华师大版科学七年级上 第4章生物体的结构层次复习（word版有答案）

第4章　复习课
知识点
一、生物体
1．生物体是地球上物质存在的一种形式。
2．地球上的生物包括：__动物__、__植物__、__细菌__、__真菌__和__病毒__。他们的特点是：不断从外界环境摄取__水分__、__空气__、养分等物质，进行各种__生命活动__。
3．动物以人体为例，身体可分为__头部__、__颈部__、__躯干__和__四肢__四部分。
4．头部的功能是从外界捕获__信息__，与外界环境进行__物质__交换。颈部能灵活运动，功能是__扩大__头部感官从外界捕获信息的范围。
5．被子植物有__根__、__茎__、__叶__、__花__、__果实__和种子六种器官。
二、细胞
1．显微镜的主要结构
图4－1
①__镜座__　②__镜柱__　③__镜臂__
④__镜筒__　⑤__目镜__　⑥__转换器__
⑦__物镜__　⑧__粗准焦螺旋__　⑨__细准焦螺旋__
⑩__载物台__　__通光孔__　__压片夹__
__光阑__　__反光镜__
2．显微镜的使用：
(1)取镜、安放：__右__手握住镜臂，__左__手托住镜座，从镜箱中取出显微镜。将显微镜放置在水平桌面上靠近身体略偏__左__的地方，镜筒在前，镜臂在后。
(2)对光：先使__低倍物镜__和一个较大的光圈对准通光孔，然后调节__反光镜__，直到看到一个__圆形明亮__的视野。
(3)放片：将玻片标本放在__载物台__上，用__压片夹__固定，正对通光孔中心。
(4)调距：眼睛从侧面注视__物镜__，转动__粗准焦螺旋__，使镜筒缓缓__下降__至接近载玻片；__左眼__观察目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至有__物像__出现；再调节__细准焦螺旋__，使物像清晰。
(5)观察：左眼观察目镜内，并保持右眼__张开__，以便及时记录观察结果。
(6)整理：实验完毕后，用纱布将显微镜外表擦拭干净，转动转换器，把物镜偏向__两旁__，最后将显微镜放回镜箱中。
3．注意事项：在显微镜中看到的物像上下颠倒，左右相反。物镜越长，放大的倍数越__大__；目镜越长，放大倍数越__小__。
4．制作洋葱表皮细胞临时装片：
(1)擦——用洁净的纱布把__载玻片__和__盖玻片__擦拭干净。
(2)滴——把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的__中央__滴一滴__清水__。
(3)取——用镊子从洋葱的__内表皮__上撕取一小块透明薄膜。
(4)展——把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中，用镊子把薄膜__展平__。
(5)盖——用镊子夹起__盖玻片__，使它的一边先接触载玻片上的__水滴__，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面__出现气泡__。
(6)染——把一滴稀释的__碘液__，滴在盖玻片一侧的边缘，用吸水纸从盖玻片的__另一侧__吸引，使染色液浸润到标本的全部。
5．制作人口腔上皮细胞临时装片：
(1)擦——用洁净的纱布把__载玻片__和__盖玻片__擦拭干净。
(2)滴——把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的__中央__滴一滴__生理盐水__。
(3)刮——漱口后用__牙签__在口腔内侧壁上沿同一方向轻刮几下。
(4)涂——把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在__生理盐水__中，尽量涂抹均匀。
(5)盖——用镊子夹起__盖玻片__，使它的一边先接触载玻片上的__水滴__，然后慢慢放平，避免盖玻片下面__出现气泡__。
(6)染——把一滴稀释的__碘液__，滴在盖玻片一侧的边缘，用吸水纸从盖玻片的__另一侧__吸引，使染色液浸润到标本的全部。
6．生物体(除病毒)都是由细胞构成的，细胞是生物体__结构__和__功能__的基本单位。
7．细胞的形状是多种多样的，形状与其功能相适应：红细胞是__圆盘形__，能增加细胞的表面积，有利于和外界__交换气体__；长纤维状的肌肉细胞，有利于__收缩__和__舒张__；可长达1m的神经细胞有利于远距离传递__信息__。
8．介绍细胞各部分名称及功能：
(1)细胞壁：植物细胞和__真菌、细菌细胞__特有的结构，具有__保护__和__支持__的功能。
(2)细胞膜：细胞最外面极薄的一层膜。
作用：①__保护__；②__控制物质进出细胞__。
(3)__细胞质__：透明黏稠状物质，它的流动可以加快物质交换。作用：是进行许多__生命活动__的场所。
(4)细胞核：是细胞中最大的一个近似球形的结构。
作用：内含携带__遗传信息__的DNA和RNA。
9．写出下列细胞的各个结构：
图4－2
10．细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂变化变成__两个__子细胞的过程。
11．细胞分裂的方式有__无丝分裂__和__有丝分裂__。
12．细胞分裂的意义：对生物体的个体维持和种族延续有着十分重要的意义。
13．子细胞体积较小，需要从周围环境中吸收营养物质，使细胞体积增大，这个过程我们称为__细胞生长__。
14．细胞是生物体生命活动的基本单位：
(1)细胞不仅是生物体的__结构__单位，而且还是生物体的__功能__单位。
(2)单细胞生物如细菌、草履虫，既是一个细胞，也是一个完整的__生物体__，具备生命的一切基本特征。草履虫用__口沟__摄取食物，用__食物泡__消化食物，用__肛点__排出食物残渣，用__纤毛__进行运动，能通过__分裂__进行繁殖等。
(3)多细胞生物，各种细胞__分工合作__，实现多细胞生物完整的生命活动过程。
15．细胞学说认为：所有生物体都是由__细胞__构成的，新的细胞是由__原来存在的细胞__分裂产生的。
