3.1 自然资源的基本特征（课件）（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.1 自然资源的基本特征（课件）（共22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 983.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-11-19 18:52:23 | ||
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文档简介
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
1.了解自然资源的含义、种类及分类。（重、难点）
2.掌握我国自然资源的基本特征。（重点）
3.树立保护和合理利用自然资源的意识。
学习目标
什么是自然资源
在自然界中，对人类活动有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等称为自然资源。
满足条件：（1）来源于自然界
（2）能被人类利用
随着社会经济的发展和科学技术的进步，原来不能为人类提供福利的物质和能量，也可能变为自然资源。（如：闪电）
自然资源的种类
自然资源
气 候 资 源
水 资 源
土 地 资 源
生 物 资 源
矿 产 资 源
海 洋 资 源
根据自然资源___________________________的特性，可将自然资源分为_________和____________。
自然资源的分类
能否再生或恢复时间长短
可再生资源
非可再生资源
可再生资源
可再生资源是指可以在较短时间内____、 ___或者能够___利用、 ___使用的自然资源。
可再生资源包括_____资源、 _____资源、 _____资源和_____资源等。
更新
再生
重复
循环
气候
生物
水
土地
非可再生资源
非可再生资源是指再生过程非常_____，相对于人类历史而言，几乎不可_____，用一点就少一点的自然资源。
非可再生资源主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如_________和_________等矿产资源。
缓慢
再生
金属矿产
非金属矿产
判断可再生资源和非可再生资源
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可再生资源：
非可再生资源：
理由：
它们可以在短时间内再生，或循环使用
它们形成过程缓慢，用一点就少一点。
火眼金睛
理由：
温泉
树木
草地
潮汐能
藏羚羊
风能
海鱼
核能
天然气
花岗岩
“和煦的阳光，广阔的田野，欢快的鸟儿”所描述的自然资源分别属于（ ）
①气候资源 ②水资源 ③土地资源
④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源
A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．③④⑥
解析：自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等．田野属于土地资源，阳光属于气候资源，鸟儿属于生物资源。
√
典例分析
开动脑筋想一想
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
可再生资源
因此对待可再生资源，应合理利用，并且注意保护和培育，实现可持续发展；对待非可再生自然资源，应当珍惜和节约使用。
不可再生资源
不合理利用与破坏
我国自然资源基本特征
我 国 自 然 资 源 基 本 特 征
类 别
国土
面积
矿产
资源
耕地
资源
河流年
径流量
森林
面积
资源基本特征
总量居
世界位次
人均量
占世界比值
人均量
居世界位次
3 3 4 6 6
1/3 3/5 1/3 1/4 1/5
80 67 88 121
自然资源大国
人均资源量不足
对于我国的自然资源，我们既要看到资源总量丰富的一面，更应看到人均资源不足的一面。
你认为未来资源
需求量会如何变
化？
面对这种情 况，我们可以 采取哪些措施 呢？
持续增长，
积极应对
问题与对策
保障资源供给措施：
1、培养节约能源的意识
2、改进技术，提高资源利用率
3、开发新材料、新能源
4、加强资源的回收和循环使用
随着人口的增长，我国人均自然资源占有量还会减少，同时我国对自然资源的需求也将持续增长。
倡议
同学们,请加入我们保护资源的行列吧!
