(共25张PPT)
拿
书
包
打
雨伞
包水饺
擦泪花
场景:
就是指在某一时间和地点,由人物和人物的活动所组成的画面。
统编教材五年级上册第六单元
检查预习—字词
攥着
怂恿
龟裂
压抑
脊背
噪声
震耳欲聋
失魂落魄
[jūn]
龟裂
[guī]
乌龟
检查预习—字词
整体感知
请同学们快速浏览课文,并思考,
这篇文章主要描写了哪几个场景?
1、工人们工作的场景
2、母亲工作的场景
3、母亲给钱的场景
感受?
精析课文
请同学们快速默读文章19-32段,聚焦母亲工作的场景,①画出最能够让你感受到母亲深深的爱的句子,小组交流。
②圈画关键词,做批注,写感受。
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
母亲工作的场景
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
母亲工作的场景
疲惫
我出生在哈尔滨市一个建筑工人家庭,兄妹五人,为了抚养我们五个孩子,父亲在我很小的时候就到外地工作
。
(母亲)
每天早晨舍不得乘公交车,便徒步走去遥远的工厂。为了那微薄的工资与孩子的安饱,出卖女人微少的体力,每天回家做完了晚饭,哄孩子们入睡后,又织补破烂的衣服。每当回家,母亲的身上还会有被划伤,被热水烫伤的痕迹……
——梁晓声《母亲》
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
母亲工作的场景
我的母亲背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
(改动后)
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
(原文)
母亲工作的场景
我的母亲背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
(改动后)
背直起来了,
我的母亲。
转过身来了,
我的母亲。
褐色的口罩上方,
一对眼神疲惫的眼睛
吃惊地望着我,
我的母亲的眼睛……
母亲工作的场景
母亲工作的场景
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
母亲工作的场景
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
总结方法
1、聚焦场景,画出最能表达母亲深深的爱的句子。
2、圈画关键词,做批注,写感受,明确写作方法。
3、有感情地朗读。
小组合作学习:
工人们工作的场景
母亲给钱的场景
工人们工作的场景
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁,因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
工人们工作的场景
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁,因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
小
热
乱
工人们工作的场景
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁,因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
小
热
乱
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用
龟裂的手指数着。
母亲给钱的场景
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
运用方法,拓展练习
要求:①用反复的手法,“立刻”这个词,至少出现3次。
②表达孩子对母亲的爱。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
运用方法,拓展练习
要求:①用反复的手法,“立刻”这个词,至少出现3次。
②表达孩子对母亲的爱。
有一种爱,无论你身处何方,都能感受她的温暖。有一种爱,无论你身陷何境,都能感受她的心跳。
你快乐,她幸福。
你悲哀,她哭泣。
只有她,永远不需要珍藏却永远不会忘记
。
课后作业