三、组织、器官和系统
1．组织：许多形态__相似__，结构和功能__相同__的细胞聚集在一起的__细胞群__。
2．组织的形成是__细胞分化__的结果。
3．植物的组织：
名称
分布
结构特点
功能
保护组织
植物体的__表皮__
细胞扁平，排列__紧密__
__保护__作用
营养组织
叶肉、果肉(中的__叶肉细胞__)
细胞壁薄，含有__叶绿体__
制造和储存__营养物质__
输导组织
根、茎、叶的__导管__和__筛管__
筛状、管状结构
运输__水分、无机盐、有机物__等物质
分生组织
植物体生长部位(根和茎的尖端)
始终保持__分裂__能力
__分裂产生新细胞__
机械组织
根、茎中的纤维
细胞壁增厚
__支持__和__保护__作用
4.动物的组织：
名称
分布
结构特点
功能
上皮组织
覆盖在身体内外和各种囊腔、管道的内表面
细胞排列__紧密__
主要是__保护__、还有__分泌__、__吸收__、排泄等
肌肉组织
四肢、躯体(__骨骼肌__)、胃壁、肠壁(__平滑肌__)、心脏(__心肌__)
由__肌肉细胞__组成
能__收缩__和__舒张__，产生运动
神经组织
__脑__、__脊髓__和周围神经
由__神经细胞__和神经胶质细胞构成
__感受__刺激、产生并传导__兴奋__
结缔组织
分布广泛、种类多
细胞间隙大、__细胞间质__多，由细胞、纤维及基质构成
__输送__气体和养料
5.器官：由不同的__组织__按照一定的次序__联合__起来，形成具有一定功能的结构。
6．番茄果实的表皮是__保护__组织，果肉是__营养__组织，中间的脉络是__输导__组织，它们按照一定的次序构成的这个果实就称为__器官__。
7．被子植物有六大器官：__根、茎、叶、花、果实、种子__。
8．多细胞生物体内许多器官联系起来，共同完成某种连续的基本__生理功能__，就组成了一个__系统__。
9．人体有八大系统：__消化__系统、__呼吸__系统、__循环__系统、__泌尿__系统、__神经__系统、__运动__系统、__内分泌__系统、__生殖__系统。
10．构成人体的结构层次由小到大依次是__细胞__→__组织__→__器官__→__系统__→__人体__。
11．与动物体相比，植物的结构层次中没有__系统__。
例题
类型一　生物体的结构
典例1
许多动物的“脸”不呈一个平面，眼位于头部两侧，口向前突出。这种结构对动物的哪些方面是有利的(　C　)
A．使动物看起来更威风，从而使敌害不敢靠近
B．使动物更具特色和迷人风姿
C．使动物视野开阔，有利于捕获猎物，逃避敌害
D．没有任何意义，只是一种外在形态而已
【解析】
许多动物的眼睛位于头部的两侧，具有更宽广的视野，能够发现四周的动静，便于发现和躲避敌害。但是这样视野的重合角就很小，不容易判断目标的距离，所以对于一些捕食动物而言，譬如猫头鹰和老虎，它们的眼睛大多都是同时朝向前方的，有利于判断猎物的距离，便于在合适的时机出击。
类型二　细胞的结构和功能
典例2
细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图是一种细胞模式图。请据图回答以下问题：
图4－3
(1)该图是__植物__(选填“植物”或“动物”)细胞的模式图，理由是该细胞中含有__细胞壁、叶绿体和液泡__等结构。
(2)细胞中的遗传信息库是__细胞核__，能够控制物质进出细胞的结构是__细胞膜__。
(3)植物进行光合作用的场所是[①]__叶绿体__。
(4)用显微镜观察可发现，洋葱鳞片叶表皮细胞近似长方体，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于__A__。
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
类型三　用显微镜观察细胞
典例3
本学期同学们学会了洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片的制作及显微镜的使用。
Ⅰ.洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察：图甲为小科同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。图乙是用于观察的显微镜。图丙为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：
(1)图甲中要使视野①变为视野②，应调节图乙中标号[__①__]__细准焦螺旋__所示结构；要使视野③变为视野④，应将装片向__右下__方移动；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，显微镜放大倍数是__100__倍。
(2)小科同学使用显微镜时，看不到白亮视野，分析其原因正确的是__BCD__。
A．使用了低倍物镜
B．物镜没有对准通光孔
C．反光镜没有对准光源
D．光圈没有对准通光孔
(3)如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于__目镜__上。
(4)图甲中①～④是小科同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序：__③④①②__。
(5)若你去实验室制作洋葱表皮临时装片并观察洋葱表皮细胞，你的实验桌上放着需要用到的材料用具有：洋葱鳞片叶、清水、刀片、稀碘液、吸管、洁净纱布、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、__显微镜__。
Ⅱ.口腔上皮细胞临时装片的制作和观察：
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是__A__。
(2)小王同学在制作口腔上皮细胞的临时装片时进行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑尽量均匀地涂在水滴中；