我们中学生在日常生活中应该怎么做？
从图表中可以看出，我国自然资源的基本特征是（ ）
A．总量和人均占有量都很丰富 B．总量和人均占有量都很贫乏
C．总量丰富，人均占有量不足 D．总量不足，人均占有量多
√
解析：从表格中可以看出：总量居世界前列，但是由于人口数量多，所以人均占有量少。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}类别
耕地面积
年产矿石
森林面积
水资源总量
总量在世界上的位次
第4位
第3位
第6位
第6位
人均量在世界上的位次
第67位
第80位
第121位
第88位
典例分析
自然资源
特征
可再生资源
总量丰富
分类
非可再生资源
人均不足
课堂小结
下列有关“自然资源”的认识，不正确的是（ ）
A．沙漠、地震、闪电、空气、风景等属于自然资源
B．自然资源在地区分布上是不均匀的
C．自然资源的数量是巨大的，但又是有限的
D．自然资源的状况总是处在不断变动之中
解析：自然资源的概念不是一成不变的．由于社会的发展和科学技术的进步，人类对自然资源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大．例如，过去认为不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入了自然资源的范围．闪电，目前还没有被人类所利用，所以它还不是自然资源。
√
课堂练习
合理利用和保护自然资源的正确态度是（ ）
A．保护自然资源必须停止发展经济
B．地大物博，可大量消耗
C．非可再生资源禁止使用
D．可再生资源也应该合理利用，提高资源的利用率
解析：我国地域辽阔，矿产资源总量丰富，种类齐全；但由于我国的人口众多，导致资源的人均占有量很少；对于资源的利用率很低，浪费严重，所以我们要提高资源的利用率；对于停止发展经济，大量消耗资源，禁止使用都是不可取的。
√
下列关于森林资源的利用行业保护的叙述，你认为错误的是（ ）
A．全部保护起来，禁止砍伐
B．防止滥伐森林，毁林开荒的现象发生
C．大力营造人工林，扩大森林面积
D．将合理利用森林资源和保护森林资源有机的结合起来
√
解析：目前我国对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重．为了保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。
读图和材料，完成下列各题。
材料一：我国已探明的矿产资源总值居世界第三位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2。
材料二：我国在矿产资源的开发利用中，乱采乱挖现象比较严重。这种破坏性开采，一方面加快了矿产资源的耗竭速度；另一方面侵占了大片耕地，破坏了植被，引发了生态环境问题。
材料三：2007年5月3日，中石油在渤海湾发现储量规模达10亿吨的冀东南堡大油田。是继大庆之后我国发现的第二个十亿吨级的油田。
（1）我国自然资源种类多，总量丰富，但 不足。
（2）石油属于 （可再生、非可再生）资源；请你说出两种常见的可再生资源： 。
（3）小华说：“我国有如此丰富的石油资源，可以大力发展燃油企业的数量与规模。”你赞成他的观点吗？ 请说出你的理由。
。
人均
非可再生
土地、生物、水、气候等可再生资源
不赞成 石油是非可再生资源，用一点就少一点，我们要十分珍惜，否则就会枯竭。
谢谢聆听
第一节 自然资源的基本特征
1.了解自然资源的含义、种类及分类。（重、难点）
2.掌握我国自然资源的基本特征。（重点）
3.树立保护和合理利用自然资源的意识。
学习目标
什么是自然资源
在自然界中，对人类活动有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等称为自然资源。
满足条件：（1）来源于自然界
（2）能被人类利用
随着社会经济的发展和科学技术的进步，原来不能为人类提供福利的物质和能量，也可能变为自然资源。（如：闪电）
自然资源的种类
自然资源
气 候 资 源
水 资 源
土 地 资 源
生 物 资 源
矿 产 资 源
海 洋 资 源
根据自然资源___________________________的特性，可将自然资源分为_________和____________。
自然资源的分类
能否再生或恢复时间长短
可再生资源
非可再生资源
可再生资源
可再生资源是指可以在较短时间内____、 ___或者能够___利用、 ___使用的自然资源。
可再生资源包括_____资源、 _____资源、 _____资源和_____资源等。
更新
再生
重复
循环
气候
生物
水
土地
非可再生资源
非可再生资源是指再生过程非常_____，相对于人类历史而言，几乎不可_____，用一点就少一点的自然资源。
非可再生资源主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如_________和_________等矿产资源。
缓慢
再生
金属矿产
非金属矿产
判断可再生资源和非可再生资源
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
可再生资源：
非可再生资源：
理由：
它们可以在短时间内再生，或循环使用
它们形成过程缓慢，用一点就少一点。
火眼金睛
理由：
温泉
树木
草地
潮汐能
藏羚羊
风能
海鱼
核能
天然气
花岗岩
“和煦的阳光，广阔的田野，欢快的鸟儿”所描述的自然资源分别属于（ ）
①气候资源 ②水资源 ③土地资源
④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源
A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．③④⑥
解析：自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等．田野属于土地资源，阳光属于气候资源，鸟儿属于生物资源。
√
典例分析
开动脑筋想一想
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
可再生资源
因此对待可再生资源，应合理利用，并且注意保护和培育，实现可持续发展；对待非可再生自然资源，应当珍惜和节约使用。
不可再生资源
不合理利用与破坏
我国自然资源基本特征
我 国 自 然 资 源 基 本 特 征
类 别
国土
面积
矿产
资源
耕地
资源
河流年
径流量
森林
面积
资源基本特征
总量居
世界位次
人均量
占世界比值
人均量
居世界位次
3 3 4 6 6
1/3 3/5 1/3 1/4 1/5
80 67 88 121
自然资源大国
人均资源量不足
对于我国的自然资源，我们既要看到资源总量丰富的一面，更应看到人均资源不足的一面。
你认为未来资源
需求量会如何变
化？
面对这种情 况，我们可以 采取哪些措施 呢？
持续增长，
积极应对
问题与对策
保障资源供给措施：
1、培养节约能源的意识
2、改进技术，提高资源利用率
3、开发新材料、新能源
4、加强资源的回收和循环使用
随着人口的增长，我国人均自然资源占有量还会减少，同时我国对自然资源的需求也将持续增长。
倡议
同学们,请加入我们保护资源的行列吧!
