苏科版七上生物 2.2.2环境影响生物的生存（第1课时） 课件（14张PPT）

第2节 环境影响生物的生存
（第一课时）
　影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗?
探究实验
水分对植物生存的影响
实验目的：
实验器材：
实验步骤：
探究水分对植物生存的影响
植物、花盆、水
？？？
学生活动：
以小组为单位，讨论课本p15、p24“探究技能”，尝试解决以下问题，并设计切实可行的探究“水分对植物生存的影响”实验方案：
1、什么是变量？什么叫单一变量原则？
2、什么是对照试验，如何区分实验组和对照组？
第一组
第二组
不浇水
适量浇水
第1天
?
?
第2天
?
?
第3天
?
?
……
?
?
实验结果：第一天
实验结果：第二天
实验结果：第三天
实验结论：
适量的水分是植物生存不可或缺的因素
学生活动：
以小组为单位，结合课本p25图片内容和生活实际，尝试分析还有哪些非生物因素会对生物的生存产生影响，并举例说明。
观察图片，分析影响这些生物生存的非生物因素有哪些？
动物迁徙
小麦干枯
植物落叶
鱼出水呼吸
极地狐
非洲大耳狐
我来归纳
影响生物生存的非生物因素
阳光
水
土壤
空气
温度
练一练
1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中所
描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ ）
A.光 B.温度 C.水 D.空气
2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒
3、“春兰秋菊，南橘北梨”，造成上述植物生活差异的生态因素是（ ）
A.温度和水分 B.光和温度
C.水分和光 D.土壤和温度
B
D
B