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资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修2
第四章 圆与方程
本章复习与测试
2020_2021学年高中数学第四章圆与方程课时作业(含解析5份打包)新人教A版必修2
文档属性
名称
2020_2021学年高中数学第四章圆与方程课时作业(含解析5份打包)新人教A版必修2
格式
zip
文件大小
426.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2020-11-21 20:20:07
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文档简介
课时作业29 空间直角坐标系 空间两点间的距离公式
——基础巩固类——
1.在空间直角坐标系中,点P(1,2,3)关于x轴对称的点的坐标为( B )
A.(-1,2,3)
B.(1,-2,-3)
C.(-1,-2,3)
D.(-1,2,-3)
解析:关于x轴对称,横坐标不变.
2.在空间直角坐标系中,点P(3,4,5)关于yOz平面对称的点的坐标为( A )
A.(-3,4,5)
B.(-3,-4,5)
C.(3,-4,-5)
D.(-3,4,-5)
解析:关于yOz平面对称,y,z不变.
3.如图,在正方体OABC-O1A1B1C1中,棱长为2,E是B1B上的点,且|EB|=2|EB1|,则点E的坐标为( D )
A.(2,2,1)
B.(2,2,)
C.(2,2,)
D.(2,2,)
解析:∵EB⊥xOy平面,而B(2,2,0),故设E(2,2,z),又因|EB|=2|EB1|,
所以|BE|=|BB1|=,
故E(2,2,).
4.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若D(0,0,0)、A(4,0,0)、B(4,2,0)、A1(4,0,3),则对角线AC1的长为( B )
A.9
B.
C.5
D.2
解析:由已知求得C1(0,2,3),
∴|AC1|=.
5.已知点A(1,a,-5),B(2a,-7,-2)(a∈R),则|AB|的最小值是( B )
A.3
B.3
C.2
D.2
解析:|AB|2=(2a-1)2+(-7-a)2+(-2+5)2=5a2+10a+59=5(a+1)2+54.∴a=-1时,|AB|2的最小值为54.
∴|AB|min==3.
6.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC的形状是( C )
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
解析:由两点间的距离公式得|AB|=,|BC|=,|AC|=,满足|AC|2+|BC|2=|AB|2,故选C.
7.点B是点A(2,-3,5)关于xOy平面的对称点,则|AB|=10.
解析:∵点B的坐标为B(2,-3,-5),
∴|AB|==10.
8.已知A(1,-2,1),B(2,2,2),点P在z轴上,且|PA|=|PB|,则点P的坐标为(0,0,3).
解析:设P(0,0,c),由题意得
=
解之得c=3,∴点P的坐标为(0,0,3).
9.已知空间点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且|AB|=2,则点A到平面yOz的距离是2或6.
解析:∵|AB|=2,
∴(x-2)2+(1-3)2+(2-4)2=24,
即(x-2)2=16,∴x=-2或x=6,
∴点A到平面yOz的距离为2或6.
10.如图所示,在长方体ABCO-A1B1C1O1中,OA=1,OC=2,OO1=3,A1C1与B1O1交于P,分别写出A,B,C,O,A1,B1,C1,O1,P的坐标.
解:点A在x轴上,且OA=1,
∴A(1,0,0).
同理,O(0,0,0),C(0,2,0),O1(0,0,3).
B在xOy平面内,且OA=1,OC=2,∴B(1,2,0).
同理,C1(0,2,3),A1(1,0,3),B1(1,2,3).
∴O1B1的中点P的坐标为(,1,3).
11.(1)已知A(1,2,-1),B(2,0,2),
①在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|;
②在xOz平面内的点M到A点与到B点等距离,求M点轨迹.
(2)在xOy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使它到点N(6,5,1)的距离最小.
解:(1)①设P(a,0,0),则由已知得
=,
即a2-2a+6=a2-4a+8,解得a=1,
所以P点坐标为(1,0,0).
②设M(x,0,z),则有
=,
整理得2x+6z-2=0,即x+3z-1=0.
故M点的轨迹是xOz平面内的一条直线.
(2)由已知,可设M(x,1-x,0),则
|MN|=
=.
