苏教版八上生物 14.3 神奇的微生物 课件（42张PPT）

神奇的微生物
——病毒(第3课时)
看新闻，搜集信息
比一比
1、谁发现了病毒？
2、他用的实验材料是什么？
3、简单的描述实验过程。
看一看
一、病毒的发现
伊万诺夫斯基
1、谁发现了病毒？
一、病毒的发现
实验材料：
烟草正常叶（左）
烟草花叶病病叶（右）
烟草
过滤
汁液
汁液
一、病毒的发现
实验过程：
烟草花叶病毒
大家展开你的想象，看看它像什么？
艾滋病病毒
流感病毒
T4噬菌体
多种形态的病毒
烟草花叶病毒

乙型肝炎病毒
二、病毒的形态
杆形
球形
蝌蚪形
合作探究
1、病毒有哪些种类? 划分的依据是什么？
2、病毒的结构是如何的？（结合动物细胞和植物细胞的结构）
三、病毒的种类
脊髓灰质炎病毒
流感病毒
动物病毒：
植物病毒：
烟草花叶病毒
细菌病毒:
噬菌体
根据感染生物的不同
几种病毒结构的模式图
*
比较不同之处
推测营养方式
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
叶绿体
细胞质
蛋白质
遗传物质
（核酸）
四、病毒的结构
结构简单，无细胞结构，它由蛋白质外壳和遗传物质核酸构成。
————
———————
电子显微镜才能看清
五、病毒的生活方式
不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里，才能进行生命活动。
病毒是生物吗？
你是如何判断的？
病毒的繁殖
吸附
注入
复制
组装
流感病毒—流行感冒
禽流感
SARS
严重急性呼吸道综合症
非典
狂犬病
手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病
花生条纹病
水稻矮缩病
口蹄疫
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染。
绿脓杆菌引起感染
乙肝疫苗
脊髓灰质炎疫苗
疫苗：是一种用减毒或杀死的病原生物(如病毒等) 所制成的，用于预防接种的生物制品。
利用噬菌体可以帮助人们治疗
细菌性的疾病
2. 利用昆虫病毒防治病虫害。
3. 利用减毒或者灭活的病毒研制
各种预防疾病的疫苗。
4. 利用花叶病毒感染郁金香等，
使花色发生变化，培育新品种
…………
病毒对人类有益的一面：
病毒对人类有害的一面：
...................................
通过这节课的学习，
你有什么感悟与收获？
说出来和大家一起分享。
谈一谈
　　　　　　　
病毒的类别（按感染生物分）　　　　　　　　
病毒的结构：
病毒的生活方式：

病毒与人类的关系：
归 　纳　小　结
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
蛋白质+遗传物质（核酸组成的核心）
没有细胞结构
寄生在活细胞中
危害：导致各种疾病
利用：预防接种、治病、
杀虫、基因治疗
教你一招：
病毒形态球杆蝌，没有细胞简单多；
专门侵染活细胞，异养寄生把命活；
自我复制来繁殖，自己没有它人夺；
谈毒色变不应有，有利有弊辩证说。
一、试试你的判断力：
１、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察得到。（　）
２、病毒没有细胞结构，只有寄生在动物活细胞里才能进行生命活动。（　）
３、病毒能引起人和动物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。（　）
对
错
错
二、填一填
1、病毒的结构简单，是由 和 组成，没有 结构。病毒只能寄生在 内。
2、病毒不能独立生活，根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为 、 、 。
蛋白质外壳
遗传物质
细胞
活细胞
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
小试身手
1、关于病毒的叙述中，错误的是（ ）
A.病毒对人体都是有害无益的
B.病毒是没有细胞结构的生物
C.病毒的结构十分简单，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.病毒只能寄生在活细胞中
A
三、你会选：
小试身手
2、1999年，全世界已经有3000多万艾滋病病毒感染者和患者，你认为艾滋病病毒是一种（　）病毒。
　　Ａ 植物　　　　　　Ｂ 动物　　　　　　　Ｃ 细菌
3、除（　　）以外，下列生物都是由细胞构成。
　　Ａ 类人猿　　　　　 Ｂ 狗尾巴草　　
　　Ｃ T4噬菌体　　　　　Ｄ 人参
Ｂ　
Ｃ
小试身手
4．下列生物中不具有细胞结构（ ）
A、细菌
B、水螅
C、烟草花叶病毒
D、蚯蚓
C
小试身手
5、下列不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观 测到
B.没有细胞结构
C.在宿主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活
D
小试身手
6.病毒的结构是（ ）
A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成
B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心
C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心
D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
A
小试身手
7.甲型肝炎病毒属于(??? )　　
A.植物病毒????????????B.动物病毒　　
C.细菌病毒????????????D.噬菌体
8.下列叙述中不属于病毒特点的是（????? ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到　
B.没有细胞结构?
C.在寄主细胞里进行繁殖　　　　　　　　
D.可以独立生活
B
D
小试身手