五年级上册数学课件-5.1用字母表示数-人教版(共20张PPT)

用字母表示数
你见过生活中哪些
用字母表示数的例子?
（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,
Q 、D、P各表示什么？
字母可表示: 人名
（2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么？
字母可表示: 地方
( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”，A 、k各表示什么？
字母可表示: 数
用字母表示数
活动一：猜小棒游戏：
提示：学生的小棒要比老师的多5根。
n表示什么？n＋5表示什么？
n 表示老师的小棒数。
n＋5 既表示学生的小棒数。
也表示学生的小棒数比老师的多5根。
字母直接表示一个数。
含有字母的式子不仅可以表示数，也可以表示两个数量之间的关系。
活动二：猜年龄游戏：
用字母表示年龄时，可以表示哪些数？可以是任意数吗？
活动二：猜年龄游戏：
用字母表示年龄时，可以表示哪些数？可以是任意数吗？
含有字母的式子不仅可以表示数，也可以表示两个数量之间的关系。
用字母表示数时，在特定情况下，字母表示的数是有一定的取值范围的。
储蓄罐里有（ ）元钱。
n
如果存入了1元，储蓄罐里现在有（ ）元。
n+1
如果拿出3元，储蓄罐里还剩（ ）
元钱。
n-3
把储蓄罐里的钱，平均分给5个人，每个
人分到（ ）元钱。
n÷5
有3个存同样多钱的储蓄罐，一共有
（ ）元钱。
n×3
有3个存同样多钱的储蓄罐，一共有
（ 3n ）元钱。
温馨提示：
1.在含有字母的式子里，字母和数字中间的乘号可以用点代替或者省略不写。
2.省略乘号时，一般把数字写在字母前面。
如：x×6=x.6=6x
冬冬去超市购物
牛奶：a元 / 瓶 面包：3元/ 只
巧克力：b元/块
（1）一瓶牛奶和一块巧克力（ ）元
（2）一块巧克力比一只面包多（ ）元
（3）买10瓶牛奶（ ）元
(4) 80元可以买巧克力（ ）块
a+b
b-3
10a
80÷b
1、说说字母或含有字母式子的含义。
（1）一天早晨的温度是b摄氏度，中午比 早晨高8摄氏度，b+8表示什么？
（2）某班共有50名学生，女生有50－c名 这里的c表示什么？
（3）在一场篮球比赛中，小姚叔叔接连投 中x个3分球，3x表示什么？
我来试一试
？
你知道最早有意识地系统使用
字母来表示数的人是谁吗？他就
是伟大的法国数学家韦达。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。

你知道吗
Good bye