所以当x=1时,|MN|min=,此时点M(1,0,0).
——能力提升类——
12.在空间直角坐标系中,一定点P到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是( A )
A.
B.
C.
D.
解析:设P(x,y,z),由题意可知
∴x2+y2+z2=.∴=.
13.点P(x,y,z)满足=2,则点P在( C )
A.以点(1,1,-1)为圆心,以2为半径的圆上
B.以点(1,1,-1)为中心,以2为棱长的正方体上
C.以点(1,1,-1)为球心,以2为半径的球面上
D.无法确定
解析:=2的几何意义是动点P(x,y,z)到定点(1,1,-1)的距离为2的点的集合.故选C.
14.在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A的坐标为(3,-1,2),其中心M的坐标为(0,1,2),则该正方体的棱长等于.
解析:设正方体的棱长为a,由|AM|==可知,正方体的体对角线长为a=2,故a==.
15.在空间直角坐标系中,已知点A(3,0,1)和B(1,0,-3),试问:
(1)在y轴上是否存在点M满足|MA|=|MB|?
(2)在y轴上是否存在点M,使得△MAB为等边三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)假设在y轴上存在点M满足|MA|=|MB|.
由点M在y轴上,可设M(0,y,0),由|MA|
=|MB|,可得=,显然此式对任意y∈R恒成立,故y轴上所有的点都满足|MA|=|MB|.
(2)假设在y轴上存在点M,使得△MAB为等边三角形.由(1)可知,y轴上任意一点都满足|MA|=|MB|,所以只要|MA|=|AB|就可以使得△MAB为等边三角形.因为|MA|==,
|AB|==,
所以=,解得y=±.
故在y轴上存在点M使得△MAB为等边三角形,点M的坐标为(0,,0)或(0,-,0).
PAGE
1课时作业28 圆与圆的位置关系 直线与圆的方程的应用
——基础巩固类——
1.圆x2+y2=1和x2+y2-6y+5=0的位置关系为( A )
A.外切
B.内切
C.相离
D.内含
解析:方程x2+y2-6y+5=0化为x2+(y-3)2=4,所以两圆的圆心为C1(0,0),C2(0,3),半径为r1=1,r2=2,而|C1C2|=3=r1+r2.则两圆相外切,故选A.
2.已知点A,B分别在两圆x2+(y-1)2=1与(x-2)2+(y-5)2=9上,则A,B两点之间的最短距离为( C )
A.2
B.2-2
C.2-4
D.2
解析:两圆心之间的距离为=2>4=r1+r2,所以两圆相离,所以A、B两点之间的最短距离为2-4,故选C.
3.圆x2+y2-2x-5=0和圆x2+y2+2x-4y-4=0的交点为A、B,则线段AB的垂直平分线方程为( A )
A.x+y-1=0
B.2x-y+1=0
C.x-2y+1=0
D.x-y+1=0
解析:直线AB的方程为4x-4y+1=0,因此它的垂直平分线斜率为-1,过圆心(1,0),方程为y=-(x-1),即两圆心连线.故选A.
4.半径为6的圆与x轴相切,且与圆x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程为( D )
A.(x-4)2+(y-6)2=6
B.(x±4)2+(y-6)2=6
C.(x-4)2+(y-6)2=36
D.(x±4)2+(y-6)2=36
解析:由题意知,半径为6的圆与x轴相切,设所求圆的圆心坐标为(a,b),则b=6,再由=5,可以解得a=±4,故所求圆的方程为(x±4)2+(y-6)2=36.故选D.
5.一辆货车宽2米,要经过一个半径为米的半圆形隧道,则这辆货车的平顶车篷的篷顶距离地面高度不得超过( B )
A.2.4米
B.3米
C.3.6米
D.2.0米
解析:以半圆直径所在直线为x轴,过圆心且与x轴垂直的直线为y轴,建立如图所示平面直角坐标系.
由半圆的半径为可知,半圆所在的圆的方程为x2+y2=10(y≥0),由图可知当车恰好在隧道中间行走时车篷可达到最高.此时x=1或x=-1,代入x2+y2=10,得y=3(负值舍去).故选B.
