【同步训练】浙教版8年级上册 第三章 第1节 植物生命活动的调节（知识点+精练+答案）

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2020—2021年浙教版8年级上册第三章第1节
植物生命活动的调节
【知识梳理】
一、植物生命活动的调节
植物的感应性：植物感受刺激并作出反应的特征。
向性运动：植物的某些器官发生移动，且移动方向与刺激方向有关。
感性运动：由于外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，与刺激方向无关。
2.植物的激素：植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动生显著的调节作用的微量有机物。
①植物向光性原因：单侧光引起植物生长素（吲哚乙酸）分布不均，背光一侧的生长素比向光一侧分布得多，所以背光一侧比向光一侧生长得快。
②生长素(吲哚乙酸）的发现史：达尔文实验猜测生长素存在，
温特实验证明有生长素，郭葛分离
出生长素
③达尔文向光性实验
胚芽在受到单侧光照射时，弯向光源生长；
切去胚芽尖端，胚芽不生长，也不弯曲；
胚芽用一个锡箔小帽套起来，胚芽直立生长；
胚芽尖端下面一段用锡箔包围，弯向光源生长。
【推想】胚芽尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽的生长会产生某种影响。
④温特实验
(1)把胚芽尖端切下放在琼脂块上，几小时后，移去尖端，
把琼脂分成小块，放在切去尖端胚芽的一侧，
结果向对侧弯曲生长。
（2）如果把没有接触过胚芽尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽切面的一侧，结果发现这个胚芽既不生长，也不弯曲。说明：尖端确实产生了某种物质，并从尖端运输到下部，促进下面某些部分的生长。
⑤生长素的促进作用：
（1）能促进植物的生长（2）能促进扦插枝条生根（3）促进果实发育，防止落花落果。
⑥生长素的抑制作用：浓度过大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。不同器官对生长素敏感度不同，根最敏感，茎最不敏感。在农业上的应用是杂草的防治。
【同步训练】
一、单选题
1.能够促进叶片衰老的植物激素是（??
）
A.?生长素??????????????????????????????B.?赤霉素??????????????????????????????C.?细胞分裂素??????????????????????????????D.?脱落酸
2.如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是乙图中的（??
）
A.??B.????C.??????D.?
3.（2019八上·杭州期末）下列植物感应性反应中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是（?
）
A.?根向着地心方向生长???????????????????????????????????????????B.?含羞草的小叶合拢
C.?茎背着地心方向生长???????????????????????????????????????????D.?根朝向肥料较多的地方生长
4.某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一个小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。这个实验说明了（??
）
A.?阳光能促进植物生长???????????????????????????????????????????B.?植物茎的生长表现出向光性
C.?植物进行光合作用时不需水分?????????????????????????????D.?植物进行光合作用时不需光线
5.（2020八上·吴兴期末）植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，下列各种现象中，不属于植物感应性的是（
???）
A.?植物的叶逐渐长大??????????????????????????????????????????????B.?花生的叶片在夜晚闭合，白天展开
C.?植物根向水生长??????????????????????????????????????????????????D.?植物茎背地生长
6.（2019八上·新昌期末）新昌的南北大道用银杏做行道树，一到秋冬季节，银杏叶子会变黄掉落，为美丽新昌增添了亮色。这种现象是植物对（
???）
第6题图
第7题图
A.?温度刺激的感性运动???????????????????????????????????????????B.?水分刺激的向性运动
C.?光照刺激的向性运动???????????????????????????????????????????D.?机械刺激的感性运动
7.（2020·宁波模拟）7月初，宁波市东部新城生态走廊的向日葵盛开，吸引了不少市民前来观赏。下列说法错误的是(???
)
A.??
花盘上的葵花籽由胚珠发育而来
B.?向日葵的花盘向着太阳，这是向日葵对阳光的刺激作出的反应
C.?向日葵花可能由于缺乏含钾的无机盐造成茎秆软弱，容易倒伏
D.?向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀
8.一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是（??
）
A.?细胞分裂素???????????????????????????????B.?生长素???????????????????????????????C.?赤霉素???????????????????????????????D.?乙烯
9.（2018八上·义乌期中）下列属于植物向性运动的是（??
）
A.?郁金香的花在温度高时开放，温度低时闭合????????B.?凤凰木的叶片白天张开，晚上或雨天闭合下垂
C.?含羞草的叶受到振动后合拢????????????????????????????????D.?横倒在地上的番茄茎背地生长
10.（2019八上·天台期末）如图所示，把一盆小麦幼苗放到不透光的硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光，几天后观察小麦幼苗的生长方向。下列对该实验的说法不合理的是（???
）
A.?实验设计中缺少对照组
B.?实验目的是研究小麦的向光性
C.?选用小麦幼苗是因为幼嫩植株对光感应较快
D.?实验的结论是单侧光照射会导致植物内部生长素分布不均匀
11.植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有（??
）
A.?对外界刺激作出反应的能力???????????B.?遗传特性???????????C.?生长和繁殖能力???????????D.?排出废物的能力
12.（2019九下·宁波保送考试）下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是(
???)
A.?当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e互为对照分析
B.?当探究植物向光性产生的外因时，可设置a和c互为对照分析
C.?当探究植物向光性产生的物质内因时，可设置b和c互为对照分析
D.?图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f
二、填空题
13.（2020八下·余姚期中）?????????
