HS版九下2.3生物进化(2进化论)(课件 24张PPT+视频+练习)

文档属性

名称 HS版九下2.3生物进化(2进化论)(课件 24张PPT+视频+练习)
格式 zip
文件大小 12.4MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2020-11-19 19:17:56

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
九下2.1地球的演化课后小练
姓名
1、下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是(  )
A.
“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系
B.
“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系
C.
“大树底下好乘凉”说明生物适应环境
D.“春风又绿江南岸”说明生物影响环境
2、19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谎言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧、落后中解放出来。该理论是(  )
A.经典力学
B.进化论
C.太阳中心说
D.万有引力定律
3、下列说明生物能适应环境的实例中,错误的是(  )
A.
竹节虫的身体与竹节极为相像
B.
过渡放牧导致草场退化
C.
炎热缺水的环境中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46℃时才会出汗
D.
北极海域中生活的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达60㎜
4、西方学术界赋予达尔文“生物学中的牛顿”的崇高荣誉,下列说法中错误的是(
)
A.生物不断进化的思想是达尔文提出来的
B.达尔文用大量事实证明了生物是不断自低级向高级进化的
C.达尔文证明了自然界进化的原则是物竞天择,适者生存
D.达尔文颠覆了上帝存在的自然神论观点
5、下列关于现代生物进化论的叙述,正确的是(  )
A.
突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
B.
新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
C.
种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,也一定产生了新物种
D.
生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
下图所示是在南太平洋加拉帕戈斯岛上的发现。这四种雀类的喙适合不同的觅食技术。这一觅食技术的差异性,使发现者相信(??
?)
A.
同一物种是由细胞构成的
B.同一物种是会逐渐变异的
C.同一生物后天获得的特性有可能遗传下去
D.生物是从低级向高级发展进化的
7、下列属于达尔文进化论主要观点的是(

A.一切生物都经历了由高级到低级,由简单到复杂的演进过程
B.生存竞争自然选择是生物界的普遍规律
C.穷人是命运悲惨的弱者
D.直接批判了基督教的上帝创世说
8、“把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是?(???