6.已知半径为1的动圆与圆(x-5)2+(y+7)2=16相切,则动圆圆心的轨迹方程是( D )
A.(x-5)2+(y+7)2=25
B.(x-5)2+(y+7)2=17或(x-5)2+(y+7)2=15
C.(x-5)2+(y+7)2=9
D.(x-5)2+(y+7)2=25或(x-5)2+(y+7)2=9
解析:设动圆圆心为G(x,y),当两圆内切时,有(x-5)2+(y+7)2=9;当两圆外切时,有(x-5)2+(y+7)2=25.故选D.
7.过两圆x2+y2-x-y-2=0与x2+y2+4x-4y-8=0的交点和点(3,1)的圆的方程是x2+y2-x+y+2=0.
解析:设所求圆方程为(x2+y2-x-y-2)+λ(x2+y2+4x-4y-8)=0(λ≠-1),将(3,1)代入得λ=-,故所求圆的方程为x2+y2-x+y+2=0.
8.两圆相交于两点A(1,3)和B(m,-1),两圆圆心都在直线x-y+c=0上,则m+c的值为3.
解析:由题意知,线段AB的中点在直线x-y+c=0上,且kAB==-1,即m=5,又点在该直线上,所以-1+c=0,所以c=-2,所以m+c=3.
9.圆(x-2a)2+(y-a-3)2=4上总存在两点到坐标原点的距离为1,则实数a的取值范围是.
解析:由题意可知,圆(x-2a)2+(y-a-3)2=4和圆x2+y2=1相交.可得两圆圆心之间的距离d==,由两圆相交可得2-1<<2+1,平方可得1<5a2+6a+9<9,解得-
10.已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0,则当m为何值时,
(1)圆C1与圆C2相切;
(2)圆C1与圆C2内含.
解:对于圆C1,圆C2的方程,经配方后有
圆C1:(x-m)2+(y+2)2=9,
圆C2:(x+1)2+(y-m)2=4.
(1)①若圆C1与圆C2外切,则有
=3+2=5.即m2+3m-10=0,解得m=-5或m=2.
②若圆C1与圆C2内切,则有
=3-2=1,即m2+3m+2=0,解得m=-1或m=-2.
综上所述,当m=-1或m=-2或m=
-5或m=2时,两圆相切.
(2)若圆C1与圆C2内含,则有
<3-2=1.
即m2+3m+2<0,解得-2
故当-2
11.如图,已知一艘海监船O上配有雷达,其监测范围是半径为25
km的圆形区域.一艘外籍轮船从位于海监船正东40
km的A处出发,径直驶向位于海监船正北30
km的B处岛屿,速度为28
km/h.
问:这艘外籍轮船能否被海监船监测到?若能,持续时间多长?(要求用坐标法)
解:如图,以O为原点,东西方向为x轴建立平面直角坐标系,则A(40,0),B(0,30),
圆O方程为x2+y2=252,直线AB方程:+=1,
即3x+4y-120=0,
设O到AB距离为d,则d==24<25,所以外籍轮船能被海监船监测到.
设监测时间为t,则t==(h).
答:外籍轮船能被海监船监测到,时间是0.5
h.
——能力提升类——
12.已知M={(x,y)|x2+y2≤4},N={(x,y)|(x-1)2+(y-1)2≤r2(r>0)},且M∩N=N,则r的取值范围是( C )
A.(0,-1)
B.(0,1]
C.(0,2-]
D.(0,2]
解析:因为M∩N=N,所以两个圆内含或内切,则2-r≥,得r∈(0,2-],故选C.
13.台风中心从A地以每小时20
km的速度向东北方向移动,离台风中心30
km内的地区为危险地区,若城市B在A地正东40
km处,则B城市处于危险区内的时间为( B )
A.0.5
h
B.1
h
C.1.5
h
D.2
h
解析:
由题意画出示意图,建立如图所示的平面直角坐标系,令|BE|=|BF|=30.在△ABC中,|BC|=40×=20,而|BE|=30,∴|EC|==10,∴|EF|=20,∴B城市处于危险区内的时间为=1(h).
14.已知点M(1,2),N(3,2),点F是直线l:y=x-3上的一个动点,当∠MFN最大时,过点M,N,F的圆的方程是(x-2)2+(y-1)2=2.
