安塞腰鼓课件

(共15张PPT)
主要内容
安塞腰鼓
安塞腰鼓
一.教学目标
二.教学重难点
三.教学设想
四.预习要求
五.教学过程
一.教学目的
1、理解文章所表达的思想情感，体会文章的阳刚之美。
2、能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。
3、理解排比、反复修辞在文章中的作用。
一.教学重难点
教学重点：
理解排比、反复的作用，精读重点句子。
通过听读、朗读课文，感受安塞腰鼓的气势，品味文章的语言美。
教学难点：
引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量
体会激越的语言，并学习运用，尝试表达。
一.教学设想
这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，所以教学分为两个板块：感知气势；品味语言。整个过程又以“朗读”一线贯穿读、说、析、品、评，不知不觉让学生受到熏陶，完成教学。
一.预习要求
1．落实字词，会读会写。
2．简单了解作者情况。(印发资料)
教学过程
多媒体演示“安塞腰鼓”表演的画面，学生欣赏。
插入视频处。。。。。
教学过程
教
法
读课文
1
明结构
2
知内容
3
寻美点
4
教学过程
欣赏安塞腰鼓表演的图片，再次感受表演场景
安塞腰鼓表演的场面
安塞腰鼓表演的场面
安塞腰鼓表演的场面
教学过程
短句
对偶
排比
歌
颂
激荡的生命
磅礴的力量
安塞腰鼓
教学过程
文章中心句：
“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”
插入主题句声音处。。。。。