A.哥白尼《天体运行论》
B.牛顿的万有引力定律
C.达尔文的进化论
D.爱因斯坦的相对论
参考答案
1、B
2、B
3、B
4、A
5、B
6、B
7、B
8、C
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
华师大版
九下
§
2.
3
生物进化(2)
-----达尔文进化论
复习
1、生物进化的证据有哪些?
2、始祖马是现代马的祖先,马化石的发现说明了什么?
3、始祖鸟化石说明了什么?
4、生物进化的趋势是怎样的?
一、达尔文进化学说
1、达尔文进化学说的提出
达尔文是英国著名的生物学家,他在前人的基础上,经过考察,收集大量证据,于1859年发表《物种起源》,提出了科学的进化论。其核心内容是自然选择。他的理论很好地解释了生物进化真正原因及生物的适应性、多样性的形成。
2、达尔文进化学说的主要内容:
(1)过度繁殖:在自然界中,生物普遍存在着快速增长个体数目的倾向。即生物能够产生大量的后代。过度繁殖产生的大量个体不仅提供了更多的变异,为自然选择提供了更多选择的材料,还加剧了生存斗争。
(2)生存斗争:在自然界中,生物赖以生存的食物和空间都是有限的,任何生物要生存下去,都要为争夺有限的生存条件而进行斗争。
(3)遗传和变异:生物在繁衍过程中,普遍存在着遗传和变异现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。
(4)适者生存、不适应者被淘汰:在生存关键中,具有有利变异的个体容易生存来来,并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代。反之,具有不利变异的个体因不适应环境而易被淘汰。
达尔文进化学说的主要观点:
生物进化的根本原因是自然选择。自然选择的内因是遗传和变异,外因是过度繁殖,结果是适者生存、不适应者被淘汰。
视频:达尔文进论
二、生物的适应和进化
1、植物的适应和进化
在自然界中,虫媒花不同的颜色、香味、形态特征,可适应不同的昆虫来传粉。如蜜蜂喜欢香味,但它看不见红色,所以依靠蜜蜂传粉的花,都是白天开放。具有鲜艳的黄色或蓝色,带有芳香味,并且常具有一个供蜜蜂停落的结构。依靠蜂鸟传粉的植物的花,大都有鲜艳的红色或黄色,很少有香味,并且不具有蜂鸟停落的结构,因为蜂鸟只能看见红色和黄色,并且是在飞翔时采粉的。依靠蛾类传粉的花大多在夜间开放,呈白色或淡色,并不都有香味。这些现象说明,生物之间也可能相互适应,协同进化。
2、动物的适应和进化
有些动物可通过变异和自然选择适应环境,这些动物因其机体结构有利于躲避敌害而获得生存的机会。
适应和进化是生物界非常普遍的现象。现代生物都经历了长期的自然选择,因此都具有对环境的适应能力。这种适应可能是形态上的,也可能是生理上的,也可能是行为上的。
视频:适应
阅读:
生物进化的实例
英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾变黑
英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾,因为这里工厂林立,烟雾弥漫,层层煤炭把原来浅灰色的树干染成黑色,这时又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本,惊讶的发现了在这次采集的标本中深色桦尺蛾成了多数,浅色桦尺蛾成了少数。
后来,一些生物学家又来到此地考察,他们先把数量相等的浅色和深色桦尺蛾同时饭在大树上,然后用望远镜观察.一群爱吃桦尺蛾的鸟飞过后,发现浅色的桦尺蛾所剩无几,大多数深色桦尺蛾却逃过了灾难。
课堂小结
1、生物进化论的创始者是达尔文。
2、达尔文进化学说认为:生物进化的根本原因是自然选择。自然选
择的内因是遗传和变异,外因是过度繁殖,结果是适者生存、不
适应者被淘汰。
3、生物之间也可能相互适应,协同进化。
4、现代生物都经历了长期的自然选择,因此都具有对环境的适应能力。
1、达尔文的生物进化论学说包括(
)
①自然界的优胜劣汰
②对植物的分类法
③细胞学说的确立
④物种起源的首要因素是变异和自然选择
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
A
2、生物进化论诞生的标志是(
)
A.
细胞学说的创立
B.
《物种起源》的出版
C.《人类的起源》的出版
D.血液循环学说的创立
B
3、下列哪部著作的发表标志着生物进化论的创立(
)
A.《自然哲学的数学原理》
B.《生物进化论》
C.《物种起源》
D.《圣经》
C
4、下列选项属于达尔文进化论的主要观点是(
)
①一切生物都经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程
②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律
③穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者
④直接批判了基督教的上帝创世说
A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
C
5、达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响,主要
表现在(
)
①为资产阶级革命运动提供了理论依据
②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争
③沉重打击了宗教神学世界观
④促进了欧洲理性主义思潮的萌发
A.
②③
B.
②④
C.
①②③
D.
②③④
A
6、达尔文在5年(1531~1536年)的航海考察生涯中,他每次一下船就到当地进行考察。他考察必做的首要工作是(

A.参观历史遗迹、记录所看奇景与见闻
B.采集动植物标本、结交商界政要
C.采集动植物标本、研究地质
D.参观历史遗迹、收集气候变迁资料
C
7、达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间,动物和人类之间
的区别看作是绝对的和神圣的,主要原因是进化论(
)
A.提出了生命的共性是细胞的观点
B.否定了西方教会上帝造人的神话
C.认为生物是从低级向高级发展进化的
D.改变了多数人对人类在生物界中位置的看法
C
8、下列关于达尔文进化论观点的阐述正确的有(
)
①一切生物都经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程
②穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者
③生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律
④直接为西方殖民者殖民侵略提供了理论依据
A.①③
B.②④
C.①④
D.①②
A
9、下列叙述中,不正确的是(

A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据
C.在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加
D.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择
B
10、下列比较研究中,能直观说明生物由简单到复杂进化趋
势的是(
)
A.
诸城发现的各类恐龙化石的比较
B.
山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较
C.
各类脊椎动物心脏结构的比较
D.
人和几种脊椎动物上肢结构的比较
C
11、四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后,得出以下
结论,你不认同的是(  )
C
12、下列关于生命起源和进化的说法中,正确的是(  )
A.
生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实
B.
人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大
C.
胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据
D.
进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
D
13、按照达尔文进化学说,下列哪项叙述是正确的(

A.生活在地穴水井中的盲螈,因为长期不用眼睛失去视力
B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致
C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特点
D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果
C
下节精彩继续
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php