解析:根据题意,设圆心坐标为C(2,a),当∠MFN最大时,过点M,N,F的圆与直线y=x-3相切,
∴=,∴a=1或9.当a=1时,r=,∠MCN=90°,∠MFN=45°;
当a=9时,r=5,∠MCN<90°,∠MFN<45°.故所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=2.
15.已知圆M过两点C(1,-1),D(-1,1),且圆心M在x+y-2=0上.
(1)求圆M的方程;
(2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.
解:(1)设圆M的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0).根据题意,得
解得a=b=1,r=2,
故所求圆M的方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
(2)因为四边形PAMB的面积
S=S△PAM+S△PBM=|AM|·|PA|+|BM|·|PB|,又|AM|=|BM|=2,|PA|=|PB|,所以S=2|PA|,而|PA|==,
即S=2.
因此要求S的最小值,只需求|PM|的最小值即可,即在直线3x+4y+8=0上找一点P,使得|PM|的值最小,所以|PM|min==3,
所以四边形PAMB面积的最小值为
S=2=2=2.
PAGE
1课时作业27 直线与圆的位置关系
——基础巩固类——
1.直线4x-3y-2=0与圆x2+y2-2x+4y-11=0的位置关系是( D )
A.相离
B.相切
C.相交过圆心
D.相交不过圆心
解析:圆心(1,-2)到直线4x-3y-2=0的距离d==,圆的半径r=4.所以d
2.若圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点,则实数k的取值范围为( A )
A.(-,)
B.(-3,3)
C.(-,)
D.(-2,2)
解析:由圆与直线没有公共点,可知圆心到直线的距离大于半径长,即>1,解得-
3.已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值为( B )
A.-2
B.-4
C.-6
D.-8
解析:由圆的方程x2+y2+2x-2y+a=0可得,圆心为(-1,1),半径r=.
圆心到直线x+y+2=0的距离为d==.
由r2=d2+()2得2-a=2+4,所以a=-4.
4.若圆C的半径长为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是( A )
A.(x-2)2+(y-1)2=1
B.(x-2)2+(y+1)2=1
C.(x+2)2+(y-1)2=1
D.(x-3)2+(y-1)2=1
解析:由题意可设圆心坐标为(a,b),且a>0,b>0.因为圆的半径长为1及圆与x轴相切,所以b=1,又圆与直线4x-3y=0相切,则有=1,解得a=2或a=-(舍去).故圆的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=1.
5.由直线y=x+1上的一点向圆C:x2-6x+y2+8=0引切线,则切线长的最小值为( C )
A.1
B.2
C.
D.3
解析:方法1:切线长的最小值在直线y=x+1上的点与圆心距离最小时取得,圆心(3,0)到直线的距离为d==2,圆的半径长为r=1,故切线长的最小值为==.
方法2:易知P(m,m+1)在直线y=x+1上,由切线长公式得|PC|=
=,由m∈R可得|PC|min=.
6.圆C:(x+1)2+(y-2)2=8到直线l:x+y+1=0的距离为的点的个数是( C )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:圆的半径为2,圆心C(-1,2)到直线l的距离为d==,如图所示,圆上有3个点到直线l的距离等于.
7.直线x-2y+5=0与圆x2+y2=8相交于A、B两点,则|AB|=2.
解析:圆心到直线的距离为d==,
所以|AB|=2=2.
8.已知直线x-y+a=0与圆心为C的圆x2+y2+2x-4y-4=0相交于点A,B两点,且AC⊥BC,则实数a的值为0或6.
解析:圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=9,圆心C(-1,2),半径r=3.∵AC⊥BC,∴圆心C到直线AB的距离d=×3=,即d===,即|a-3|=3,解得a=0或a=6.
9.已知圆C的圆心与点(-2,1)关于直线y=x+1对称,直线3x+4y-11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为x2+(y+1)2=18.
解析:设点(-2,1)关于直线y=x+1的对称点C的坐标为(x,y),则解得
即圆心C(0,-1).
又圆心C到直线3x+4y-11=0的距离为
=3,
从而圆的半径长为
=3.