④盖上盖玻片；
⑤用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察。
上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正：__在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水__。
(3)过程②中，取材料之前要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？__清除口腔内的食物残渣，避免对实验造成干扰__。
(4)过程⑤用碘液进行染色，其目的是__使细胞结构更清晰，便于观察__。
(5)使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，小科同学观察到细胞有严重的重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因__没有涂抹均匀__。
【解析】
Ⅰ.(2)物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜物镜无关。当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野，这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔。反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。(3)用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。转换物镜污点不见了就在物镜上，不动就不在物镜上；移动载玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片上，那就一定在目镜上。
类型四　细胞分裂与细胞分化
典例4
关于细胞分裂和分化的说法，正确的是(　D　)
A．动植物体长大只和细胞分裂、分化有关
B．细胞分裂产生的新细胞都能持续分裂
C．分裂产生的新细胞结构功能始终相同
D．细胞分化的结果产生各种不同的组织
【解析】
动植物体长大是细胞分裂、生长和分化的结果；分裂的细胞有一部分能继续分裂，有的就失去了分裂能力；分裂产生的新细胞结构功能分化不同，形成不同的组织；组织的形成是细胞分化的结果。
类型五　组织、器官和系统
典例5
2019年为乙亥猪年，只有茶杯那么大的微型猪——茶杯猪成为了动物爱好者们的新宠。下列有关茶杯猪的叙述，正确的是(　D　)
A．茶杯猪个体发育的起点是受精卵，它通过不断分裂形成组织
B．茶杯猪的口腔上皮属于保护组织
C．茶杯猪的皮肤、血液属于器官这一结构层次
D．茶杯猪的结构层次从微观到宏观是细胞→组织→器官→系统→动物体
【解析】
茶杯猪个体发育的起点是受精卵，它通过不断分化形成不同的组织；茶杯猪的口腔上皮属于上皮组织；茶杯猪的皮肤属于器官、血液属于结缔组织。
易错题
易错点一　苔藓植物和蕨类植物的区别
典例1
苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环境中，这两类植物间的主要区别是(　B　)
A．苔藓植物用孢子繁殖，而蕨类植物用种子繁殖
B．苔藓植物没有发育完善的输导组织和根，而蕨类植物具有真正的根、茎、叶和输导组织
C．苔藓植物主要生长在潮湿处，而蕨类植物则常生长在水中
D．苔藓植物是自养生物，而蕨类植物是异养生物
【易错点分析】　对于各类植物的区别混淆不清致错。
易错点二　显微镜操作及判断失误
典例2
在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是(　B　)
图4－5
A．甲图在对光的过程中，需要调节①和②
B．乙图用高倍物镜②观察到的像比用低倍物镜①的大
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀
【易错点分析】　未掌握使用显微镜的正确操作致错。
易错点三　临时装片的制作和观察
典例3
小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
(1)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是__D__。
图4－6
A．③④①②
B．③④②①
C．④③②①
D．④③①②
(2)小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是__C__。
(3)若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是__C__。在观察物像时，发现换用高倍镜后视野变暗，这时可采用__①④__的方法(选填序号：①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜)，使视野变亮。
图4－7
(4)小科继续制作人的口腔上皮细胞临时装片，其操作步骤如图：
图4－8
①滴在洁净载玻片中央的液体a是__生理盐水__，其作用是__保持细胞正常的形态__。
②未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是__细胞核__，该结构内含有生物的__遗传__物质。
③在实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应__B__。
A．调节粗准焦螺旋
B．调节细准焦螺旋
C．移动装片
D．更换装片
【易错点分析】　对于制作临时装片的步骤不清，对于显微镜的使用不清致错。
易错点四　植物细胞与动物细胞的区别
典例4
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
图4－9
