人教版数学六年级上册8.1数学广角——数与形(2) 同步练习（含答案）

第2课时　数与形(2)(教材P107～108，例2)
一、(新知导练)观察下图，并填空。
　1－＝　　　 　 　1－－＝
1－－－＝(　　　) 1－(　　)－(　　)－(　　)－(　　)＝(　　)
1．根据图形与算式的特点，你发现了什么？
2．利用上述结论计算下面各题。
1－－－－－－
1－－－…－
二、如图，用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面，请根据图形解答下列问题。
在第7个图中，共有(　　　)块白色瓷砖。
三、毛毛、圆圆、苗苗、晶晶、甜甜和乐乐6人进行羽毛球单打比赛，每2人之间都要比赛一场，毛毛打了5场，圆圆打了5场，苗苗打了5场，晶晶打了3场，甜甜打了3场，乐乐打了几场？分别是和谁打的？(用连线的方法试一试)
四、小明和小芳住在同一小区，星期天他们同时从家出发到离家600m的图书馆，用时15分钟。小明在图书馆用10分钟借到自己需要的书，然后花5分钟跑步到游乐园，玩了10分钟，然后乘车回家，用了10分钟；小芳在图书馆读书15分钟，再花5分钟到商场，然后步行回家，又花了15分钟才到家。下面两个图哪个是描述小明的？哪个是描述小芳的？
五、连结正方形四边的中点可组成一个新的正方形。
1．按照图形的变化规律把表格填写完整。
正方形个数 1 2 3 4 5 …
直角三角形个数 0



…
2．画20个正方形能得到(　　)个直角三角形，画n个正方形能得到(　　　)个直角三角形。
第2课时　数与形(2)
一、　　　　　　1.我发现：正方形内所有分数的和等于1。　2. 　\f(1,1024)　
二、56
三、从左图可以看出，乐乐分别与毛毛、圆圆、苗苗各打了一场，打了3场。
四、第二个图是描述小明的，第一个图是描述小芳的。
五、1.4　8　12　16　2.76　4n－4