故圆C的方程为x2+(y+1)2=18.
10.实数a(a>0)取什么值时,直线x+y-2a+1=0与圆(x-a)2+(y+1)2=a.
(1)相离;(2)相切;(3)相交.
解:圆(x-a)2+(y+1)2=a的圆心为(a,-1),半径为,则圆心(a,-1)到直线x+y-2a+1=0的距离为
d==,
(1)当>,即a>2时,直线和圆相离;
(2)当=,即a=2时,直线和圆相切;
(3)当<,即0
11.(1)圆C与直线2x+y-5=0切于点(2,1),且与直线2x+y+15=0也相切,求圆C的方程;
(2)已知圆C和y轴相切,圆心C在直线x-3y=0上,且被直线y=x截得的弦长为2,求圆C的方程.
解:(1)设圆C的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
∵两切线2x+y-5=0与2x+y+15=0平行,
∴2r==4,∴r=2,
∴=r=2,
即|2a+b+15|=10,①
=r=2,
即|2a+b-5|=10,②
又∵过圆心和切点的直线与过切点的切线垂直,∴=,③
由①②③解得∴所求圆C的方程为(x+2)2+(y+1)2=20.
(2)设圆心坐标为(3m,m),
∵圆C和y轴相切,得圆的半径为3|m|,
∴圆心到直线y=x的距离为=|m|.由半径、弦心距、半弦长的关系得9m2=7+2m2,∴m=±1,
∴所求圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.
——能力提升类——
12.在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2x+y-4=0相切,则圆C面积的最小值为( A )
A.π
B.π
C.(6-2)π
D.π
解析:由题意可知以线段AB为直径的圆C过原点O,要使圆C的面积最小,只需圆C的半径或直径最小.又圆C与直线2x+y-4=0相切,所以由平面几何知识,知圆的直径的最小值为点O到直线2x+y-4=0的距离,此时2r==,r=.故圆C的面积的最小值为S=πr2=π.
13.若圆(x-3)2+(y+5)2=r2有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r的范围是( A )
A.(4,6)
B.(4,6]
C.[4,6)
D.[4,6]
解析:由圆的标准方程得圆心坐标为(3,-5),则圆心到直线4x-3y=2的距离为==5,若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则需满足|5-r|<1,解得4
14.已知直线l:y=x+b,曲线C:y=,它们有两个公共点,则b的取值范围是[1,).
解析:
方程y=x+b表示斜率为1的平行直线系;方程y=表示单位圆位于x轴及其上方的半圆,如图所示.
当l通过A(-1,0),B(0,1)时,l与C有两交点,此时b=1,记为l1;
当l与半圆相切时,此时b=,切线记为l2;
当l夹在l1与l2之间时,l和C有两个不同的公共点.
因此1≤b<.
15.已知曲线C:x2+y2-4ax+2ay-20+20a=0.
(1)证明不论a取何实数,曲线C必过定点;
(2)当a≠2时,证明曲线C是一个圆,且圆心在一条直线上;
(3)若曲线C与x轴相切,求a的值.
解:(1)证明:曲线C的方程可变形为(x2+y2-20)+(-4x+2y+20)a=0.
由解得
点(4,-2)满足C的方程,故曲线C过定点(4,-2).
(2)证明:配方得(x-2a)2+(y+a)2=5(a-2)2,
∵当a≠2时,5(a-2)2>0,
∴C的方程表示圆心是(2a,-a),半径是|a-2|的圆.
设圆心坐标为(x,y),则有
消去a得y=-x,故圆心必在直线y=-x上.
(3)由题意知|a-2|=|a|,解得a=.
PAGE
6课时作业26 圆的一般方程
——基础巩固类——
1.已知圆的方程为x2+y2-2x+6y+8=0,那么下列直线中经过圆心的直线方程为( C )
A.2x-y+1=0
B.2x-y-1=0
C.2x+y+1=0
D.2x+y-1=0
解析:圆x2+y2-2x+6y+8=0的圆心为(1,-3),逐个检验可知C正确.
2.若方程x2+y2-x+y+m=0表示圆,则实数m的取值范围是( A )
A.