(1)图__乙__是动物细胞结构模式图，动物与植物细胞相比不含__细胞壁、液泡和叶绿体__(填结构名称)。
(2)能够进行光合作用的结构是[__③__]__叶绿体__。
(3)将菠菜浸泡在凉水中，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿，原因是开水破坏了菠菜细胞的[__②__]__细胞膜__。
【易错点分析】　对于植物细胞和动物细胞的结构混淆致错。
易错点五　生物体的结构层次的理解
典例5
对下列四种生物的叙述，正确的是(　C　)
图4－10
A．①、②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体
B．①、④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织
C．①、④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核
D．③、④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂
【易错点分析】　对于生物的结构层次不清致错。
练习题
1．下列关于一根竹和一只熊猫的叙述，错误的是(　D　)
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们都可以由受精卵分裂、分化而来
C．竹的茎和熊猫的胃都属于器官层次
D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是(　D　)
A．细胞分化使细胞中遗传物质发生改变
B．细胞分化可以使细胞体积增大
C．细胞分化可以使细胞数目增多
D．细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化
3．小科利用复式显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙，如图所示，下列相关叙述正确的是(　A　)
图4－11
A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C．若玻片往右移，甲的影像会往右移而乙的影像则往左移
D．若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像。
【解析】
相同情况下，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像越小，视野越亮；甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到；显微镜成的是倒像，若玻片往右移，则甲的影像会往左移动，乙的影像也往左移动；影像是否模糊，有多方面因素，若在甲看到模糊影像，换成乙后放大倍数过大，未必清晰。
4．如图有七种植物，请回答有关问题：
图4－12
(1)我们可以把上述植物分为__ABCD__和__EFG__两类，分类依据是__是否用种子繁殖__。
(2)图中植物没有真正根、茎、叶的是__EF__。(填字母)
(3)A、C是__裸子__植物，它们和B、D的主要区别是__种子无果皮包被__。
(4)D的叶脉是__网状__叶脉，以此可以判断D是__双子叶__植物。
(5)上述七种植物是否属于同一分类等级？答：__否__(选填“是”或“否”)。
【解析】
(1)根据繁殖方式的不同，把植物分为种子植物和孢子植物，其中种子植物根据种子外面有无果皮包被着可分为裸子植物和被子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。所以A油松、B玉米、C苏铁和D珙桐属于种子植物，E海带(藻类植物)、F葫芦藓(苔藓植物)和G肾蕨(蕨类植物)属于孢子植物。(2)海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，F葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根、茎、叶。
5．如图是人体个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
图4－13
(1)在进行过程①和②时，细胞内最重要的变化是__染色体__数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中。
(2)由F经过过程③形成G结构的过程叫做细胞__分化__，通过过程③的在人体内形成了4种不同的__组织__。
(3)与人体相比，太阳花结构层次不含有__系统__。
【解析】
(1)在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。(2)在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中的过程③表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。(3)分析A～J表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→G组织→H器官→I系统→J人体；植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而太阳花没有的结构层次是系统。
6．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱能力强的特殊水稻。“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队，培育出的最新一代“海水稻”最高亩产超过600kg，中国的数亿亩盐碱地，都有望变成米粮仓。如图为“海水稻”的结构层次，请据图回答：
图4－14
(1)若A表示细胞经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为__细胞分化__。
