苏教版八上生物 19.2 生态系统中的能量流动和物质循环 课件（20张PPT）

你能判断下列食物链中的各个营养级吗
草 鼠 鹰


起点和特点
特点：沿着食物链方向单向流动，逐级减少
1、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？
太阳能，生产者的光合作用
4、能量伴随什么流动？
2、生态系统的能量流动从哪里开始（起点）?
食物链和食物网
从生产者固定太阳能开始
3、太阳能首先进入哪种物体内？通过什么方式进入？
植物。光合作用。
5、能量由哪种生物流向哪种生物？
被取食者-------取食者
自主学习
6、在流动过程中能量是否有流失？
通过呼吸作用以热能形式散失
7、能量的转化形式?
光能→化学能→热能
生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级。
1.生态系统的能量流动
营养级：
第一营养级 第二营养级 第三营养级
第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级
草 昆虫 鸟 蛇 鹰
老鹰处于什么营养级？
草处于什么营养级？
（第三、第四、第五营养级）
（第一营养级）
根据草和老鹰处于的营养级说明了什么？
结论：（1）消费者在不同的食物链中所
处的营养级可能
（2）植物在食物链中所处的营养级
是 的
不同
固定
绿色植物——第一营养级
讨论:生态系统中的能量流动
分解者
分解者
分解者
固定
起点：生产者通过光合作用固定的能量
2.生态系统的物质循环
生态系统中的能量流动伴随着物质循环。
取食
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
分解作用
燃烧作用
含碳有机物
讨论:生态系统中的物质循环
主要形式——
二氧化碳
碳进入大气中的三个途径：
1.化石燃料的燃烧作用
2.动、植物的呼吸作用
3.分解者的分解作用
碳进入生物体的途径：
植物的光合作用
取食
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
分解作用
燃烧作用
含碳有机物
讨论:生态系统中的物质循环
非生物
环境
生产者
消费者
分解者
“低碳生活”
同时存在、相互依存、不可分割，形成一个统一的整体
联 系
生物圈
生态系统的各营养级
范 围
特 点
物质循环
能量流动
项目
单向流动、逐级递减
往复循环
1、营养级
2、能量流动的起点和特点
一.生态系统的能量流动
二.生态系统的物质循环
碳循环
（二氧化碳）
碳进入大气中的三个途径
碳进入生物体的途径
1.生态系统中的能量流动开始于（ ）
A.绿色植物 B.真菌
C.动物 D.人
2.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（ ）
A.湖泊中鱼的密度太大
B.湖泊中氧气不足
C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多
D.能量在食物链中逐级递减
3.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（ ）
A.能量输入 B.能量输出
C.能量流动 D.能量交换
A
D
C
4.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（ ）
A.分解者 B.植食动物
C.绿色植物 D.肉食动物
5.下列说法中，错误的是（ ）
A.在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质
B.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要
C.没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持
D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环
C
B