B.(-∞,0)
C.
D.
解析:由x2+y2-x+y+m=0,
得2+2=-m.
因为该方程表示圆,所以-m>0,即m<,故选A.
3.如果方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)表示的曲线关于直线y=x对称,那么必有( A )
A.D=E
B.D=F
C.E=F
D.D=E=F
解析:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)表示的曲线是圆,要想圆关于直线y=x对称,只需圆心在直线y=x上,即D=E即可.
4.若圆O:x2+y2=4和圆C:x2+y2+4x-4y+4=0关于直线l对称,则直线l的方程是( D )
A.x+y=0
B.x+y-2=0
C.x-y-2=0
D.x-y+2=0
解析:由题意,知两圆的圆心分别为O(0,0),C(-2,2).由于直线l为线段OC的垂直平分线,故直线l过线段OC的中点(-1,1),斜率为1,所以直线l的方程是x-y+2=0.
5.方程(x2+y2-2x)=0表示的曲线是( D )
A.一个圆和一条直线
B.一个圆和一条射线
C.一个圆
D.一条直线
解析:由题意,(x2+y2-2x)=0可化为x+y-3=0或x2+y2-2x=0(x+y-3≥0).∵x+y-3=0在x2+y2-2x=0的上方,∴x2+y2-2x=0(x+y-3≥0)不成立,∴x+y-3=0,∴方程(x2+y2-2x)·=0表示的曲线是一条直线.
6.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形直角顶点P的轨迹方程是( A )
A.x2+y2=4(x≠±2)
B.x2+y2=4
C.x2+y2=2(x≠±2)
D.x2+y2=2
解析:由题可知,点P的轨迹是以MN为直径的圆(除去M、N两点),所以点P的轨迹方程是x2+y2=4(x≠±2),故选A.
7.圆C:x2+y2-2x-4y+4=0的圆心到直线3x+4y+4=0的距离d=3.
解析:圆x2+y2-2x-4y+4=0可化为(x-1)2+(y-2)2=1,其圆心为(1,2),半径为1,则圆心(1,2)到直线3x+4y+4=0的距离d==3.
8.一动点M到A(-4,0)的距离是它到B(2,0)的距离的2倍,则动点M的轨迹方程是x2+y2-8x=0.
解析:设动点M的坐标为(x,y),
则|MA|=2|MB|,
即=2,
整理得x2+y2-8x=0.∴所求动点M的轨迹方程为x2+y2-8x=0.
9.已知圆x2+y2+2x-4y+a=0关于直线y=2x+b成轴对称图形,则a-b的取值范围是(-∞,1).
解析:由题意知,直线y=2x+b过圆心,而圆心坐标为(-1,2),代入直线方程,得b=4.圆的方程化为标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5-a,所以a<5,因此,a-b<1.
10.已知方程x2+y2+2(m+3)x-2(2m-1)y+5m2+2=0(m∈R)表示一个圆.
(1)求m的取值范围.
(2)若m≥0,求该圆半径r的取值范围.
解:(1)依题意:4(m+3)2+4(2m-1)2-4(5m2+2)>0,
即8m+32>0,解得m>-4,
所以m的取值范围是(-4,+∞).
(2)r=
=,
因为m∈[0,+∞),所以r≥2,
所以r的取值范围是[2,+∞).
11.求经过P(-2,4),Q(3,-1)两点,并且在x轴上截得的弦长等于6的圆的方程.
解:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将P、Q点的坐标分别代入得
又令y=0,得x2+Dx+F=0.③
设x1、x2是方程③的两根,
由|x1-x2|=6有D2-4F=36.④
由①②④解得D=-2,E=-4,F=-8或D=-6,E=-8,F=0.
故所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0.
——能力提升类——
12.若圆M在x轴与y轴上截得的弦长总相等,则圆心M的轨迹方程是( D )
A.x-y=0
B.x+y=0
C.x2+y2=0
D.x2-y2=0
解析:设圆心M的坐标为(x,y),由题意知|x|=|y|,所以圆心M的轨迹方程为x2-y2=0.
