人教版八年级数学上册第十四章《14.1-14.2》综合训练
1.
下列运算中,计算结果正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
2.
计算的结果是(
)
A.4
B.-4
C.
D.
3.
计算:(
)
A.
B.
C.
D.
4.
若,则的值是(
)
A.
B.
C.
D.
5.如果与的和为,与的差为,那么化简后为(
)
A.
B.
C.
D.
6.
已知,则=
.
7.
当
时,有意义.
8.
若为整数,且,则=
.
9.若则代数式
.
10.先化简,再求值:其中.
11.
简便计算:
(1);
(2)
12.
例:若满足,求的值.
解:设
则
请仿照上面的方法求解下面的问题:
若满足求的值.
参考答案
1.
答案:D
解析:A选项,,故此选项错误;B选项,,故此选项错误;C选项,,故此选项错误;D选项,,正确.故选D.
2.
答案:D
解析:
故选D.
3.
答案:B
解析:故选B.
4.
答案:C
解析:
故选C.
5.
答案:A
解析:
故选A.
6.
答案:36
解析:
7.
答案:
解析:有意义,
8.
答案:0或4或6
解析:当时,当即时,
当即时,综上所述,0或4或6.
9.
答案:-2
解析:
10.
答案:【解】原式=
当时,原式=
11.
答案:【解】
12.
答案:【解】设
则
4
/
5人教版八年级数学上册第十四章《14.2
乘法公式》真题演练
1.下列各式中,能用完全平方公式计算的是(
)
A.(2m-3n)(-2m-3n)
B.(-2m-3n)(2m+3n)
C.(2m-3n)(2m+3n)
D.(2m+3n)(3m+2n)
2.若+(
)成立,则括号内的式子是(
)
A.
4ab
B.-4ab
C.
8ab
D.-8ab
3.若,则ab的值是(
)
A.
B.
C.
D.
4.当x=1时,ax+b+1的值为3,则(a+b-1)(1-a-b)的值为_________.
5.若实数x满足,则的值为_________.
6.将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各加一条竖线,记成,叫做二阶行列式,且规定,若,求x的值.
7.化简:(6分)
8.先化简,再求值:,其中.(7分)
9.选择计算的最佳方法是(
)
A.运用多项式乘多项式法则
B.运用平方差公式
C.运用单项式乘多项式法则
D.运用完全平方公式
10.将变形正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
11.若,则ab等于(
)
A.2
B.1
C.-2
D.-1
12.已知实数a、b满足,则a-b=(
)
A.1
B.
C.±1
D.
13.计算__________.
14.化简的结果是__________.
15.阅读理解:引入新数i,新数i满足分配律,结合律,交换律,已知i2=-1,那么(1+i)·(1-i)=__________.
16.计算:(3分)
17.先化简,再求值:,其中m满足.(10分)
18.(1)你能求出的值吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情况入手,分别计算下列各式的值.
=__________;
=__________;
=__________;......
由此我们可以得到:__________;
(2)利用(1)的结论,完成下面的计算:
.
19.我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”(如图所示)就是一例.
这个三角形的构造法则为两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方(左右)两数之和事实上,这个三角形给出了(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律例如,在三角形中第三行的三个数1、2、1,恰好对应展开式中各项的系数;第四行的四个数1、3、3、1,恰好对应展开式中各项的系数,等等.
(1)根据上面的规律,展开式的各项系数中最大的数为__________;
(2)直接写出的值;
(3)若,求的值.
参考答案
1.答案:B
解析:;;,故选B.
2.答案:C
解析:设括号内的式子为A,则A=.故选C.
3.答案:C
解析:,①
,②
①-②,得,故选C.
4.答案:-1
解析:把x=1代入ax+b+1=3得a+b+1=3,即a+b=2,
则原式=.
5.答案:1
解析:,
,
,
.
6.解:由题意得,
去括号,得,
移项、合并同类项,得12x=6,
系数化为1,得.
7.解:原式=.
8.解:原式=,当b=时,原式=1.
9.答案:B
解析:选择计算的最佳方法是运用平方差公式.故选B.
10.答案:C
解析:,故选C.
11.答案:B
解析:,
又,故选B.
12.答案:C
解析:,
,
,
,故选C.
13.答案:
解析:.
14.答案:4
解析:.
15.答案:2
解析:,∴原式=1-(-1)=2.
16.解:原式=.
17.解:原式=
=
=
=,
m是方程的根,
,
即,
则原式=2×(2-1)=2.
18.解:(1).
(2)
=
=.
19.解:(1)6.
(2)-1.提示:原式=.
(3)当x=0时,,当x=1时,
1
/
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