你看到了什么?你的感受是怎样?
你又看到了什么?你现在的感受有什么样的变化呢?
对比这两张照片,你更喜欢哪一张?如果让你选择你想生活在哪里?
义务教育教科书·美术 五年级上册 第09课
背景介绍:
随着工业化进程的推进,地球环境日益恶化,干旱、洪水、海啸、暴雨等自然灾害不断威胁着人类。环境污染与人类生存息息相关。
同学们,我们一起来看一下各种污染给人们带来的危害。
全球变暖……
水质污染……
水质污染,造成水生物的大量死亡……
土地沙漠化……
森林破坏,土地大面积的沙漠化……
食品污染,疾病在蔓延,人类在慢性自杀……
污染的食品……
让我们一起交流:
说一说,人类的哪些行为造成了环境的污染?
环境恶化
食品污染
空气污染
水质污染
森林破坏
垃圾污染
让我们远离污染,创造绿色的生活
“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
如何养成绿色生活的习惯?
分小组讨论汇报?
现代科技为我们创造绿色生活做些了什么!
地下绿化带酒店
太阳能发电
风能发电
零排碳的氢能源汽车
垃圾分类回收
垃圾分类回收利用、节约用水、植树造林……
我们快行动。
我们能为绿色生活做些什么!
艺术实践:
用绘画的方法创作一副以绿色生活为主题的作品,运用绿色低碳的理念,构思并绘制艺术作品,表现绿色生活。
倡导绿色生活,
主题明确,有想法。
表现绿色生活,
生动形象,有细节。
评一评:
东厅门小学 孙侥嫱