高中生物人教版选修3 3.3 胚胎工程的应用及前景 学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 高中生物人教版选修3 3.3 胚胎工程的应用及前景 学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 312.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-18 16:59:33 | ||
图片预览
文档简介
胚胎工程的应用及前景
一、学习目标
1.掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用，了解胚胎移植的重要地位和作用。
2.了解胚胎分割的应用及其意义。
3.掌握胚胎干细胞的概念、特点及研究意义。
二、重点难点
重点：
（1）了解胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
（2）掌握胚胎分割的注意事项。
（3）掌握胚胎干细胞的概念和特点。
难点：
了解并掌握胚胎移植的生理学基础、胚胎干细胞的应用。
三、学习过程
【自主学习】
（一）胚胎移植
1.概念
（1）移植对象：雌性动物体内的 ，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
（2）移植受体：移植到 的其他雌性动物的体内。
（3）移植结果：发育为 。
2.胚胎移植的意义：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
（5） 。
3.生理学基础
（1）同种动物的供、受体排卵后，生殖器官的 是相同的。
（2）早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而处于 状态。
（3）受体对外来胚胎基本上不发生 。
（4）供体胚胎可与受体子宫建立正常的 和 联系，但其 不受影响。
（二）胚胎分割与胚胎干细胞
1.胚胎分割
（1）概念：是指采用机械方法，将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得 的技术，所得后代遗传物质完全相同。
（2）原理：细胞的 。
（3）繁殖方式： 生殖或 。
（4）分割时期： 。
（5）注意事项： 。
2.胚胎干细胞
（1）概念：由 或 中分离出来的一类细胞，简称ES或EK细胞。
（2）特点：①形态上： 。
②功能上： 。
③体外培养上： 。
（3）应用：
①可以用于治疗人类的某些 。
②可以培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的 和器官移植后 的问题。
③是研究体外 的理想材料。
【课内探究】
1.如何理解“胚胎移植可充分发挥雌性个体的繁殖潜力”这句话？
2.移植到任何一头动物子宫内的早期胚胎都能发育吗？怎样能使供、受体生殖器官的生理变化相同？
3.为什么能收集到胚胎？
4.移植的胚胎会被受体免疫排斥而难以存活吗？
5.为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性？
6.简述胚胎移植的基本程序。
7.胚胎分割有什么意义？处理时期和理由是什么？
四、自主练习
1.下列对于优良种畜胚胎移植的说法，不正确的是（ ）
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛
2.下列哪项为胚胎在受体内的存活提供了可能（ ）
A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化在排卵后的一段时间内是相同的
B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
C.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系
D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
3.胚胎移植过程中的“冲卵”是指（ ）
A.把受精卵从子宫中冲洗出来
B.把卵细胞从子宫中冲洗出来
C.用促性腺激素处理供体母畜，使其排出更多的卵子
D.把胚胎从子宫中冲洗出来
4.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（ ）
A.试管动物培养 B.胚胎移植
C.胚胎分割移植 D.受精卵移植
5.下列对于优良种畜胚胎移植的说法，不正确的是（ ）
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同物种的具有生殖能力的普通健康牛
6.进行动物胚胎移植时，必须考虑的事项是（ ）
A.供体动物与受体动物生理状态的一致性
B.受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应
C.受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系
D.早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来
7.下列关于ES细胞的叙述，不正确的是（ ）
A.形态上，表现为体积小，细胞核明显
B.体外培养可以增殖不分化
C.ES细胞可以用来培育人造组织器官
D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞
8.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A.通过胚胎体外培养可直接获得新生儿
B.胚胎移植中的受体应与供体同期发情
C.胚胎移植中的受体与供体必须都为优良品种
D.胚胎移植中的胚胎一定是体外受精而来的
9.自然情况下，牛的生育率很低。通过现代科技手段，可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列问题：
（1）使一头良种雄性黄牛，在一年内繁殖数百头该公牛的后代，最简便的方法是_________。
（2）现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。其操作过程中需要用激素对该良种母牛（供体）和代孕母牛（受体）进行______________处理；还要用激素使供体母牛___________。胚胎收集的过程也叫做___________。用于移植的胚胎应发育到______________或______________阶段。
