二、熔化和凝固
课时:第1、2课时
主备人:
总第4、5课时
学习目标:
1.通过实验探究知道物质的固态和液态之间是可以转化的;
2.通过实验探究知道晶体和非晶体熔化条件的区别;
3.通过用图像处理记录数据,探究熔化曲线和凝固曲线的物理含义.
重点:探究固体熔化时温度变化的规律,会用图线描述熔化和凝固的过程.
难点:描绘和理解熔化凝固图像
学习过程:
一、自主学习:阅读课本思考并尝试了解下列问题:
1.认识熔化和凝固,弄明白它们是由物质的哪种状态变成了什么状态?
2.通过小实验,认识物质发生熔化和凝固需要的条件
⑴观察水结冰和冰化成水各需要什么条件?
⑵观察蜡烛在什么条件下会熔化?蜡水在什么情况下会凝固?
二、合作探究:
1.熔化、凝固
物质由
变为
的过程叫熔化。你所知道的熔化现象
物质由
变为
的过程叫凝固。你所知道的凝固现象
2.探究海波和蜂蜡熔化过程:
⑴提出问题:熔化在什么条件下发生?熔化的过程有什么特点?不同物质的熔化过程是否相同?
了解:①实验装置;②实验探究过程;③操作实验;
④学生将测得的温度及现象记录在第16页的表中;
⑤学生将所记录的各组数据分别用点标在图1-12的坐标上,然后再将这些点用平滑曲线连接起来(海波和蜂蜡分别用两种颜色描绘)。
⑵分析图像:
海波经过缓慢加热,温度逐渐______,当温度达到_______℃时,海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度______________,直到____________后,温度才继续上升。
蜂蜡的熔化过程则不同。由图像可看出,随着不断加热,蜂蜡的温度_______,在此过程中,蜂蜡________
_______,最后熔化为液体。
3.熔点
⑴有些固体在熔化过程中虽然吸热,但______保持不变,这个温度称为它们的_________。
⑵___________________________________的固体称为晶体;______________________________________的固体称为非晶体;晶体和非晶体的区别是:_______________________________________。常见的晶体有:______________________________________;常见的非晶体有:_________________________________。
⑶阅读教科书17页中的熔点表,确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态:
-40℃的水银__________;-115℃的酒精__________;237℃的锡__________;700℃的铝__________。
90℃的萘__________;80℃的萘____________________________。
4.晶体、非晶体的凝固
⑴晶体凝固规律
①晶体在凝固过程中温度不变,这个温度叫做
;同一种物质的凝固点跟它的熔点
。
②凝固过程中处于
状态;
③晶体只有达到
时才开始凝固;
④凝固过程
。
⑵非晶体在凝固过程中
,温度不断
,逐渐变硬成为固体。
三、训练巩固:
1.物质由____态变为____态的现象称为熔化;由___态变为___态的现象称为凝固.晶体在熔化时需要______(吸热/放热),温度________(保持不变/继续上升),____(有/没有)固定的熔化温度;非晶体在熔化时需要_____(吸热/放热),温度____(保持不变/继续上升),____(有/没有)固定的熔化温度.
3.晶体凝固时_____(有/没有)一定的凝固温度,称为_________.同种晶体的____和_____相同.非晶体______(有/没有)凝固点.
4..下列几种物态变化现象中,属于熔化的是_______________,属于凝固的是_____________。
A.工厂用钢水浇铸零件
B.春天,河里的冰融化了
C.冬天,河面上结了一层冰
D.铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加热。
E.用蜡水浇铸模型
F.点燃的蜡烛“流眼泪”
5.上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物态变化是
和
,反映一个共性晶体在
保持不变。
6.在标准大气压下酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-30℃、-38℃,南极的最低气温可达-89.2℃,要测量南极气温,应选用(
)
A.酒精温度计
B.酒精温度计和水银温度计都可以
C.水银温度计
D.煤油温度计和水银温度计都可以
7.
如图1所示,描述晶体熔化过程的曲线是
(
)
(
温度
t/
℃
温度
t/
℃
温度
t/
℃
温度
t/
℃
时间
t/min
时间
t/min
时间
t/min
时间
t/min
A
B
C
D
)
8.如图2是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知:
A.BC段是一个放热过程
B.冰的熔点是0℃
C.CD段该物质处于气态
D.DE段表示冰的熔化过程
9.
在探究海波的熔化规律时,小芳记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
49
53
56
⑴海波的熔点是
℃,
⑵从开始加热经过2min,海波处于
态(选填“固”或“液”)。
10.下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2
(1)该物质的熔点是_________℃;
(2)该物质是__________;(选填:“晶体”或“非晶体”)
(3)加热1min时,该物质处于___________态;(选填:“固”或“液”
11.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
(1)由图判断出
图线是晶体,
该晶体的熔点是
,熔化时间是
分钟,另一图线的物质是
。
(2)在乙图像中温度升高的是
段
温度不变的是
段,AB段处于
状态,BC段处于
状态,CD段处于
状态,吸热的是
段。
四、作业:课本第18页1、
2、3题。
五、教学反思/学习心得: