人教版数学六年级下册1.3负数——练习课 课件（15张ppt）

义务教育人教版六年级下册
第 3 课时
练习课
第1单元
负 数
知识回顾
正、负数的意义
为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、- 等，这些数是负数。
正、负数的读法和写法
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
写法
读法
负数
正数
先写“﹣”，再写数。如：负十写作：﹣10
先读“负”，再读数。如：﹣3.5读作：负三点五
先读“正”，再读数。不带“﹢”的直接读数。如：﹢4读作：正四；8读作：八
先写“﹢”，再写数。“﹢”可以省略不写。如：正六写作：﹢6或6
在直线上表示正数、0和负数
画一条直线，确定0的位置；
1
2
以0为起点，规定向右为正方向；
3
规定单位长度；
4
在直线上标出对应点。
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
巩固运用
1.
与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为-7时，以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。
悉尼时间：________
伦敦时间：________
+2时
﹣8时
(教材P6 练习一T2)
2. （1）如果规定向东为正，那么向东走5m记作 m，向西走8m记作 m。

（2）如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记为 m，旱季水位低于警戒水位3m，记为 m。
+5
﹣8
+1.5
﹣3
(教材P6 练习一T3)
或5
或1.5
2. （3）一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记为+5g，那么食品净重197g就记为 g。
﹣3
3.通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为_______m，吐鲁番盆地的海拔高度为_______m。
+8844.43
－155
(教材P6 练习一T5)
（或8844.43）
4.写出点A、B、C、D、E 表示的数。
﹣8
﹣6
B
A
﹣2
0
2
D
C
4
E
8
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
﹣7
﹣4
﹣1
3
6
(教材P6 练习一T4)
5.春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，3口人买新衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填写右表。
项目
收支金额／元
爸妈工资收入
＋5200
爸妈春节补贴
春节给爷爷、外婆
给小雪压岁钱
上个月水电等费用
购买食品
买新衣服
春节旅游
＋2000
－2000
－100
－400
－800
－1000
－2000
(教材P7 练习一T6)
你能算出这个月的余额吗？
5200＋2000－2000－100－400－800－1000－2000
＝900（元）
答:这个月的余额为900元。
拓展延伸
某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（ ）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（ ）%，称为负增长，也可以记为增长-10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（ ）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（ ）%，也称为零增长。
30
10
－5
0
(教材P7 练习一T8)
在表示营业额的增长率问题上，可以用正数表示营业额增加，用负数表示营业额减少。0%表示既无增长也无减少，这也进一步说明0既不是正数也不是负数。
课堂总结
通过这节课的学习，
你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成本课时的习题。