（3）采用试管动物技术还可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精和_________。体外受精主要包括___________、______________和__________等几个主要步骤。
10.下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
（1）胚胎移植的实质是________________________________________，超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射__________________。
（2）从A到F中，适宜于牛的胚胎移植时期有________。
（3）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？________。
参考答案
【自主学习】
（一）胚胎移植
1.早期胚胎 同种的、生理状态相同 新个体
2.加速育种工作和品种改良 大量节省购买种畜的费用 一胎多产 保存优良品种资源和濒危物种 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
3.生理变化 游离 免疫排斥反应 生理 组织 遗传特性
（二）胚胎分割与胚胎干细胞
1.同卵双胎或多胎 全能性 无性 克隆 桑椹胚或囊胚
囊胚阶段胚胎分割时要注意将内细胞团均等分割
2.早期胚胎 原始性腺 体积小、细胞核大、核仁明显 具有发育的全能性 可以增殖而不分化 顽症 供体器官不足 免疫排斥 细胞分化
【课内探究】
1.表现在以下两个方面：①大大缩短了供体本身的繁殖周期，因为此时供体仅提供优良胚胎，而漫长的妊娠过程交给了受体；②增加供体一生繁殖的后代数量。一头供体良种母牛平均每次处理收集到的胚胎移植后可产下3～4头良种犊牛，而每年对良种供体母牛，可进行4～5次处理，这样，一头良种供体母牛一年可生下的良种犊牛可达十几头或数十头。
2.不是的，需要同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的；对供、受体做同期发情处理，因为哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内其生殖器官的生理变化是相同的。
3.早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上联系，而是处于游离状态。
4.不会，因为受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。
5.因为移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
6.
7.胚胎分割的意义是提高胚胎利用率。处理的时期是桑椹胚期或囊胚期，因为桑椹胚期以及囊胚期的内细胞团依然保持有细胞的全能性。
自主练习
1.B 2.D 3.D4C 5.B 6A 7.D8.B
9.（1）人工授精
（2）同期发情 超数排卵 冲卵 桑椹胚 囊胚
（3）早期胚胎的培养 卵母细胞的采集 精子的采集和获能（精子的获取） 受精
10.（1）早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 促性腺激素
（2）E、F
（3）不一定相同。因为这些胚胎由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同，也可能不同
一、学习目标
1.掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用，了解胚胎移植的重要地位和作用。
2.了解胚胎分割的应用及其意义。
3.掌握胚胎干细胞的概念、特点及研究意义。
二、重点难点
重点：
（1）了解胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
（2）掌握胚胎分割的注意事项。
（3）掌握胚胎干细胞的概念和特点。
难点：
了解并掌握胚胎移植的生理学基础、胚胎干细胞的应用。
三、学习过程
【自主学习】
（一）胚胎移植
1.概念
（1）移植对象：雌性动物体内的 ，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
（2）移植受体：移植到 的其他雌性动物的体内。
（3）移植结果：发育为 。
2.胚胎移植的意义：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
（5） 。
3.生理学基础
（1）同种动物的供、受体排卵后，生殖器官的 是相同的。
（2）早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而处于 状态。
（3）受体对外来胚胎基本上不发生 。
（4）供体胚胎可与受体子宫建立正常的 和 联系，但其 不受影响。
（二）胚胎分割与胚胎干细胞
1.胚胎分割
（1）概念：是指采用机械方法，将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得 的技术，所得后代遗传物质完全相同。
（2）原理：细胞的 。
（3）繁殖方式： 生殖或 。
（4）分割时期： 。
（5）注意事项： 。
2.胚胎干细胞
（1）概念：由 或 中分离出来的一类细胞，简称ES或EK细胞。
（2）特点：①形态上： 。
②功能上： 。
③体外培养上： 。
（3）应用：
①可以用于治疗人类的某些 。
②可以培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的 和器官移植后 的问题。
③是研究体外 的理想材料。
【课内探究】
1.如何理解“胚胎移植可充分发挥雌性个体的繁殖潜力”这句话？
2.移植到任何一头动物子宫内的早期胚胎都能发育吗？怎样能使供、受体生殖器官的生理变化相同？
3.为什么能收集到胚胎？
4.移植的胚胎会被受体免疫排斥而难以存活吗？
5.为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性？
6.简述胚胎移植的基本程序。
7.胚胎分割有什么意义？处理时期和理由是什么？
四、自主练习
1.下列对于优良种畜胚胎移植的说法，不正确的是（ ）
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛
2.下列哪项为胚胎在受体内的存活提供了可能（ ）
