人教版九年级上册物理学案：15.2电流和电路 word版无答案

第二节
电流和电路
【学习目标】
1.
认识电流是怎样形成的？
知道电流的方向是如何规定的？
2.
知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？
电流形成的条件是什么？
3.
认识通路、断路、短路；会画简单的电路图。
【学习重、难点】
1、认识简单电路，能动手连接简单电路
2、会画简单的电路图
【预习检测】
1、电流是
形成的，有电流时，发生定向移动的电荷可能是
，也可能是
，还可能是
2、我们把
规定为电流的方向，或
移动的反方向。
3、
、
都是最常使用电源，在电路中的作用是
；灯泡、电动电铃等都是用电工作的设备，我们称之为
，它们在电路中的作用是
4、电路由
、
、
、
组成。
5、画出以下电路元件的符号
（1）电池
（2）开关
（3）灯泡
（4）电阻
（5）电动机
（6）电池组
【合作探究】
一、
电流
实验：给出小灯泡、小电动机、电源、开关导线，分先后两次连接电路，使小灯泡亮、小电动机转。
现象及原因：刚才的灯泡会亮、电机会转，是因为
。
电流是怎样形成的？
（1）、电流：电荷的
形成了电流。
（2）电流的方向
（3）电源外部的电流方向
(在图中标出电流方向)
（4）得到持续电流的条件：①
_____________、②_________________________
二、电路的构成
学生自主学习第二框体，并回答以下问题：
(1)电路的组成：
、
、
、
，说说各元件的作用。
(2)各电路组成部分的作用：
A、电源
B、用电器
C、开关
D、导线
(3)
电路的状态有_______、________、_______
种。
注意：任何情况都不能把电源的两端直接连在一起！！！
三、电路图
学生自主学习电路图，默记电路元件符号，然后相互讨论元件的符号，进行记忆画出小灯泡、小电动机、门铃工作的电路图。
讨论：画电路图需注意哪些？
【课堂练习】
1、如图所示电路图，哪个是完整的？(
)
2、关于电流和电源，下列说法中正确的是：(
)
A．电路中只要有电源，就一定产生电流
B．金属导体中自由电子的移动一定能形成电流
C．电流的方向总是从电源的正极流向负极
D．电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动
3、如右图所示电路，A、B为两个金属夹，分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关观察小灯泡是否发光。在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：(
)
A．硬币或橡皮
B．铅笔芯或硬币
C．橡皮或塑料尺
D．塑料尺或铅笔芯
4、如下图所示，画出对应的电路图：
5、如下图所示，用导线将这些电路元件连接起来组成电路，并画出电路图。
6、如图所示，根据电路图连接电路。
【教（学）后记】