华师大版科学七年级上 第4章生物体的结构层次 核心素养评估试卷（word版有答案）

第4章　核心素养评估试卷
[时间：60分钟　分值：100分]
一、选择题(每题1分，共24分)
1．下列动物中身体分为头部、颈、躯干、四肢四个部分的是(　D　)
A．鲫鱼
B．蛇
C．蟹
D．猩猩
2．人体下肢与躯干相连部分的后面隆起的部位叫(　C　)
A．踝
B．肘
C．臀
D．膝
3．关于人的叙述不正确的是(　B　)
A．组成人体的最小单位是细胞
B．人的胃只由肌肉组织构成
C．人体由八大系统组成
D．器官是由不同的组织形成的
4．如图所示是制作临时装片标本的流程图，图中括号内依次应该填写的是(　A　)
图1
A．滴、展、染
B．染、展、滴
C．展、滴、染
D．滴、染、展
5．“基因身份证”主要是利用现代DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。你认为基因身份证上的遗传基因位点的信息取自(　D　)
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
6．关于细胞膜功能的叙述，不恰当的是(　B　)
A．保障细胞相对独立
B．使细胞与外界环境彻底隔开
C．控制物质进出
D．使细胞内部相对稳定
【解析】
细胞膜是细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开，保障细胞相对独立，维持内部环境的相对稳定，具有保护作用，但不能使细胞与外界环境彻底隔开。
7．自制玻片标本时，若有气泡，则气泡呈(　C　)
A．方形
B．三角形
C．圆形
D．不规则形状
8．下列有关细胞的叙述错误的是(　B　)
A．细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用
B．动、植物的所有细胞都具有分裂和分化能力
C．多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核
D．动、植物细胞结构最明显的差异是动物细胞没有细胞壁
【解析】
并不是所有细胞都能进行分裂，如高等生物成熟的细胞会失去分裂能力；也不是所有的细胞都具有分化能力，如单细胞生物不能进行分化。
9．如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①、②为物镜，③、④为目镜，⑤、⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中，观察到的细胞数目最多的是(　A　)
图2
A．①④⑥
B．①③⑤
C．②④⑥
D．②③⑤
【解析】
显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数最小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短物镜①和长目镜④；在观察时，物镜距离玻片越远放大倍数越小，因此物镜与玻片间的距离应该是⑥。
10．柠檬是一种营养丰富、味道独特的水果，常被人们用来调味或泡水喝。如图是柠檬的切片，其结构①、②、③中的主要组织分别是(　B　)
图3
A．保护组织、分生组织、输导组织
B．保护组织、输导组织、营养组织
C．输导组织、保护组织、营养组织
D．机械组织、保护组织、营养组织
11．如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作(　A　)
图4
A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
12．2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的(　B　)
A．分裂能力
B．分化能力
C．增殖能力
D．免疫能力
13．某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可看到的细胞数目是(　B　)
图5
A．1个
B．2个
C．4个
D．8个
【解析】
物镜倍数提高到原来的4倍，视野所能观察到的直径范围减少为原来的1/4，所以在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞，换用高倍镜时可以观察到的细胞个数是8×1/4＝2个。
14．若显微镜中出现如图所示视野，推断最有可能操作不当的步骤是(　C　)
　图6
A．擦片
B．取材
C．展平
D．染色
15．用显微镜观察到的番茄果肉细胞，在视野中呈(　C　)
A．排列紧密，卵圆形
B．排列紧密，长方形
C．排列疏松，卵圆形
D．排列疏松，长方形
16．“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“苔”属于苔藓植物，有关苔藓植物的描述，正确的是(　D　)
A．有了根、茎、叶的分化
B．茎结构简单，但已出现输导组织
C．叶中有叶脉，且只由一层细胞构成
D．不结种子，靠孢子繁殖后代
17．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是(　B　)
A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜
D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动
【解析】
制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应该滴一滴生理盐水；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应侧面注视物镜，防止镜头压碎玻片标本；观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向右上方移动，像才能到达视野的中央。
18．下列植物结构中，属于器官的是(　A　)
【解析】
A为西红柿果实，属于生殖器官；B为玉米植株，属于植物体；C为细胞群，各细胞形态相似，属于组织；D是一个植物细胞。
19．菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多的结构有(　C　)
A．叶绿体、细胞质
B．细胞核、液泡
C．细胞壁、叶绿体、液泡
D．细胞壁、细胞膜
20．下列有关动物组织、系统和器官的叙述正确的是(　D　)
A．动物组织由形态结构相似、功能不同的细胞构成
B．不同组织的细胞都具有分裂能力
C．系统是由不同组织按照一定次序结合起来的，能行使一定功能
D．一个系统包括多个器官，这些器官能共同完成一种或多种生理功能
21．如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是(　D　)
图7
A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C．细胞分化形成不同的组织
D．①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
22．如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是(　C　)
图8
A．1—被子植物　2—裸子植物　3—双子叶植物　4—单子叶植物
B．1—细胞壁　2—细胞膜　3—细胞质　4—细胞核
C．1—植物体　2—植物器官　3—植物组织　4—细胞
D．1—人体系统　2—器官　3—上皮组织　4—肌肉组织
【解析】
