【同步训练】浙教版8年级上册 第三章 第4节 动物的行为（知识点+精练+答案）

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2020—2021年浙教版8年级上册第三章第4节
动物的行为
【知识梳理】
动物的行为：通过一些列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。
2、先天性行为：与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成，不需要后天学习，也称为本能。所有动物都有先天性行为。如：婴儿吮奶、繁殖行为、索食行为、攻击行为、洄游行为、迁徙行为、社会行为等。
3、后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，主要与大脑皮层有关。如：人的学习行为、大猩猩的模仿学习行为、马戏团的动物表演。
4、人的学习行为：复杂，还能对抽象事物、语言、文字等代替具体刺激，做出反应。如看见美食的文
字介绍会流口水，听相声会笑等，这都是因为仍具有高度发达的大脑。
注：只有人类才能对抽象事物做出反应，动物不能。
【同步训练】
一、单选题
1.?下列动物行为中不属于学习行为的是（　　）
A.?马戏团的狗熊拉车????????????????????B.?蜜蜂采蜜????????????????????C.?老马识途????????????????????D.?猴子剥食香蕉
2.（2020八下·镇海期末）“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（???
）
A.?攻击行为???
防御行为??????????????????????????????????????????B.?繁殖行为???
繁殖行为
C.?防御行为???
攻击行为??????????????????????????????????????????D.?防御行为???
防御行为
3.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃惊掉，而是将虫带回巢哺育雏鸟。这一行为属于（????
）
A.?领域行为???????????????????????????B.?繁殖行为???????????????????????????C.?防御行为???????????????????????????D.?节律行为
4.马戏团里的动物们在表演精彩的节目，下列属于动物先天性行为的是
(
??
)
A.?孔雀开屏??????????????????????B.?猴子走钢丝?????????????????????C.?狮子钻火圈????????????????????????D.?小猴子拉马车
5.?动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（
）
A.?菜青虫取食白菜????????????????B.?雄性孔雀开屏????????????????C.?黑猩猩钓取白蚁????????????????D.?公鸡清晨报鸣
6.下列选项中，属于人类特有行为的是（????
）
A.?强光刺激，立即闭目??????????B.?听到铃声，走进屋内??????????C.?食物入口，分泌唾液??????????D.?谈虎色变
7.（2019八上·绍兴期末）珍妮?古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是(??
)
A.?春蚕吐丝结茧???????????????????????B.?机器人学弹琴???????????????????????C.?老马识途???????????????????????D.?蜘蛛结网
8.据报道，非洲大陆在20世纪发现了多名“猴孩”。“猴孩”顾名思义是由猴养大的孩子，据观察分析，所有抚养人孩的野兽都是雌性的。猴养人孩的行为属于（????
）
A.?先天性行为???????????????????????B.?后天性行为???????????????????????C.?节律性行为???????????????????????D.?防御性行为
9.在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因(　　)
A.?先天性行为应激性???????????B.?先天性行为遗传性???????????C.?学习行为遗传性???????????D.?学习行为适应性
10.下列现象属于社会行为的是(　　)
A.?一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.?平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.?岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置
D.?固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵
11.下列各项中，不是动物行为的是（???
）
A.?大雁南飞???????????????????????????B.?雄鸡报晓???????????????????????????C.?家燕筑巢???????????????????????????D.?鸟无牙齿
12.下列动作中不属于动物行为的是（???
）
A.?注目凝视??????????????????????????B.?静立不动??????????????????????????C.?肺进行呼吸??????????????????????????D.?竖起耳朵
13.下列各项属于动物学习行为的是（
???）
A.?黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉????????B.?狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C.?蜘蛛结网捕捉昆虫??????????????????????????????????????????????D.?鸟类的筑巢、孵卵和育雏
14.繁殖季节．雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。根据实验结果所作的推论正确的是(
?
?
?
)
???
模型特征
???
攻击频率
腹部银色
??
????低
???
腹部红色
??
????高
?
腹部有红色条纹
???