A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化在排卵后的一段时间内是相同的
B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态
C.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系
D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
3.胚胎移植过程中的“冲卵”是指（ ）
A.把受精卵从子宫中冲洗出来
B.把卵细胞从子宫中冲洗出来
C.用促性腺激素处理供体母畜，使其排出更多的卵子
D.把胚胎从子宫中冲洗出来
4.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（ ）
A.试管动物培养 B.胚胎移植
C.胚胎分割移植 D.受精卵移植
5.下列对于优良种畜胚胎移植的说法，不正确的是（ ）
A.供体母牛必须是同一物种的良种
B.受体母牛必须是同一物种的良种
C.供体公牛必须是同一物种的良种
D.受体母牛可以是同物种的具有生殖能力的普通健康牛
6.进行动物胚胎移植时，必须考虑的事项是（ ）
A.供体动物与受体动物生理状态的一致性
B.受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应
C.受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系
D.早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来
7.下列关于ES细胞的叙述，不正确的是（ ）
A.形态上，表现为体积小，细胞核明显
B.体外培养可以增殖不分化
C.ES细胞可以用来培育人造组织器官
D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞
8.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A.通过胚胎体外培养可直接获得新生儿
B.胚胎移植中的受体应与供体同期发情
C.胚胎移植中的受体与供体必须都为优良品种
D.胚胎移植中的胚胎一定是体外受精而来的
9.自然情况下，牛的生育率很低。通过现代科技手段，可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列问题：
（1）使一头良种雄性黄牛，在一年内繁殖数百头该公牛的后代，最简便的方法是_________。
（2）现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。其操作过程中需要用激素对该良种母牛（供体）和代孕母牛（受体）进行______________处理；还要用激素使供体母牛___________。胚胎收集的过程也叫做___________。用于移植的胚胎应发育到______________或______________阶段。
（3）采用试管动物技术还可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精和_________。体外受精主要包括___________、______________和__________等几个主要步骤。
10.下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
（1）胚胎移植的实质是________________________________________，超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射__________________。
（2）从A到F中，适宜于牛的胚胎移植时期有________。
（3）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？________。
参考答案
【自主学习】
（一）胚胎移植
1.早期胚胎 同种的、生理状态相同 新个体
2.加速育种工作和品种改良 大量节省购买种畜的费用 一胎多产 保存优良品种资源和濒危物种 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
3.生理变化 游离 免疫排斥反应 生理 组织 遗传特性
（二）胚胎分割与胚胎干细胞
1.同卵双胎或多胎 全能性 无性 克隆 桑椹胚或囊胚
囊胚阶段胚胎分割时要注意将内细胞团均等分割
2.早期胚胎 原始性腺 体积小、细胞核大、核仁明显 具有发育的全能性 可以增殖而不分化 顽症 供体器官不足 免疫排斥 细胞分化
【课内探究】
1.表现在以下两个方面：①大大缩短了供体本身的繁殖周期，因为此时供体仅提供优良胚胎，而漫长的妊娠过程交给了受体；②增加供体一生繁殖的后代数量。一头供体良种母牛平均每次处理收集到的胚胎移植后可产下3～4头良种犊牛，而每年对良种供体母牛，可进行4～5次处理，这样，一头良种供体母牛一年可生下的良种犊牛可达十几头或数十头。
2.不是的，需要同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的；对供、受体做同期发情处理，因为哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内其生殖器官的生理变化是相同的。
3.早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上联系，而是处于游离状态。
4.不会，因为受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。
5.因为移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
6.
7.胚胎分割的意义是提高胚胎利用率。处理的时期是桑椹胚期或囊胚期，因为桑椹胚期以及囊胚期的内细胞团依然保持有细胞的全能性。
自主练习
1.B 2.D 3.D4C 5.B 6A 7.D8.B
9.（1）人工授精
（2）同期发情 超数排卵 冲卵 桑椹胚 囊胚
（3）早期胚胎的培养 卵母细胞的采集 精子的采集和获能（精子的获取） 受精
10.（1）早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 促性腺激素
（2）E、F
（3）不一定相同。因为这些胚胎由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同，也可能不同