种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物；细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核不存在包含关系，都属于细胞的基本结构；人和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体。
23．科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是(　A　)
A．它是单细胞生物
B．其细胞具有很强的分化能力
C．水母是腔肠动物
D．研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
【解析】
灯塔水母是多细胞生物。
24．园林工人们移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树的茎(树干)的(　B　)
A．分生组织
B．输导组织
C．保护组织
D．营养组织
二、填空题(每空1分，共27分)
25．自然界的生物种类非常多，有动物、__植物__、真菌、细菌和病毒，他们的个体被统称为__生物体__。
26．人手具有的功能：①生物学功能(如__握住物体__)；②人手特有的生物学功能(如__制造和使用工具__)；③表达情感的功能(如__握手__)。
27．许多动物的躯干上长有附肢，附肢的功能是使身体能__运动__。人的附肢称为四肢，位于躯干上部的称为__上肢__，位于躯干下部的称为__下肢__。
28．下列植物是常见的植物，请据所学知识回答：
①海带　　　　②肾蕨　　　③葫芦藓
④向日葵　　　⑤银杉　　　⑥玉米
(1)上述植物中不能产生种子的是__①②③__(填序号)，它们靠__孢子__繁殖后代。
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是__①__(填序号)，属于珍稀植物的是__⑤__(填序号)。
29．细胞由英国人__罗伯特·胡克(或胡克)__于1665年发现，他用自制的显微镜观察__软木切片__切片，其实他看到的蜂窝状小室是__细胞壁__。
30．如图是一个不完整的图示，请帮助补充完整并回答相关问题。
(1)①就是受精卵__分裂__的过程。
(2)②就是细胞__分化__的过程。
(3)这个图总结了生物体的__结构层次__。
31．我们吃豆角时，要除掉两边的“筋”，它们虽然不宜食用，但可以运送豆角所需的营养物质，因此属于__输导__组织。猪心主要由__肌肉__构成，它属于__肌肉__组织；心脏内有血液，是__结缔__组织；心脏内还有一些神经分布，控制心跳，它属于__神经__组织；心脏的外表面覆盖着__上皮__组织。
32．生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞__③__。(填序号)
①菠菜的叶肉　　②人的血液
③玉米根尖生长点　　④人的神经细胞
⑤番茄果实的“筋络”
【解析】
①菠菜的叶肉属于营养组织，有储存营养物质和进行光合作用的功能。②人的血液属于结缔组织。③玉米根尖的生长点属于分生组织，能不断分裂产生新细胞。④人的神经细胞，是高度分化的细胞，不能再进行细胞分裂。⑤番茄果实的“筋络”属于输导组织。
三、实验探究题(每空2分，共30分)
33．小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生__气泡__。
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是__③①②④__(填序号)。
图10
(3)小科在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗，应采取的措施是__选用大光圈(或使用凹面镜)__。(写出一种即可)
34．下列是利用显微镜进行观察的部分实验，请依题意回答问题。
图11
(1)在观察人体口腔上皮细胞时，出现了图一中甲的情况，要将视野中细胞的位置由甲调整成乙，应向__下__方移动装片。
(2)通过图二的观察我们知道洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多了液泡和__细胞壁__(填结构名称)。
(3)某生物兴趣小组同学在探究“酒精对水蚤心率是否有影响？”时，他们利用显微镜观察了不同体积分数的酒精中水蚤在10s内心脏跳动的次数，每组实验都重复做3次，取平均值，并将得到的数据列表如表：
实验组别
A组
B组
C组
D组
E组
酒精体积分数
清水
5%酒精
10%酒精
15%酒精
20%酒精
心率平均值(次/10s)
33
24
21
17
0
请根据表的内容回答下列问题：
①每组实验都重复做3次，取平均值，这样做的目的是为了减少__实验误差__，使实验结果更准确。
②分析表中数据，你得出的结论是：酒精对水蚤的心率__有__影响。
35．日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的，那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，小科同学选用两只梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你与他一起完成实验并回答有关问题：
(1)提出问题：__果皮具有保护作用吗__？
(2)作出假设：__果皮具有保护作用__。
(3)设计实验方案：__一只梨子保持原状，另一只戳破果皮。放在相同的环境中一段时间，观察并记录现象__。
(4)实施：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。
(5)预期结果：__戳破果皮的__梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的__微生物(细菌和真菌)__在梨子内生长和繁殖。
(6)得出结论：__果皮具有保护作用__。
(7)该同学的“实验方案”还存在的缺陷是__实验样本太少，实验结果具有偶然性__，改进的方法是__选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的10个梨子，平均分成两组，分别标出A组和B组，再用小刀将B组5个梨子果皮戳破；将两组梨子都放在相同环境中一段时间，观察并记录现象__。
四、解答题(36题8分，37题11分，共19分)
36．疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶中提取的青蒿素可以治疗疟疾，如图分别为疟原虫细胞(甲)和黄花蒿叶肉细胞(乙)模型图，请据图回答问题：
图12
(1)青蒿素能治疗疟疾，是因为它可干扰疟原虫细胞的[③]__细胞膜__
的功能，同时对细胞的控制中心[__①__]内的染色体也有一定影响。
(2)用光学显微镜观察黄花蒿叶肉细胞，在细胞质中还能观察到的结构有[⑥]__叶绿体__和[__⑤__]，其中后者的细胞液中溶解着青蒿素等多种物质。
37．如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：
图13
(1)写出图中①～⑤的名称：
①__根__，②__茎__，③__种子__，
④__果实__，⑤__叶__。
(2)④的表皮起着__保护__作用，属于__保护__组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于__营养__组织。
(3)图中的①、②、⑤所示的结构属于__营养__器官；③、④所示的结构属于__生殖__器官。
(4)该植物的结构层次是__细胞→组织→器官→植物体__。