（1）根据图甲中植物的生长变化，说明植物根的生长具有________(选填“向光性”“向地性”或“背地性”)。
（2）植物的根向水的方向生长的特性称为向水性，向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分，以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图。则装有潮湿土壤的一侧是________(选填“A”或“B”)侧。
14.（2019·金华模拟）春天，小明将幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后出现如图所示的现象。
（1）造成芽向上生长、根向地生长的因素是________；
（2）该实验现象体现了植物的向性运动。下列有关植物感应性反应中，不属于向性运动的是________。（填序号）
①含羞草受到触碰，小叶会合拢
②根向着水充足的地方生长
③郁金香的花通常在温度升高时开放，在温度降低时闭合
④牵牛花的卷须接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们上面
15.（2020·杭州模拟）如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
（1）培养液中含多种无机盐，其中能促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂的是含________的无机盐。
（2）若培养液的浓度________蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
（3）—段时间后，由于植物具有________，蔬菜莲叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用。产生这种现象的原因是________。
16.（2019·宁波模拟）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。如图为实验示意图。
（1）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________（填“纵”或“横”）向切割后制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。那么预期的实验结果是：________。
（2）实验结论是：生长素能________（填“促进”或“抑制”）植物细胞的伸长生长。
17.（2016·模拟）根据你所学过的生物学知识解答问题：
（1）人体主要通过饮食和饮水来获取水分。在正常情况下，人体细胞还可以通过________途径获得水分。
（2）扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是
________?
18.分析如图并回答问题：
（1）植物激素A应是________．
（2）A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为________关系，与细胞分裂素在器官脱落方面表现为
________关系．
（3）生长素对器官脱落的作用表现出________性．
（4）据图可知，植物的器官脱落是________的结果．
19.（2018八上·金华期中）将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入
4
个暗箱中，如图所示。其中第
2
和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请分析回答：
（1）用________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。
（2）装置
4
中的蚕豆幼苗，其茎和根的生长情况分别是________。
三、实验探究题
20.（2017七上·鄞州月考）柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透，还是青色的。这时候，妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验：
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：
组别
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
温度/℃
17
20
23
26
29
32
35
颜色
青色
青黄色
偏黄
有点红
泛橙红
偏红
红色
软硬
硬
硬
偏硬
有点硬
有点软
偏软
很软
查阅资料：柿子越红越软就越熟。
（1）该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；________
。
（2）该兴趣小组的实验结论是：________。
（3）该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？________。
21.为探究燕麦胚芽鞘向光性生长的影响因素，小李同学做了相关实验：
A．对燕麦胚芽鞘作如图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘的尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；
B．上述处理后均用相同的单侧光照射．
请回答下列问题：
（1）①～⑥中会弯向光源生长的有________，其原因是________．
（2）如把④放在匀速转动的转盘上，同时给予右侧光照，它会如何生长？________
22.（2019八下·慈溪期末）某同学利用青菜幼苗（如图甲）进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5cm左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。
（1）青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于________引起的。
（2）观察①、②、③，能得出的结论是________可以产生生长素。
（3）增加④的实验目的是为了研究________是否能产生生长素。
23.为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：
材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。
方法步骤：
⑴取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号甲、乙、丙、丁；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待幼苗长到2
cm左右时备用。
⑵将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径为l
cm左右的小口，在它们的侧面0.5
m处用100
W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置正对地面处开直径为l
cm左右的小口，在它们的下方0.5
m处用100
W的白炽灯连续照射（装置如下图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。
实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。
请根据实验现象分析原因并得出结论：
（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：________的特性，最可能的原因是：________。
（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：________的特性，最可能的原因是：________。
（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：________。
（4）如果实验开始后使整个实验装置失去重力，丙、丁两个装置的幼苗生长方向将是：丙________，丁________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
D
2.【答案】
C
3.【答案】
B
4.【答案】
B
5.【答案】
A
6.【答案】
A
7.【答案】
A
8.【答案】
D
9.【答案】
D
10.【答案】
D
11.【答案】
A
12.【答案】
A
二、填空题
13.【答案】
（1）向地性（2）B
14.【答案】
（1）重力（2）①③
15.【答案】
（1）氮（2）大于（3）向光性；单侧光的照射,导致向光一侧生长素分布少,而背光一侧生长素多,因此背光一侧生长快,从而导致蔬菜茎叶会朝向阳台外生长
16.【答案】
（1）纵；左侧细胞平均长度比右侧细胞长（2）促进
17.【答案】
（1）呼吸作用（2）适宜浓度的生长素能促进扦插的枝条生根
18.【答案】
（1）脱落酸（2）协同作用；拮抗作用（3）两重性（4）多种激素相互作用共同调节
19.【答案】
（1）3、4（2）茎向光弯曲生长，根沿原来方向向下生长
三、实验探究题
20.【答案】
（1）温度（2）在一定的范围内，温度越高柿子熟得越快（3）控制变量，排除这些因素对柿子成熟的影响
21.【答案】
（1）②④；单侧光使生长素在背光侧分布多，向光侧分布少（在植物体内分布不均匀），从而产生向光性生长（2）直立生长
22.【答案】
（1）生长素分布不均匀（2）顶芽（3）子叶
23.【答案】
（1）弯向光源生长的；单侧光照使芽内的生长素在背光侧分布较多，使背光侧组织生长较快
（2）向背地方向生长的；在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧组织生长较快
（3）重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响
继续探究：
（4）向下生长；水平向右生长
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