13.圆x2+y2-4x+2y+F=0与y轴交于A,B两点,圆心为C,若∠ACB=,则F的值为( D )
A.-2
B.2
C.3
D.-3
解析:将原方程x2+y2-4x+2y+F=0化为(x-2)2+(y+1)2=5-F.因为∠ACB=,CA=CB,所以△ACB是等腰直角三角形.又因为C(2,-1),点A,B在y轴上,易得AB=4,CB=2,所以5-F=(2)2,解得F=-3.
14.已知圆O:x2+y2=1和点A(-2,0),若定点B(b,0)(b≠-2)和常数λ满足:对圆O上任意一点M,都有|MB|=λ|MA|,则:
(1)b=-;(2)λ=.
解析:设M(x,y),则有|MB|=λ|MA|,∴(x-b)2+y2=λ2(x+2)2+λ2y2,由题意,取(1,0),(-1,0)分别代入可得(1-b)2=λ2(1+2)2,(-1-b)2=λ2(-1+2)2,∴b=-,λ=.
15.已知△ABC的边AB的长为4,若BC边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹方程.
解:以直线AB为x轴,AB的中垂线为y轴建立平面直角坐标系,则A(-2,0),B(2,0),设C(x,y),BC的中点D(x0,y0),∴①
∵|AD|=3,∴(x0+2)2+y=9,②
将①代入②,整理得(x+6)2+y2=36.
∵点C不能在x轴上,∴y≠0.
综上,点C的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,0)和(0,0)两点.
轨迹方程为(x+6)2+y2=36(y≠0).
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1课时作业25 圆的标准方程
——基础巩固类——
1.方程y=表示的曲线是( D )
A.一条射线
B.一个圆
C.两条射线
D.半个圆
解析:方程y=可化为x2+y2=9(y≥0),所以方程y=表示圆x2+y2=9位于x轴上方的部分,是半个圆.
2.以点P(2,-3)为圆心,并且与y轴相切的圆的方程是( C )
A.(x+2)2+(y-3)2=4
B.(x+2)2+(y-3)2=9
C.(x-2)2+(y+3)2=4
D.(x-2)2+(y+3)2=9
解析:由题意得半径r=2,∴圆的方程为(x-2)2+(y+3)2=4.
3.已知圆C过点A(1,4),B(3,2),且圆心C在直线y=0上,则( C )
A.点M1(2,3)在圆上,点M2(2,4)在圆外
B.点M1(2,3)在圆内,点M2(2,4)在圆上
C.点M1(2,3)在圆内,点M2(2,4)在圆外
D.点M1(2,3)在圆外,点M2(2,4)在圆内
解析:因为圆过A,B两点,所以圆心在线段AB的垂直平分线上.直线AB的斜率为-1,线段AB的中点坐标为(2,3),故线段AB的垂直平分线的方程为y-3=x-2,即x-y+1=0,又圆心在直线y=0上,因此圆心坐标是方程组的解,即圆心坐标为C(-1,0),半径长r==,故所求圆的标准方程为(x+1)2+y2=20.点M1(2,3)到圆心的距离为
=
r,所以点M2在圆外.
4.若点(4a-1,3a+2)不在圆(x+1)2+(y-2)2=25的外部,则a的取值范围是( D )
A.-
B.-1
C.-≤a≤
D.-1≤a≤1
解析:由已知,得(4a)2+(3a)2≤25.∴a2≤1,∴|a|≤1,即-1≤a≤1.
5.若圆心在x轴上,半径为的圆C位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆C的方程是( D )
A.(x-)2+y2=5
B.(x+)2+y2=5
C.(x-5)2+y2=5
D.(x+5)2+y2=5
解析:如图所示,设圆心C(a,0),则圆心C到直线x+2y=0的距离为=,解得a=-5,a=5(舍去),∴圆心是(-5,0),即圆的方程是(x+5)2+y2=5.
6.已知点A是直角三角形ABC的直角顶点,且A(2a,2),B(-4,a),C(2a+2,2),则△ABC的外接圆的方程是( D )
A.x2+(y-3)2=5
B.x2+(y+3)2=5
C.(x-3)2+y2=5
D.(x+3)2+y2=5
解析:由题意,知2a=-4,∴a=-2,故B(-4,-2),
C(-2,2).∴△ABC的外接圆的半径为=
=,圆心为(-3,0).
