三年级下册美术教案-第1课 原色和间色 冀美版

第一课 原色和间色
教学内容：三年级下册第四页到第七页
课标要求：初步认识线条、形状、色彩与机理等造型元素，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果。
教学目标：
学习点色彩画的常识，初步培养学生的色彩美感。
认识水彩画的工具特点。
培养学生对色彩画的兴趣。
教学重点：认识色彩画的工具，尝试画法。
教学难点：了解水彩画，培养画色彩的兴趣。
学情分析：我们生活在一个色彩缤纷的世界，美丽的大自然就像一幅美丽的画吸引着学生。三年级的学生具有一定的美术知识，认识水粉色这种媒材，认识原色和间色，充分体验不同媒材的效果。
教具准备：教学光盘、色环、色彩工具、色彩作品等。
学具准备：水粉色、水粉笔、水粉纸等。
教学过程：
教学过程
设计意图
估计学生
一、激趣导入，感受色彩
教师：教师播放课件，让学生充分感受色彩的神奇。
提问：同学们，你最喜欢那些颜色？
教师小结：画画离不开色彩，今天，我们就来学习最基本的色彩知识---- 《原色和间色》。
板书课题:《原色和间色》
二、体验探究：
1、学习认识三原色：红、黄、蓝
2、学习认识三间色：橙、紫、绿
3、学生分组活动，拿出水粉颜料，利用学习的色彩知识，调配三间色，发现色彩的秘密。
4、教师：你在调色的过程中发现了什么？说一说。
5、欣赏美术作品，找出作品中的原色和间色。
《睡莲》、《在激流中前进》、《大丰收》等优秀美术作品。
6、欣赏多彩的生活图片，寻找生活中的原色和间色，学生交流。
三、实践操作：
吹画练习，运用自己喜欢的原色和间色创作一幅画。
教师示范，学生创作，教师指导。
四、作品展示:
学生之间小组评价，教师小结。
板书设计
原色和间色
三原色：红、黄、蓝
三间色：橙、绿、紫
以旧知识引发学生的兴趣
开拓学生的视野
学生交流
学生的好奇心被调动了起
来
动手实践
学生交流
学生的动手创作
取长补短
教学反思：在本课中，通过观察欣赏生活中的图片，充分调动学生在生活中的感受，让他们用眼睛、用心灵去充分感受色彩的魅力，从而加深对色彩的认识。本课的学习重点是认识三原色和三间色知识，理解色彩之间的联系。在学生练习吹画的过程中，培养学生良好的色彩感觉，并学习巩固基本的色彩知识，鼓励学生大胆尝试涂抹调配色彩，创作出自己独特的作品。