(2)若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于__器官__。
(3)“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是__细胞膜__(填细胞结构)的功能。
(4)“海水稻”的结构层次可概括为：__细胞__→__组织__→器官→植物体。
【解析】
(1)图中的A细胞经过细胞的不断分化形成B不同的组织。(2)植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻的谷粒是果实，属于生殖器官。(3)海水稻细胞的细胞膜能够控制物质的进出，能阻止多余盐分进入细胞。(4)海水稻属于植物，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。
7．图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
图4－15
(1)口腔上皮细胞装片的操作步骤，其正确的顺序是__B__。
①盖上盖玻片
②把牙签放在生理盐水中涂几下
③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下
④在载玻片上滴一滴生理盐水
⑤用稀碘液染色
A．④②③①⑤
B．④③②①⑤
C．④②③⑤①
D．④③②⑤①
(2)制作口腔上皮细胞临时装片时，发现很多细胞破裂了，引起的原因可能是__D__。
A．染色剂浓度过高
B．染色剂浓度过低
C．生理盐水浓度过高
D．生理盐水浓度过低
(3)进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免__物镜下降压坏装片__。
(4)图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是__C__。
A．转动物镜转换器
B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋
D．增大光圈
8．生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么？它又是怎么构成生物体的呢？请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：
图4－16
图甲是动植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
(1)植物细胞有，动物细胞没有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[__①__]__细胞壁__。
(2)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于[__②__]__细胞膜__的作用。
(3)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[__④__]__细胞核__中。
(4)大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体__结构和功能__的基本单位。
观察细胞的分裂(图乙)和分化(图丙)，回答问题。
(5)从图乙、丙中可以看出细胞通过分裂产生新的细胞，使其__数目__增多，细胞通过__分化__形成不同的细胞，从而完成生物体的生长、发育和生殖。
(6)同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现，番茄果肉细胞是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这样的细胞群称为__组织__，而番茄的果实是由形态、结构及功能不同的组织构成的__器官__。番茄的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成整个植物体，由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为__细胞→组织→器官→绿色开花植物体(或植物体)__。
9．分析材料，回答问题：
材料一：变形虫为单细胞动物，它的整个身体就是一个细胞，如图甲为变形虫的基本结构示意图。用一根玻璃针将一个变形虫切为两部分，有细胞核的部分能够继续存活，无细胞核的部分死亡。如果将一个变形虫的细胞核取出，无细胞核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，而单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天内再植入一个细胞核，这个变形虫则能正常生活。实验过程如图乙所示。
图4－17
(1)变形虫细胞结构中，控制物质进出细胞的是[__①__]__细胞膜__。对变形虫起营养作用的是[__②__]__细胞质__。
(2)正常生活的变形虫的细胞核与细胞质之间具有相互依存的关系，[__③__]__细胞核__在变形虫产生后代的过程中起主导作用。
(3)变形虫的各部分结构都有自己的功能，但又相互协作，使整个细胞成为一个统一的整体。多细胞动物是由许多细胞组成的，每个细胞都与变形虫一
样，都可以独立的进行生命活动，不同细胞又能相互协作，使生物体成为一个__统一的整体__。
(4)材料一的实验结果证明，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是__细胞结构是完整的__。
材料二：如图为“多莉”绵羊的“诞生”过程示意图。
图4－18
(5)仔细观察材料二中“多莉”的诞生过程示意图，若A、B、C三只母山羊的毛色分别是白色、黑色和棕色，则下列叙述正确的是__B__。
A．“多莉”像A，为白色母羊，A羊给了“多莉”细胞质，说明细胞质含有遗传物质
B．“多莉”像B，为黑色母羊，B羊给了“多莉”细胞核，说明细胞核含有遗传物质