∴所求圆的方程为(x+3)2+y2=5.
7.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为x2+(y-2)2=1.
解析:设圆心(0,b),设圆的方程为(x-0)2+(y-b)2=1,把(1,2)代入得12+(2-b)2=1,∴b=2.
∴圆的方程为x2+(y-2)2=1.
8.使圆(x-2)2+(y+3)2=2上的点与点(0,-5)的距离最大的点的坐标是(3,-2).
解析:点(0,-5)与圆心(2,-3)所在直线的方程为y=x-5,代入圆的方程化简得(x-2)2=1,解得(舍去)或∴点(3,-2)即为所求.
9.一束光线从点A(-1,1)出发经x轴反射,到达圆C:(x-2)2+(y-3)2=1上一点的最短路程是4.
解析:因为点A(-1,1)关于x轴的对称点的坐标为(-1,-1),圆心坐标为(2,3),所以光线从点A(-1,1)出发经x轴反射,到达圆C:(x-2)2+(y-3)2=1上一点的最短路程为-1=4.
10.已知圆C的圆心在直线2x-y-7=0上,且圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),求圆C的标准方程.
解:方法1:由圆心在直线2x-y-7=0上,可设圆心坐标为(a,2a-7),由题意得a2+(2a-3)2=a2+(2a-5)2,解得a=2,所以圆心坐标为(2,-3),圆的半径长r==,故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
方法2:圆C的圆心在弦AB的垂直平分线y=-3上,由得
故所求圆的圆心坐标为(2,-3),
半径长r==,故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
方法3:设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则由已知条件可得
解得
故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=5.
11.平面直角坐标系中有A(0,1),B(2,1),C(3,4),D(-1,2)四点,这四点能否在同一个圆上?为什么?
解:能.理由如下:设过A(0,1),B(2,1),C(3,4)的圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.
将A,B,C三点的坐标分别代入有
解得
∴圆的方程为(x-1)2+(y-3)2=5.
将D(-1,2)代入上式圆的方程,得
(-1-1)2+(2-3)2=4+1=5,
即D点坐标适合此圆的方程.
故A,B,C,D四点在同一个圆上.
——能力提升类——
12.若实数x,y满足(x+5)2+(y-12)2=142,则x2+y2的最小值为( B )
A.2
B.1
C.
D.
解析:由几何意义可知最小值为14-=1.
13.已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为( A )
A.5-4
B.-1
C.6-2
D.
解析:由题意知C1(2,3),C2(3,4),两圆的圆心均在第一象限,先求|PC1|+|PC2|的最小值,作点C1关于x轴的对称点C′1(2,-3),则(|PC1|+|PC2|)min=|C′1C2|
=5,所以(|PM|+|PN|)min=5-(1+3)=5-4.
14.已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(y-a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=4±.
解析:依题意,圆C的半径长是2,圆心C(1,a)到直线ax+y-2=0的距离等于×2=,于是有=,即a2-8a+1=0,解得a=4±.
15.已知点A(-2,-2),B(-2,6),C(4,-2),点P在圆x2+y2=4上运动,求|PA|2+|PB|2+|PC|2的最值.
解析:设P(x,y),则x2+y2=4.
|PA|2+|PB|2+|PC|2=(x+2)2+(y+2)2+(x+2)2+(y-6)2+(x-4)2+(y+2)2=3(x2+y2)-4y+68=80-4y.
∵-2≤y≤2,
∴72≤|PA|2+|PB|2+|PC|2≤88.
即|PA|2+|PB|2+|PC|2的最大值为88,最小值为72.
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同课章节目录
第一章 空间几何体
1.1 空间几何体的结构
1.2 空间几何体的三视图和直观图
1.3 空间几何体的表面积与体积
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.2 直线、平面平行的判定及其性质
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质
第三章 直线与方程
3.1 直线的倾斜角与斜率
3.2 直线的方程
3.3 直线的交点坐标与距离公式
第四章 圆与方程
4.1 圆的方程
4.2 直线、圆的位置关系
4.3 空间直角坐标系
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