苏教版八上生物 17.2 动物运动依赖于一定的结构 课件（第2课时）（22张PPT）

第二节 动物的运动依赖一定的结构
第2课时
欣赏动物的运动：
动物丰富多彩的运动形式与其特有的运动结构密切相关。亲爱的同学们，大家想不想知道脊椎动物（包括我们人类）运动系统的奥秘呢？
让我们一起来开启探索之旅吧！
本 节 目 标
情感态度和价值观目标：
1、建立“结构和功能相统一”的生物学观点；
2、引导学生认识生物运动规律，珍爱生命，形成积极向上的人生价值观。
知识目标：
理解并掌握脊椎动物运动系统的组成和功能。
能力目标：
1、培养学生的观察能力和科学探究能力；
2、培养学生自主分析问题、解决问题的能力。
脊 椎 动 物 的 运 动 系 统
一、运动系统的组成
骨
骨连结
骨骼肌
脊 椎 动 物 的 运 动 系 统
（一）骨
观察任务：了解猪骨骼组成，特别是猪的前肢骨和后肢骨的组成。
脊 椎 动 物 的 运 动 系 统
（一）骨
观察任务：
了解人体骨骼的组成，想一想人体骨与骨之间是如何连结的？
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（二） 骨连结
1、 骨连结概念：
骨
骨
骨连结
骨与骨之间的连结，如关节
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2、骨连结的形式：
（二） 骨连结
不活动连结 半活动连结 活动连结
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2、关节：
（二） 骨连结
能活动的连结
观察任务：
对照关节示意图，观察猪关节的结构组成
猪腿
上的
关节
关节
示
意
图
脊 椎 动 物 的 运 动 系 统
鸡翅上的关节
你能找到鸡翅关节上对应的这些结构吗？
观察
关节头
关节腔
关节窝
关节软骨
关节囊
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脊 椎 动 物 的 运 动 系 统
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
①
②
③
④
⑤
⑥
你能说出人身体上的关节吗？
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加强体育锻炼,可以使我们的关节更加牢固和灵活！
脱臼
——用力过猛，导致关节头从关节窝里滑脱出来，关节无法运动。
急救
——发生脱臼后，不要再运动，立即请医生将关节复位。
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（三）骨骼肌
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观察:鸡翅上的骨骼肌
任务： ①骨骼肌的组成？②肌肉是怎样牵引骨运动的？③每块肌肉的两端是附着在同一根骨上，还是分别附着在不同的骨上？
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骨骼肌的组成
肌腱
肌腹
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收缩
收缩
舒张
舒张
观察：人的屈肘、伸肘运动
活动 ：
两人一组，做屈肘、伸肘运动，感受肱二头肌、肱三头肌的变化
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思考：当我们在运动时，需要神经系统参与吗？
神经系统
调节
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再思考：运动系统在完成运动时，除神经系统参与调节和控制外，还有哪些系统参与呢？
呼吸系统
消化系统
循环系统
……
为运动提供能量
脊 椎 动 物 的 运 动 系 统
骨
骨连结
骨骼肌
运动系统的组成
归纳小结
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分享收获
你学到了什么知识？
你掌握了哪些方法？
你还有别的收获吗？
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