我们中学生在日常生活中应该怎么做？
从图表中可以看出，我国自然资源的基本特征是（ ）
A．总量和人均占有量都很丰富 B．总量和人均占有量都很贫乏
C．总量丰富，人均占有量不足 D．总量不足，人均占有量多
√
解析：从表格中可以看出：总量居世界前列，但是由于人口数量多，所以人均占有量少。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}类别
耕地面积
年产矿石
森林面积
水资源总量
总量在世界上的位次
第4位
第3位
第6位
第6位
人均量在世界上的位次
第67位
第80位
第121位
第88位
典例分析
自然资源
特征
可再生资源
总量丰富
分类
非可再生资源
人均不足
课堂小结
下列有关“自然资源”的认识，不正确的是（ ）
A．沙漠、地震、闪电、空气、风景等属于自然资源
B．自然资源在地区分布上是不均匀的
C．自然资源的数量是巨大的，但又是有限的
D．自然资源的状况总是处在不断变动之中
解析：自然资源的概念不是一成不变的．由于社会的发展和科学技术的进步，人类对自然资源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大．例如，过去认为不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入了自然资源的范围．闪电，目前还没有被人类所利用，所以它还不是自然资源。
√
课堂练习
合理利用和保护自然资源的正确态度是（ ）
A．保护自然资源必须停止发展经济
B．地大物博，可大量消耗
C．非可再生资源禁止使用
D．可再生资源也应该合理利用，提高资源的利用率
解析：我国地域辽阔，矿产资源总量丰富，种类齐全；但由于我国的人口众多，导致资源的人均占有量很少；对于资源的利用率很低，浪费严重，所以我们要提高资源的利用率；对于停止发展经济，大量消耗资源，禁止使用都是不可取的。
√
下列关于森林资源的利用行业保护的叙述，你认为错误的是（ ）
A．全部保护起来，禁止砍伐
B．防止滥伐森林，毁林开荒的现象发生
C．大力营造人工林，扩大森林面积
D．将合理利用森林资源和保护森林资源有机的结合起来
√
解析：目前我国对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重．为了保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。
读图和材料，完成下列各题。
材料一：我国已探明的矿产资源总值居世界第三位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2。
材料二：我国在矿产资源的开发利用中，乱采乱挖现象比较严重。这种破坏性开采，一方面加快了矿产资源的耗竭速度；另一方面侵占了大片耕地，破坏了植被，引发了生态环境问题。
材料三：2007年5月3日，中石油在渤海湾发现储量规模达10亿吨的冀东南堡大油田。是继大庆之后我国发现的第二个十亿吨级的油田。
（1）我国自然资源种类多，总量丰富，但 不足。
（2）石油属于 （可再生、非可再生）资源；请你说出两种常见的可再生资源： 。
（3）小华说：“我国有如此丰富的石油资源，可以大力发展燃油企业的数量与规模。”你赞成他的观点吗？ 请说出你的理由。
。
人均
非可再生
土地、生物、水、气候等可再生资源
不赞成 石油是非可再生资源，用一点就少一点，我们要十分珍惜，否则就会枯竭。
谢谢聆听