1.1 始业教育和技术的发展 课件(24张ppt)

1.1 始业教育与技术的发展
课程基本介绍
注意：由于前置学科教育的普遍缺少，大家基本处于同一起跑线！
学习内容：制图、控制技术、产品设计、电子技术等。是大学工科的基础
课程基本介绍
技术
信息技术
通用技术
必修模块2个
选修模块1个
必修模块2个：
“技术与设计1”
“技术与设计2”
技术与设计1”是高中通用技术必学的导入模块，旨在使学生理解技术设计及其性质，经历一般的技术设计过程，具体内容有：技术及其性质、设计产品的一般过程、设计的交流、设计的评价 。
“技术与设计2”是1 基础上的必学模块，旨在使学生学会典型意义的专题性技术设计，具体内容有：结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计。
选修1：电子控制技术、
电子控制技术：以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。
选修模块1个
选修1（电子控制技术）

课程基本介绍
技术科目考试安排： 1月份 和 6月份
学考分数：技术（70分）=信息技术（35分）+通用技术（35分）
时间：技术（60分钟）=信息技术（30分钟）+通用技术（30分钟）
选考分数：技术（100分）=信息技术（50分）+通用技术（50分）
时间：技术（90分钟）=信息技术（45分钟）+通用技术（45分钟）
二、课程实践展示
简单草图绘制
二、课程实践展示
方案构思草图
一、本课程的核心素养
木工工艺制作产品模型
一、本课程的核心素养
金工工艺制作产品模型
一、本课程的核心素养
用电子控制技术实现水箱水位自动控制
一、本课程的核心素养
将电子元件焊接在电路板上
一、本课程的核心素养
做好的产品要进行技术模拟实验
有意识的去观察日常生活对于学好这门课很重要
有意识的去观察日常生活对于学好这门课很重要
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（一）追溯技术的历史
1．技术的含义
技术是指从 出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。
三、自主学习P2 - P9 回答下列问题：
（二）展望技术的未来
1.如何理性看待“技术的未来”
对“技术的未来”的思考和憧憬，应当从人类的根本利益出发，从人类的共同利益出发，更加 的看待技术；以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术；以亲近技术的情感、积极探究的姿态参与技术活动，并共同构建个人与社会、人类与自然、经济与文化相协调的技术世界。
理性
人类需求
1、阅读下面片段并思考、交流后完成题目
人类迄今已有400万年的历史，在这期间，人类从学会使用火开始，经过石器、铁器时代，直到现在，各种技术发明使人类文明到达了一个前所未有的高度。同时，人类消耗的能源也日益增长。
从远古人钻木取火，将硬木棒对着木头旋转摩擦，靠摩擦取火来产生光和热，到如今的“人造太阳”——EAST的创造。EAST是由中国独立设计制造的世界首个全超导核聚变实验装置，首次成功放电后，我国“人造太阳”实验装置（EAST）又连续放电四次，单次时间长约50毫秒，从而标志着第二轮物理实验的开始。专家认为，全超导核聚变装置再次成功放电，标志着我国在全超导核聚变实验装置领域进一步站在了世界前沿。
四、思考与交流
（1）思考分析：从远古人钻木取火来产生热量到如今利用原子能创造“人工太阳”，思考人类为什么对能源利用的开发越来越深入？
（2）思考分析：人类历史上发生了几次危害极大、影响深远的核泄漏事件，为什么人类依旧对核能源不断进行开发利用呢？
四、思考与交流
阅读课文P09“技术奇点”相关知识，并结合“机器换人”、“人工智能”分小组探究如何合理运用和看待技术发展。
三、拓展延伸（易错点辨析）
1. （2015·陕西城固·高二期中） 你认为技术的未来方向发展一般不倾向于（ ）
A．集成化
B．舒适化
C．智能化
D．单一化
D
当堂检测
2.（2015·浙江高二学业考试）比尔盖茨提出音频信号输入将是未来计算机技术发展的趋势之一，“君子动口不动手”，你认为促进计算机技术发展的根本原因是（ ）
A．人的需求
B．行业领袖的导向
C．行业的共同推动
D．核心技术拥有者的驱动
A
当堂检测
3.（2019·浙江高一月考）有人说“技术及其使用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无聊说明都用锤子去敲，当我们有一把奇巧的锤子时，我们当中就会有这样的小孩，我们必须谨防自己不受诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，说明都用它来敲。我们需要锤子，但不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（ ）
A．我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情
B．小孩不会使用锤子
C．要科学合理的使用技术
D．技术的未来充满希望也隐含威胁
D
当堂检测
4.（2019·云南昆明黄冈实验学校高二月考） 世博会向世人展示了一款2030年后的低碳汽车“叶子”。它仿效叶子的“光合作用”，可将太阳能、风能、二氧化碳等转换为驱动汽车的电能，实现零消耗和零污染。下列认识不合理的是（ ）
A．“叶子”车的展示，体现了技术与设计的魅力
B．“叶子”车的研发，是对燃油燃气汽车从理念、技术等方面进行革新
C．“叶子”车实现零消耗和零污染，使人们不再担忧技术的负面作用
D．未来汽车的发展与使用，体现人类合理利用自然、与自然和谐相处
C
当堂检测