湘教版（2012）初中数学七年级上册2.1 用字母表示数 导学案（表格式 无答案）

七年级上册数学导学案
课
题
　用字母表示数
课型
预习+展示　
学习目标
　1、知道用字母表示数的意义，掌握用字母表示数的书写格式。2、能用含有字母的式子表示数量关系。
学习重点
与难点
　重点：学会正确用字母表示数，用字母表示数量关系。难点：用字母表示数时的书写格式。
学习过程
一、自主学习看课本第55—56页，了解用字母表示数的知识，完成下列问题在含字母的式子里,字母和字母相乘时,
通常省略不写或写作
，如a×b表示为
或
；字母与数字相乘时，
写在
的左边，如a×3=
；字母与字母相除、字母与数字相除或数字与字母相除时，通常写为分数形式，如s÷v,记作
，a÷5记作
，3÷b=
。
二、合作探究
1、一件羊毛衫标价x元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价
；2、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年????
????
。
通过解答上述两题，思考：在用字母表示数时，后面有单位的应如何表示？三、当堂检测1、将下列各式写成省略乘号、除号的规范格式：?
a×6=???????
1×a=??????
?
?
a
×（-1）=
2×a×b=
y×3+9=
m÷2n=
学习过程
2、填一填：(1)比x的85%小8的数是
。(2)小兰家去年共用水b吨，平均每月用水
。
(3)一个长方形的长是x厘米，宽是8厘米，面积是
。
(4)一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是5，则这个两位数可表示为
。3、（课本57页第2题）某商店购进每双a元的旅游鞋100双，每双b元的皮鞋50双，那么该商店一共需支付多少元？4、（课本57页第3题）如图,小斌将边长为10cm的正方形纸片的4个角各剪去一个边长为x
cm的小正方形，求剩余部分的面积。
四、能力提升
林场栽了梨树和桃树各x排，已知梨树每排12棵，桃树每排14棵。
（1）林场一共有多少棵梨树和桃树？
（2）当x=20时，林场一共有多少棵梨树和桃树？
10
x
1