关注孩子眼健康”。从近年的宣传主题看,儿童视力健康一直备受关注。
从国家卫健委发布的调查数据看,儿童青少年近视总体情况不乐观,近视呈高发和低龄化趋势。在目前近视尚不能治愈的条件下,必须改变“重治轻防”的观念,从预防着手。
材料二:
2017-2019年全国中小学生近视情况调查统计表
调查年份
小学生近视患病率
初中生近视患病率
高中生近视患病率
2017年
37.1%
60.4%
69.8%
2018年
38.9%
65%
72.2%
2019年
41%
67%
78%
  材料三:记者从教育部网站获悉,为全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,根据《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》和《教育部办公厅关于做好2018年全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)和改革试验区遴选工作的通知》要求,教育部拟认定并命名北京市东城区等83个地区为“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”,天津市北辰区等30个地区为“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
其中,贵州省凯里市入选“全国儿童青少年近视防控试点县(市、区)”;贵州省黔东南苗族、侗族自治州入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”。
(1)请你认真阅读材料二中的调查统计表,简要概括统计表中的信息。
近三年来,随着学生学段的提高和学生年龄的增长,学生近视患病率也在逐年增长。
(2)根据材料三所提供的信息,黔东南州已入选“全国儿童青少年近视防控改革试验区”,作为试验区青少年学生中的一员,请你结合三则材料,就如何“保护眼睛,预防近视”向全州中小学生提出两条合理化建议。
【示例】①增加户外活动是目前公认的预防近视的有效手段;②合理使用电子设备。如手机、电脑、电视等;③保持正确的坐姿;④书本与眼睛的距离要保持一尺。
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精品试卷·第
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