2020-2021学年度苏科版八年级物理上册同步练习——3.4平面镜(word版 带答案)

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名称 2020-2021学年度苏科版八年级物理上册同步练习——3.4平面镜(word版 带答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-11-19 20:19:29

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文档简介

3.4平面镜
一、选择题
1.平面镜成像实验中,以下说法正确的是()
A.用光屏可以呈现虚像
B.用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置
C.平面镜所成像的大小与物到平面镜的距离有关
D.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关
2.学校大门旁竖直放置了一块平面镜,小张同学逐渐面镜的过程中,下列说法正确的是
A.小张的像逐渐变大
B.小张想通过平面镜看完自己的全身像,则平面镜的高度至少为整个身高的一半
C.小张在平面镜中看见了小王,则小王在平面镜中看不见小张
D.小张在平面镜中所成的像是实像
3.光污染是当代社会四大污染之一一,下列现象中会造成光污染的是
A.晚上学习时用护眼灯
B.用塑料薄膜建造温室大棚
C.汽车的前挡风玻璃上贴防晒膜
D.在十字路口的大型建筑物上面,大面积安装玻璃幕墙
4.如图所示是苍鹭从平静水面上起飞的瞬间.关于苍鹭在水面所成的像,下列说法正确的是(
)
A.苍鹭所成的像是倒立的实像
B.苍鹭飞离水面的过程中像会变小
C.水越深苍鹭所成的像离它越远
D.苍鹭与它所成的像到水面的距离相等
5.宠物狗狗正前方竖立着一面镜子,它正在欣赏镜中的自己(如图所示),假设狗狗不动,把平面镜沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内),则狗狗的头部通过左、右两面镜子(

A.都不能成像
B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在不同位置
D.都成完整的像,且两个像在同一位置
6.小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5m处,他后退0.5m,镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为(  )
A.不变,2m
B.不变,1m
C.变小,1m
D.变小,2m
7.舞蹈教室内有一面非常大的平面镜,一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置,如图所示.关于他在平面镜中所成像的特点,下列描述中正确的是(

A.在甲处所成的像是最小的像
B.在乙处所成的像一定是实像
C.在丙处所成的像是倒立的像
D.在丁处所成的像离镜子最近
8.平面镜成像特点及其应用中有以下说法:
①平面镜所成的是等大的虚像;
②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是平面镜;
③为了扩大视野,在道路弯道处安装一块大的平面镜;
④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验.
对这些说法,判断正确的是
A.①②③④都正确
B.①②③正确,④错误
C.①④正确,②③错误
D.①②④正确,③错误
9.从平面镜看到一座钟上指针位置,如图所示,此时实际的时间是(

A.7时25分
B.6时35分
C.5时35分
D.4时25分
10.检查视力时,眼睛与视力表应相距5米远,医生让受试者通过平面镜来看身后的视力表,若视力表距平面镜3米,则人离平面镜的距离应该是(

A.1米
B.2米
C.3米
D.4米
11.如图所示,叶子姐姐在讲台上放一与台面成
角的平面镜,并让一小球沿桌面向镜面滚去,则镜子中小球的像将(

A.竖直下落
B.水平向右运动
C.沿镜面向下运动
D.竖直向上运动
12.如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度沿垂直于镜面的方向向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是(

A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为30cm
C.铅笔的像相对于平面镜的速度为5cm/s
D.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直
二、填空题
13.如图所示是赵明和吴聪同学“探究平面镜成像特点”的实验情景.根据他们在实验过程中的对话,可以判断赵明所看到是______(填“虚”或“实”)像,他们确定了像的位置后,吴聪拿出一支没有点燃的相同的蜡烛,放在玻璃板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合,说明像、物大小相等,这里所用的探究方法为______法.
14.一些大厦的外部安装了平板玻璃幕墙,人们可以通过它看到自己清晰的
________
(选填“虚”
或“实”)像。人靠近幕墙时像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。我国已经对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规,因为玻璃幕墙会发生________(选填“镜面
”或“漫”)反射,
造成光污染。
15.丹丹同学身高1.5m,站在平面镜前3m处,她的像到镜面的距离为
________
m,像高是
________
m;若将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后1m处如图所示,这时她
________(填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像.
16.一个人站在竖直放置的平面镜前5m处,他的像距离平面镜_______m。若他以1m/s的速度向平面镜走动,经过2s,像到人的距离是_______;像的大小_______(填变大、变小或不变)。
17.物理小组的同学模仿《北京市初中开放性科学实践活动项目手册》中的“无尽头灯廊”,利用两个平面镜甲和乙做了如图所示的实验,将两个平面镜的镜面平行相对而立,平面镜甲的中央挖有小孔,在两平面镜中央放一个物体S,透过小孔向镜内看去,不仅看到物体S,还可以在平面镜乙中看到物体的一串像S1、S2…图中只标出了像S1

这一串像是由平面镜?________(选填“甲”、“乙”或“甲乙共同”)对光的?________(选填“反射”或“折射”)作用形成的,请在图中恰当位置标出所看到的与S1相邻的第二个像S2

?________
18.一人向着挂在墙上的平面镜走去,在他逐渐面镜的过程中,他在平面镜中所成的像的大小将
________(填“变大”、“变小”或“不变”).
19.许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜,同学们经过镜前都习惯照一照.同学们在镜子中看到的是自己的________(选填“实”或“虚”)像,身高1.6m的同学,站在平面镜前2m处,则人在镜中的像高________m,像与人的距离为________m,若此人以1m/s的速度远离平面镜运动2s,像与平面镜的距离为________m.当同学们走近镜子时,像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
三、综合题
20.根据平面镜成像特点,请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
21.下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程:
(1)组装仪器时,如图所示,要使玻璃板与水平桌面的白纸相互_____(选填“平行”或“垂直”);
(2)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛A的像,为了消除这个影响,下列做法可行的是___(选填序号);
A.换用较薄的玻璃板
B.换用较厚的玻璃板
C.调整观察蜡烛A的像的角度
(3)消除影响后,移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板,观察到它的像的大小___(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)实验中,移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B,在其原来位置放一光屏,发现光屏上不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_____(选填“实”或“虚”)像。
22.探究平面镜成像时像与物的关系
林红同学进行实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用)。
(进行实验与收集证据)
她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板:将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图甲所示,进行实验;
实验序号
1
2
3
4
物距u/cm
4.
2
5.
0
6.
8
10.
0
像距v/cm
3.
7
4.
5
6.
3
9.
5
林红按照图乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据;
(分析与论证)
根据上述实验数据分析得出:像距小于物距;
(交流与评估)
这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择的蜡烛A所成的像到反射面的距离____(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为____cm。
答案
1.B
2.B
3.D
4.D
5.D
6.A
7.D
8.D
9.C
10.B
11.A
12.CD
13.虚
等效替代
14.虚
不变
镜面反射
15.3
1.5

16.5
6
不变
17.甲乙共同
反射
18.不变
19.虚
1.6
4
4
不变
20.
21.垂直
A
不变

22.不正确
0.
5
试卷第6页,总6页