???高
A.?雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
B.?有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
C.?雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定
D.?腹部有红色的模型更容易诱发雄棘鱼的攻击性行为
二、填空题
15.音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于________,这种行为是受________决定的。
16.动物生来就有的、由________?所决定的行为，称为________?行为，又称为本能行为．
17.动物行为和运动，动物所进行的这一系列有利于它们________和________的活动，都是动物的行为．动物的运动方式，如蚯蚓的________，鱼的________，鸟的________，哺乳动物的行走、（奔跑）、跳跃等．蝗虫有肌肉和外骨骼，胸部具有三对________和两对________，既能跳跃也善于飞行．
18.蜜蜂是营群体生活的昆虫。每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蜂的职能是与蜂王交配，工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点，分析回答下列问题：
（1）蜂群中数目最多的是________，个体最大的是________。
（2）蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递________。
（3）蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物________，使植物顺利地繁殖后代，体现了蜜蜂和植物之间________的关系。
（4）像蜜蜂一样营群体生活的动物很多，请举出其中一例：________。
19.（2019·宁波模拟）被奉为天下第一鲜的阳澄湖大闸蟹，因口感极其鲜美，一直被人们所追捧。大闸蟹属于无脊椎动物中的________，每当繁殖季节，母蟹都会产很多的卵孵化小蟹。大闸蟹的素殖方式属于________（填“有性”或“无性”）繁殖；人们在餐桌上食用大闸蟹时会出现流口水的现象，这种反射活动属于人体的________（填“条件反射”或“非条件反射”）。
20.请用下列资料回答有关动物行为的问题：
资料一：①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂．它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只．
（1）从资料一中的各项（特别是①）描述中可知蜜蜂是一种具有典型的________行为的动物；②这种防避敌害、保护自己的行为，叫做________行为．③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律，这种行为受________（填“生物钟”或“环境”）控制；⑤表现的是蜜蜂的________行为．
（2）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是________行为．
三、实验探究题
21.（2010·宁波）在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
⑴假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
⑵探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位：秒)。
组别
号别
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
实验组
1号鼠
69
43
12
25
17
2号鼠
87
49
58
46
41
3号鼠
53
39
15
32
14
对照组
4号鼠
92
32
38
13
19
5号鼠
60
41
37
66
33
6号鼠
63
19
13
30
12
⑶结论1：小白鼠________学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志，________。
22.（2018七上·湖州期中）为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学模拟环境做了一个实验，并测得以下一组数据：
干细沙的温度
湿泥土的温度
表面
26℃
24℃
2厘米深处
24℃
23℃
4厘米深处
22℃
22℃
6厘米深处
20℃
21℃
（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的________。
（2）根据所测得的数据，你能得出什么结论？请写出其中的一条结论。________。
（3）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
2.【答案】
B
3.【答案】
B
4.【答案】
A
5.【答案】
C
6.【答案】
D
7.【答案】
C
8.【答案】
A
9.【答案】
B
10.【答案】
B
11.【答案】
D
12.【答案】
C
13.【答案】
A
14.【答案】
D
二、填空题
15.【答案】
学习行为；遗传物质
16.【答案】
遗传物质；先天性
17.【答案】
生存；繁殖后代；蠕动；游泳；飞行；足；翅
18.【答案】
（1）工蜂；蜂王（2）信息（3）传粉；合作（4）白蚁
19.【答案】
节肢动物；有性；非条件反射
20.【答案】
（1）社群；防御；生物钟；攻击（2）先天性（本能）
三、实验探究题
21.【答案】
有；不能提高小白鼠走迷宫的能力
22.【答案】
（1）阳光（2）表层温度高，内层温度低或干细沙的表层温度比湿泥土的表层温度高或干细沙的表层温度与内层温度温差比湿泥土相对应的温差大（3）在沙漠地带白天表面温度高，而砂层下面温度低些，蝎子把自己藏在数厘米深的沙里，可以避开炎热的天气，更好地保存自己
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